Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Liu, Ya-Qian"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-15 z 15
    Tytuł:
    Relationship between self-directed learning readiness, learning attitude, and self-efficacy of nursing undergraduates
    Autorzy:
    Meng Li-Na
    Zhang Xiao-Hong
    Lei Meng-Jie
    Liu Ya-Qian
    Liu Ting-Ting
    Jin Chang-De
    Pokaż więcej
    Temat:
    self-directed learning readiness
    nursing undergraduates
    learning attitude
    academic self-efficacy
    relationship
    Nursing
    RT1-120
    Źródło:
    Frontiers of Nursing, Vol 6, Iss 4, Pp 341-348 (2019)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    https://doaj.org/toc/2544-8994
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/7219009683374c00adee2447bbcea376  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Identification of Novel Hits of the NSD1 SET Domain by NMR Fragment-Based Screening
    Autorzy:
    TANG Heng
    Gilbert NSHOGOZA
    LIU Ming-qing
    LIU Ya-qian
    RUAN Ke
    MA Rong-sheng
    GAO Jia
    Pokaż więcej
    Temat:
    NSD1 SET domain
    NMR fragment-based screening
    chemical shift perturbation
    molecular docking
    Electricity and magnetism
    QC501-766
    Źródło:
    Chinese Journal of Magnetic Resonance, Vol 36, Iss 2, Pp 148-154 (2019)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    http://html.rhhz.net/bpxzz/html/20190203.htm; https://doaj.org/toc/1000-4556
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/2a2c91846a914b0ab409bc99125d0cbb  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Effectiveness of the flipped classroom on the development of self-directed learning in nursing education: a meta-analysis
    Autorzy:
    Liu Ya-Qian
    Li Yu-Feng
    Lei Meng-Jie
    Liu Peng-Xi
    Theobald Julie
    Meng Li-Na
    Liu Ting-Ting
    Zhang Chun-Mei
    Jin Chang-De
    Pokaż więcej
    Temat:
    flipped classroom
    blended learning
    reverse teaching
    self-directed learning
    self-learning ability
    self-management
    nursing education
    meta-analysis
    Nursing
    RT1-120
    Źródło:
    Frontiers of Nursing, Vol 5, Iss 4, Pp 317-329 (2018)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    https://doaj.org/toc/2544-8994
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/4a5aed57ae6f428e9a131d805d30ecf8  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Effects of parental involvement in infant care in neonatal intensive care units: a meta-analysis
    Autorzy:
    Liu Ting-Ting
    Lei Meng-Jie
    Li Yu-Feng
    Liu Ya-Qian
    Meng Li-Na
    Jin Chang-De
    Pokaż więcej
    Temat:
    family integrated care
    intensive care units
    neonatal
    infant
    newborn
    meta-analysis
    Nursing
    RT1-120
    Źródło:
    Frontiers of Nursing, Vol 5, Iss 3, Pp 207-215 (2018)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    https://doaj.org/toc/2544-8994
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/282fcad02c60466584cad11fae7f58eb  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-15 z 15

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies