Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Longitudinal Studies"" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-50 z 611897
Tytuł:
Spurious prospective effects between general and domain-specific self-esteem: A reanalysis of a meta-analysis of longitudinal studies.
Autorzy:
Sorjonen K; Department of Clinical Neuroscience, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
Melin B; Department of Clinical Neuroscience, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
Pokaż więcej
Źródło:
PloS one [PLoS One] 2024 Feb 13; Vol. 19 (2), pp. e0298158. Date of Electronic Publication: 2024 Feb 13 (Print Publication: 2024).
Typ publikacji:
Journal Article
MeSH Terms:
Longitudinal Studies*
Meta-Analysis as Topic*
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Longitudinal studies of child mental disorders in the general population: A systematic review of study characteristics.
Autorzy:
Bogdan, Theodora (AUTHOR)
Xie, Weiyi (AUTHOR)
Talaat, Habeba (AUTHOR)
Mir, Hafsa (AUTHOR)
Venkataraman, Bhargavi (AUTHOR)
Banfield, Laura E. (AUTHOR)
Georgiades, Katholiki (AUTHOR)
Duncan, Laura (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
JCPP Advances. Sep2023, Vol. 3 Issue 3, p1-39. 39p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
The Effect of Cluster Size for Model Performance in High-Dimensional Longitudinal Studies: A Simulation Study.
Autorzy:
TÜRKEGÜN ŞENGÜL, Merve
TAŞDELEN, Bahar
YOLOĞLU, Saim
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Yüksek Boyutlu Boylamsal Çalışmalarda Küme Büyüklüğünün Model Performansına Etkisi: Bir Simülasyon Çalışması.
Źródło:
Turkiye Klinikleri Journal of Biostatistics. 2023, Vol. 15 Issue 3, p161-170. 10p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
A Closer Look at the Domain-Specific Associations of Openness with Language Achievement: Evidence on the Role of Intrinsic Value from Two Large-Scale Longitudinal Studies
Autorzy:
Meyer, Jennifer (ORCID 0000-0002-5714-3198)
Schmidt, Fabian T. C.
Fleckenstein, Johanna
Köller, Olaf
Pokaż więcej
Deskryptory:
Longitudinal Studies
German
Personality Traits
Student Motivation
Personality Measures
Secondary School Students
Report Cards
Language Tests
Scores
Standardized Tests
Language Skills
Essays
Assignments
Error of Measurement
English (Second Language)
Second Language Learning
Second Language Instruction
Native Language
Achievement Gains
Correlation
Grades (Scholastic)
Źródło:
British Journal of Educational Psychology. Mar 2023 93(1):113-133.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
21
Assessment and Survey Identifiers:
Big Five Inventory
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Detecting influential subjects in intensive longitudinal data using mixed-effects location scale models.
Autorzy:
Zhang X; Department of Public Health Sciences, The University of Chicago, 5841 South Maryland Ave MC2000, Chicago, 60637, IL, USA. .
Hedeker D; Department of Public Health Sciences, The University of Chicago, 5841 South Maryland Ave MC2000, Chicago, 60637, IL, USA.
Pokaż więcej
Źródło:
BMC medical research methodology [BMC Med Res Methodol] 2023 Oct 18; Vol. 23 (1), pp. 237. Date of Electronic Publication: 2023 Oct 18.
Typ publikacji:
Journal Article; Research Support, N.I.H., Extramural
MeSH Terms:
Longitudinal Studies*
Humans
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Longitudinal Studies on Alzheimer Disease Mouse Models with Multiple Tracer PET/CT: Application of Reduction and Refinement Principles in Daily Practice to Safeguard Animal Welfare during Progressive Aging.
Autorzy:
Palumbo, Giovanna (AUTHOR)
Kunze, Lea Helena (AUTHOR)
Oos, Rosel (AUTHOR)
Wind-Mark, Karin (AUTHOR)
Lindner, Simon (AUTHOR)
von Ungern-Sternberg, Barbara (AUTHOR)
Bartenstein, Peter (AUTHOR)
Ziegler, Sibylle (AUTHOR)
Brendel, Matthias (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
Animals (2076-2615). Jun2023, Vol. 13 Issue 11, p1812. 12p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Retracing Participants in Longitudinal Studies: Trekking the Timescape of Fieldwork
Autorzy:
Ellis, Sophie (ORCID 0000-0003-1100-072X)
Lanskey, Caroline (ORCID 0000-0003-4866-4191)
Markson, Lucy (ORCID 0000-0001-5901-9345)
Souza, Karen (ORCID 0000-0003-3381-7984)
Barton-Crosby, Jennifer (ORCID 0000-0002-8254-9907)
Lösel, Friedrich (ORCID 0000-0001-5461-3003)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Field Studies
Longitudinal Studies
Research Methodology
Participation
Institutionalized Persons
Family (Sociological Unit)
Time
Participant Characteristics
Followup Studies
Źródło:
International Journal of Social Research Methodology. 2023 26(4):453-468.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Psychosis Symptom Trajectories across Childhood and Adolescence in Three Longitudinal Studies: An Integrative Data Analysis with Mixture Modeling
Autorzy:
Musci, Rashelle J. (ORCID 0000-0001-7267-5822)
Kush, Joseph M.
Masyn, Katherine E.
Esmaeili, Masoumeh Amin
Susukida, Ryoko
Goulter, Natalie
McMahon, Robert
Eddy, J. Mark
Ialongo, Nicholas S.
Tolan, Patrick
Godwin, Jennifer
Bierman, Karen L.
Coie, John D.
Crowley, D. Max
Dodge, Kenneth A.
Greenberg, Mark T.
Lochman, John E.
McMahon, Robert J.
Pinderhughes, Ellen E.
Wilcox, Holly C.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Psychosis
Symptoms (Individual Disorders)
Children
Adolescents
Longitudinal Studies
Randomized Controlled Trials
Followup Studies
Probability
Gender Differences
Aggression
Behavior Problems
Data Analysis
Źródło:
Prevention Science. 2023 24(8):1636-1647.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
12
Sponsoring Agency:
National Institute of Mental Health (NIMH) (DHHS/NIH)
National Institute on Drug Abuse (NIDA) (DHHS/PHS)
Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) (DHHS/NIH)
Department of Education (ED)
Substance Abuse and Mental Health Services Administration (DHHS/PHS), Center for Substance Abuse Prevention
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Developmental Models of Depression, Externalizing Problems, and Self-Regulatory Processes: Integrated Data Analysis across Four Longitudinal Studies of Youth
Autorzy:
Magee, Kelsey E. (ORCID 0000-0003-4220-3984)
Connell, Arin
Hipwell, Alison E.
Shaw, Daniel
Westling, Erika
Keenan, Kate
Stormshak, Elizabeth
Ha, Thao
Stepp, Stephanie
Pokaż więcej
Deskryptory:
Prediction
Inhibition
Longitudinal Studies
Scores
Behavior Problems
Females
Early Adolescents
Late Adolescents
Self Control
Metacognition
Depression (Psychology)
Models
Developmental Stages
Prevention
Factor Analysis
Risk
Źródło:
Prevention Science. 2023 24(8):1499-1509.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
11
Sponsoring Agency:
National Institute of Mental Health (NIMH) (DHHS/NIH)
National Institute on Drug Abuse (NIDA) (DHHS/PHS)
National Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism (NIAAA) (DHHS/NIH)
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
NURTURES: Longitudinal Summary of Project Impact on Students' Mathematics, Reading, & Science Learning
Autorzy:
Gale A. Mentzer
Peter Paprzycki
Pokaż więcej
Deskryptory:
Longitudinal Studies
Program Evaluation
Program Effectiveness
Faculty Development
Mathematics Achievement
Reading Achievement
Teaching Methods
Instructional Effectiveness
Elementary School Students
Science Tests
Achievement Tests
Effect Size
Achievement Gap
Science Achievement
Gender Differences
Racial Differences
Scores
Źródło:
Grantee Submission. 2024.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Sponsoring Agency:
National Science Foundation (NSF)
Raport
Szczegóły
Tytuł:
A DLF Case Study: The Dynamics of Writing Development in Adulthood
Autorzy:
Thanh T. G. Trinh (ORCID 0009-0007-1802-7964)
Kees de Bot (ORCID 0000-0001-7442-2693)
Marjolijn Verspoor (ORCID 0000-0001-8828-8405)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Authors
Writing Skills
Longitudinal Studies
Lifelong Learning
Adult Learning
Linguistic Theory
Writing (Composition)
Text Structure
Adults
Adult Development
Age Differences
Native Language
Vocabulary
Syntax
Źródło:
Language Teaching Research Quarterly. 2024 39:256-280.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
25
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Looking Back to Move Forward
Autorzy:
Jeremy Roschelle
Adam Schellinger
Digital Promise
Empirical Education Inc.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Electronic Learning
Data Collection
Research Design
Communities of Practice
Measurement
Access to Information
Educational History
Educational Research
Longitudinal Studies
Educational Trends
Futures (of Society)
Źródło:
Digital Promise. 2024.
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
17
Sponsoring Agency:
Institute of Education Sciences (ED)
IES Funded:
Yes
Raport
Szczegóły
Tytuł:
Missing data approaches in longitudinal studies of aging: A case example using the National Health and Aging Trends Study.
Autorzy:
Duchesneau, Emilie D. (AUTHOR)
Shmuel, Shahar (AUTHOR)
Faurot, Keturah R. (AUTHOR)
Musty, Allison (AUTHOR)
Park, Jihye (AUTHOR)
Stürmer, Til (AUTHOR)
Kinlaw, Alan C. (AUTHOR)
Yang, Yang Claire (AUTHOR)
Lund, Jennifer L. (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
PLoS ONE. 6/8/2023, Vol. 17 Issue 6, p1-14. 14p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Teacher Attrition and Mobility: Results from the 2021-22 Teacher Follow-Up Survey to the National Teacher and Principal Survey. First Look. NCES 2024-039
Autorzy:
Soheyla Taie
Laurie Lewis
National Center for Education Statistics (NCES) (ED/IES)
Westat, Inc.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Elementary Secondary Education
National Surveys
Faculty Mobility
Teacher Persistence
Longitudinal Studies
Followup Studies
Job Satisfaction
Teachers
Principals
Public Schools
Private Schools
Teacher Characteristics
Job Security
Teacher Salaries
Źródło:
National Center for Education Statistics. 2023.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
78
Assessment and Survey Identifiers:
National Teacher and Principal Survey (NCES)
IES Funded:
Yes
Raport
Szczegóły
Tytuł:
The Regulation of Charter Schools: National Patterns and Causal Effects. Technical Report
Autorzy:
Harris, Douglas
McKenzie, Roy
National Center for Research on Education Access and Choice (REACH)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Charter Schools
Standards
Correlation
Attribution Theory
State Policy
School Administration
School Districts
Educational Quality
School Effectiveness
State Agencies
Statistical Analysis
Public Schools
Longitudinal Studies
Databases
Administrative Organization
Źródło:
National Center for Research on Education Access and Choice. 2023.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
58
Sponsoring Agency:
Institute of Education Sciences (ED)
IES Funded:
Yes
Raport
Szczegóły
Tytuł:
Completing College: National and State Reports. With Longitudinal Data Dashboard on Six- and Eight-Year Completion Rates. (Signature Report No. 22)
Autorzy:
S. Lee
D. Shapiro
National Student Clearinghouse Research Center
Pokaż więcej
Deskryptory:
Educational Attainment
Longitudinal Studies
Time to Degree
College Students
Student Characteristics
Institutional Characteristics
Gender Differences
Źródło:
National Student Clearinghouse. 2023.
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
14
Raport
Szczegóły
Tytuł:
Longitudinal Studies of Wearables in Patients with Diabetes: Key Issues and Solutions.
Autorzy:
Alhaddad, Ahmad Yaser (AUTHOR)
Aly, Hussein (AUTHOR)
Gad, Hoda (AUTHOR)
Elgassim, Einas (AUTHOR)
Mohammed, Ibrahim (AUTHOR)
Baagar, Khaled (AUTHOR)
Al-Ali, Abdulaziz (AUTHOR)
Sadasivuni, Kishor Kumar (AUTHOR)
Cabibihan, John-John (AUTHOR)
Malik, Rayaz A. (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
Sensors (14248220). Jun2023, Vol. 23 Issue 11, p5003. 15p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Estimating Learning When Test Scores Are Missing: The Problem and Two Solutions. EdWorkingPaper No. 23-864
Autorzy:
Paul T. von Hippel
Annenberg Institute for School Reform at Brown University
Pokaż więcej
Deskryptory:
Testing Problems
Scores
Educational Research
Longitudinal Studies
Summer Schools
Maximum Likelihood Statistics
Źródło:
Annenberg Institute for School Reform at Brown University. 2023.
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
39
Raport
Szczegóły
Tytuł:
Neuropsychological Changes in Isolated REM Sleep Behavior Disorder: A Systematic Review and Meta-analysis of Cross-sectional and Longitudinal Studies
Autorzy:
Leitner, CaterinaAff1, Aff2
D’Este, GiadaAff1, Aff2
Verga, LauraAff3, Aff4
Rahayel, ShadyAff5, Aff6
Mombelli, Samantha
Sforza, MarcoAff1, Aff2
Casoni, Francesca
Zucconi, Marco
Ferini-Strambi, LuigiAff1, Aff2
Galbiati, AndreaAff1, Aff2, IDs11065022095721_cor10
Pokaż więcej
Źródło:
Neuropsychology Review. 34(1):41-66
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Effects of Downstream Clustering in Longitudinal Studies
Autorzy:
Chan, Wendy
Hedges, Larry V.
Hedberg, E. C.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Educational Research
Multivariate Analysis
Longitudinal Studies
Effect Size
Research Design
Outcome Measures
Statistical Bias
Statistical Significance
Correlation
Źródło:
Journal of Experimental Education. 2022 90(3):731-759.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
29
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Tracking the Relations between Children's Reading and Emotional Health across Time: Evidence from Four Large Longitudinal Studies
Autorzy:
McArthur, Genevieve (ORCID 0000-0003-1912-820X)
Badcock, Nicholas
Castles, Anne
Robidoux, Serje (ORCID 0000-0002-4581-3297)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Longitudinal Studies
Reading Skills
Mental Health
Reading Difficulties
Databases
Cross Cultural Studies
Attention
Student Behavior
Correlation
Foreign Countries
Anxiety
Structural Equation Models
Age Differences
Child Development
Children
Źródło:
Reading Research Quarterly. Apr-Jun 2022 57(2):555-585.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
31
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Using NEWS2: an essential component of reliable clinical assessment.
Autorzy:
Welch J; University College London Hospitals NHS Foundation Trust, London, UK and national clinical advisor for acute deterioration, NHS England, London, UK.
Dean J; East Lancashire Hospitals NHS Trust, Blackburn, UK and clinical vice president, Royal College of Physicians, London, UK; .
Hartin J; University College London Hospitals NHS Foundation Trust, London, UK.
Pokaż więcej
Źródło:
Clinical medicine (London, England) [Clin Med (Lond)] 2022 Nov; Vol. 22 (6), pp. 509-513.
Typ publikacji:
Journal Article
MeSH Terms:
Longitudinal Studies*
Clinical Deterioration*
Humans ; Severity of Illness Index
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
An Updated Weighting Strategy for the Monitoring the Future Panel Study. Monitoring the Future Occasional Paper No. 98. Updated
Autorzy:
Patrick, Megan E.
Terry-McElrath, Yvonne M.
Berglund, Patricia
Pang, Yuk C.
Heeringa, Steven G.
Si, Yajuan
University of Michigan, Institute for Social Research
Pokaż więcej
Deskryptory:
Substance Abuse
Incidence
Adolescents
Adults
Grade 12
Longitudinal Studies
Sampling
Data Collection
Eligibility
Weighted Scores
Źródło:
Institute for Social Research. 2023.
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
73
Sponsoring Agency:
National Institute on Drug Abuse (NIDA) (DHHS/PHS)
Raport
Szczegóły
Tytuł:
Implementing a National Database on Young Children's Learning: A Preliminary Analysis of a Longitudinal Study to Evaluate the Quality of Preschools
Autorzy:
Cheng, Ching-Ching (ORCID 0000-0002-1090-771X)
Cheng, Shan-Shan (ORCID 0000-0002-6953-0136)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Educational Quality
Educational Improvement
Early Childhood Education
National Curriculum
Outcomes of Education
Preschool Children
Elementary School Students
Databases
Longitudinal Studies
Educational Policy
Curriculum Design
Foreign Countries
Preschools
Educational Change
Child Development
Family Environment
Educational Environment
Źródło:
International Baltic Symposium on Science and Technology Education. 2023.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
7
Konferencja
Szczegóły
Tytuł:
Latent Trajectories of Subjective Well-Being: An Application of Latent Growth Curve and Latent Class Growth Modeling
Autorzy:
Sözer Boz, Esra (ORCID 0000-0002-4672-5264)
Kahraman, Nilüfer (ORCID 0000-0003-2523-0155)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Statistical Analysis
Models
Well Being
College Students
Longitudinal Studies
Change
Źródło:
International Journal of Contemporary Educational Research. Jun 2023 10(2):411-423.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
14
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Pre-Service Primary School Teachers' Interdisciplinary Competence and Their Interest, Self-Concept, and Sense of Belonging Regarding Natural and Social Sciences: Findings from a Longitudinal Study in Germany
Autorzy:
Feser, Markus Sebastian (ORCID 0000-0001-8503-0951)
Michalik, Kerstin (ORCID 0000-0003-0258-7688)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Preservice Teachers
Elementary School Teachers
Interdisciplinary Approach
Student Interests
Self Concept
Sense of Community
Natural Sciences
Social Sciences
Longitudinal Studies
Foreign Countries
Self Evaluation (Individuals)
Undergraduate Students
Źródło:
International Electronic Journal of Elementary Education. Jun 2023 15(5):383-398.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Maximising retention in longitudinal cohort studies - Work in progress.
Autorzy:
Marlow N; UCL Elizabeth Garrett Anderson Institute for Women's Health, University College London, London, UK.
Pokaż więcej
Źródło:
Paediatric and perinatal epidemiology [Paediatr Perinat Epidemiol] 2022 Sep; Vol. 36 (5), pp. 715-716. Date of Electronic Publication: 2022 Aug 11.
Typ publikacji:
Journal Article; Comment
MeSH Terms:
Longitudinal Studies*
Cohort Studies ; Humans
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Re-Consenting Pediatric Research Participants as Legal Adulthood Approaches: Lessons from the SPARK Autism Study
Autorzy:
Connie Anderson (ORCID 0000-0002-6975-7883)
Alan Iampieri
Leah Franklin
Amy Daniels
Katharine Diehl
J. Kiely Law
Pokaż więcej
Deskryptory:
Informed Consent
Pediatrics
Research Methodology
Autism Spectrum Disorders
Longitudinal Studies
Qualitative Research
Adolescents
Caregivers
Decision Making
Mothers
Independent Living
Transitional Programs
Źródło:
Journal of Autism and Developmental Disorders. 2024 54(1):18-32.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
15
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Strategies and foundations for scientific discovery in longitudinal studies of bipolar disorder.
Autorzy:
McInnis, Melvin G. (AUTHOR)
Andreassen, Ole A. (AUTHOR)
Andreazza, Ana C. (AUTHOR)
Alon, Uri (AUTHOR)
Berk, Michael (AUTHOR)
Brister, Teri (AUTHOR)
Burdick, Katherine E. (AUTHOR)
Cui, Donghong (AUTHOR)
Frye, Mark (AUTHOR)
Leboyer, Marion (AUTHOR)
Mitchell, Philip B. (AUTHOR)
Merikangas, Kathleen (AUTHOR)
Nierenberg, Andrew A. (AUTHOR)
Nurnberger, John I. (AUTHOR)
Pham, Daniel (AUTHOR)
Vieta, Eduard (AUTHOR)
Yatham, Lakshmi N. (AUTHOR)
Young, Allan H. (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
Bipolar Disorders. Aug2022, Vol. 24 Issue 5, p499-508. 10p. 1 Diagram, 1 Chart.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Life course biological trajectories: maximising the value of longitudinal studies.
Autorzy:
Hardy R; CLOSER, Department of Social Science, UCL Institute of Education, University College London, London, UK.
O'Neill D; CLOSER, Department of Social Science, UCL Institute of Education, University College London, London, UK.
Pokaż więcej
Źródło:
Annals of human biology [Ann Hum Biol] 2020 Mar; Vol. 47 (2), pp. 227-228.
Typ publikacji:
Journal Article
MeSH Terms:
Longitudinal Studies*
Anthropology/*methods
Biology/methods ; Humans
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Selective attrition in longitudinal studies: effective processes for Facebook tracing.
Autorzy:
Bennetts, Shannon K. (AUTHOR)
Love, Jasmine (AUTHOR)
Hackworth, Naomi J. (AUTHOR)
Mensah, Fiona K. (AUTHOR)
Westrupp, Elizabeth M. (AUTHOR)
Berthelsen, Donna (AUTHOR)
Levickis, Penny (AUTHOR)
Bennett, Clair (AUTHOR)
Nicholson, Jan M. (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
International Journal of Social Research Methodology. Mar2021, Vol. 24 Issue 2, p135-147. 13p. 1 Diagram, 2 Charts.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
'Seeing' our tamariki in longitudinal studies: exploring the complexity of ethnic identification trajectories within Growing Up in New Zealand.
Autorzy:
Atatoa Carr, Polly (AUTHOR)
Langridge, Fiona (AUTHOR)
Neumann, Denise (AUTHOR)
Paine, Sarah-Jane (AUTHOR)
Liang, Renee (AUTHOR)
Taufa, Seini (AUTHOR)
Fa'alili Fidow, Jacinta (AUTHOR)
Fenaughty, John (AUTHOR)
Kingi, Te Kani (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of the Royal Society of New Zealand. Jun2022, Vol. 52 Issue 3, p237-253. 17p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Wyświetlanie 1-50 z 611897

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies