Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Método"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Estudo comparativo entre dois protocolos de avaliação da composição corporal: quantidade relativa de massa adiposa e muscular
Autorzy:
Rony Jerônimo Lima
Sara Nobre Maia
Tadeu de Almeida Alves Junior
Francisca Nimara Inácio da Cruz
Eduardo da Silva Pereira
Pokaż więcej
Temat:
antropometria
composição corporal
método químico
método anatômico
Nutrition. Foods and food supply
TX341-641
Sports
GV557-1198.995
Źródło:
Revista Brasileira de Nutrição Esportiva, Vol 17, Iss 107, Pp 693-698 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.rbne.com.br/index.php/rbne/article/view/1656; https://doaj.org/toc/1981-9927
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/453c0f4277c645cbaf1735a37a337e03  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Herramientas tecnológicas para desarrollar competencias para el siglo XXI: un proyecto para empoderar a estudiantes de la carrera de Enseñanza del Inglés en la UNED
Autorzy:
Marco Antonio Alvarado-Barboza
Pokaż więcej
Temat:
método de enseñanza
talleres
Social Sciences
Źródło:
Revista Espiga, Vol 22, Iss 46, Pp 91-108 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/4881; https://doaj.org/toc/1409-4002; https://doaj.org/toc/2215-454X
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/28981127f1f346d1baa4c9a2282c551e  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Estudio de caso de una experiencia de innovación educativa: el Aprendizaje Basado en Proyectos de modo interdisciplinar en el grado de Educación Primaria
Autorzy:
Beñat Etxeberria-Illarregi
Pokaż więcej
Temat:
aprendizaje basado en proyectos
innovación pedagógica
método de enseñanza
interdisciplinariedad
educación universitaria
Education (General)
L7-991
Special aspects of education
LC8-6691
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Research in Education and Learning Innovation Archives, Iss 32, Pp 75-90 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://ojs.uv.es/index.php/realia/article/view/27250/24039; https://doaj.org/toc/2659-9031
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/ec85afe6ff924f2ca3cc4d74999f277b  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
El método biográfico en las ciencias sociales. Acerca del carácter social y el estatuto de verdad de las experiencias de vida
Autorzy:
Martín Güelman
Pokaż więcej
Temat:
método biográfico
historia de vida
relato de vida
narrativas
testimonio
biographical method
life history
life story
narratives
testimony
Social sciences (General)
H1-99
Źródło:
EMPIRIA: Revista de Metodología de Ciencias Sociales, Iss 60, Pp 95-116 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revistas.uned.es/index.php/empiria/article/view/39283; https://doaj.org/toc/1139-5737; https://doaj.org/toc/2174-0682
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/72280fd08f964a838648d14d3fb25592  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Aplicación informática para evitar defectos volumétricos en piezas fundidas por inadecuados sistemas de alimentación
Autorzy:
Alejandro Fernández Peña
Alejandro Matos Pérez
Omar Medina Cano
Ramón Renato Rodríguez Rodríguez
Pokaż więcej
Temat:
aleaciones
herramienta informática
método numérico de interpolación de lagrange
Social Sciences
Mining engineering. Metallurgy
TN1-997
Źródło:
Ciencia & Futuro, Vol 13, Iss 4, Pp 640-652 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revista.ismm.edu.cu/index.php/revistacyf/article/view/2427; https://doaj.org/toc/2306-823X
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/dd9160e042f54de692fb8c91fa8950fc  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Ni «vulgar» ni «formal», sino «fenomenológico». El concepto de fenómeno y el oculto Discours de la Méthode heideggeriano
Autorzy:
Fabián Portillo Palma
Pokaż więcej
Temat:
Heidegger
fenómeno
fenomenología
indicación formal
discurso del método
Speculative philosophy
BD10-701
Philosophy (General)
B1-5802
Źródło:
Studia Heideggeriana, Vol 13 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://studiaheideggeriana.org/index.php/sth/article/view/261; https://doaj.org/toc/2250-8740; https://doaj.org/toc/2250-8767
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/0f60593c16284860bc1cbdb52f098735  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Dinâmica para formação docente no planejamento de ensino estruturado para projeto integrador
Autorzy:
Lucio Garcia Veraldo Júnior
Fernando Augusto Silva Marins
Pokaż więcej
Temat:
Formação docente
Projeto Integrador
Método 30-60-10
World Cafe
Education
Źródło:
Contexto & Educação, Vol 39, Iss 121 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://200.17.87.11/index.php/contextoeducacao/article/view/14563; https://doaj.org/toc/0102-8758; https://doaj.org/toc/2179-1309
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/7a4411e4f7d74d3ebff92eb6b3f4d5d7  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies