Autor: "MARCUS, Steven" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Disparities in Youth and Family Experiences of System-of-Care Principles by Level of Youth Need
Autorzy:: Williams, Nathaniel J.Aff1, Aff2, IDs1059702301126w_cor1
Beauchemin, James
Griffis, Jennifer
Marcus, Steven C.; Pokaż więcej
Źródło:: Community Mental Health Journal. 59(7):1388-1400

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: The Effects of Community Preschool Characteristics on Developmental Outcomes for Students with Autism Spectrum Disorder
Autorzy:: Nahmias, Allison S. (ORCID 0000-0003-4678-0367)
Crabbe, Samantha
Marcus, Steven C.
Mandell, David S.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Preschool Education
Students with Disabilities
Autism Spectrum Disorders
Institutional Characteristics
Child Development
Interpersonal Relationship
Predictor Variables
Intervention
Special Education
Inclusion
Regular and Special Education Relationship
Student Characteristics
Źródło:: Focus on Autism and Other Developmental Disabilities. 2023 38(4):268-282.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 15
Sponsoring Agency:: Institute of Education Sciences (ED)
Assessment and Survey Identifiers:: Mullen Scales of Early Learning
Autism Diagnostic Observation Schedule
IES Funded:: Yes

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Clinician Intentions to use the Components of Parent Coaching Within Community Early Intervention Systems
Autorzy:: Lawson, Gwendolyn M.Aff1, Aff2, IDs1048802201243w_cor1
Mandell, David S.
Tomczuk, Liza
Fishman, JessicaAff2, Aff3
Marcus, Steven C.Aff2, Aff4
Pellecchia, Melanie; Pokaż więcej
Źródło:: Administration and Policy in Mental Health and Mental Health Services Research. 50(3):357-365

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Mental Health Clinic Administrators' Perspectives on the Impact of Clinic-School Partnerships on Youth Mental Health Services Continuity and Quality
Autorzy:: Cummings, Janet R. (ORCID 0000-0002-3845-7853)
Zhang, Yidan X.
Wilk, Adam S.
Marcus, Steven C.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Partnerships in Education
Clinics
Mental Health
School Community Relationship
Access to Health Care
Administrator Attitudes
Low Income Students
School Health Services
Program Effectiveness
Barriers
Źródło:: School Mental Health. Dec 2022 14(4):1086-1097.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 12
Sponsoring Agency:: National Institute of Mental Health (NIMH) (DHHS/NIH)

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Stochastic control for organ donations: A review
Autorzy:: Ren, Xingyu
Fu, Michael C.
Marcus, Steven I.; Pokaż więcej
Źródło:: In Systems & Control Letters March 2023 173

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Not in my treatment center: Leadership's perception of barriers to MOUD adoption
Autorzy:: Stewart, Rebecca E.
Cardamone, Nicholas C.
Mandell, David S.
Kwon, Nayoung
Kampman, Kyle M.
Knudsen, Hannah K.
Tjoa, Christopher W.
Marcus, Steven C.; Pokaż więcej
Źródło:: In Journal of Substance Abuse Treatment January 2023 144

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: “Treat Them Like a Human Being…They are Somebody’s Somebody”: Providers’ Perspectives on Treating Patients in the Emergency Department After Self-Injurious Behavior
Autorzy:: Cullen, Sara WieselAff1, IDs1059702201003y_cor1
Bowden, Cadence F.
Olfson, Mark
Marcus, Steven C.Aff1, Aff4, Aff5
Caterino, Jeffrey M.
Ross, Abigail M.
Doupnik, Stephanie K.Aff2, Aff4, Aff8
True, GalaAff9, Aff10; Pokaż więcej
Źródło:: Community Mental Health Journal. 59(2):253-265

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Equitable implementation of S.A.F.E. Firearm: A multi-method pilot study
Autorzy:: Hoskins, Katelin
Linn, Kristin A.
Ahmedani, Brian K.
Boggs, Jennifer M.
Johnson, Christina
Heintz, Jonathan
Marcus, Steven C.
Kaminer, Isabelle
Zabel, Celeste
Wright, Leslie
Quintana, LeeAnn M.
Buttenheim, Alison M.
Daley, Matthew F.
Elias, Marisa E.
Jager-Hyman, Shari
Lieberman, Adina
Lyons, Jason
Maye, Melissa
McArdle, Bridget
Ritzwoller, Debra P.
Small, Dylan S.
Westphal, Joslyn
Wolk, Courtney Benjamin
Zhang, Shiling
Shelton, Rachel C.
Beidas, Rinad S.; Pokaż więcej
Źródło:: In Preventive Medicine December 2022 165 Part A

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: A Randomized Trial to Identify Accurate Measurement Methods for Adherence to Cognitive-Behavioral Therapy
Autorzy:: Becker-Haimes, Emily M.
Marcus, Steven C.
Klein, Melanie R.
Schoenwald, Sonja K.
Fugo, Perrin B.
McLeod, Bryce D.
Dorsey, Shannon
Williams, Nathaniel J.
Mandell, David S.
Beidas, Rinad S.; Pokaż więcej
Źródło:: In Behavior Therapy November 2022 53(6):1191-1204

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Mental Health Clinic Administrators’ Perspectives on the Impact of Clinic-School Partnerships on Youth Mental Health Services Continuity and Quality
Autorzy:: Cummings, Janet R.Aff1, IDs12310022095314_cor1
Zhang, Yidan X.
Wilk, Adam S.
Marcus, Steven C.; Pokaż więcej
Źródło:: School Mental Health: A Multidisciplinary Research and Practice Journal. 14(4):1086-1097

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Organization-level variation in therapists’ attitudes toward and use of measurement-based care
Autorzy:: Williams, Nathaniel J.Aff1, Aff2, IDs10488022012061_cor1
Ramirez, Nallely V.
Esp, SusanAff1, IDs10488022012061_cor3
Watts, April
Marcus, Steven C.; Pokaż więcej
Źródło:: Administration and Policy in Mental Health and Mental Health Services Research. 49(6):927-942

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Resilience to denial-of-service and integrity attacks: A structured systems approach
Autorzy:: Ramasubramanian, Bhaskar
Rajan, M.A.
Girish Chandra, M.
Cleaveland, Rance
Marcus, Steven I.; Pokaż więcej
Źródło:: In European Journal of Control January 2022 63:61-69

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Programmatic Costs of the Telehealth Ostomy Self-Management Training: An Application of Time-Driven Activity-Based Costing
Autorzy:: Cidav, Zuleyha
Marcus, Steven
Mandell, David
Hornbrook, Mark C.
Mo, Julia J.
Sun, Virginia
Ercolano, Elizabeth
Wendel, Christopher S.
Weinstein, Ronald S.
Holcomb, Michael J.
Grant, Marcia
Rock, Matthew
Krouse, Robert S.; Pokaż więcej
Źródło:: In Value in Health September 2021 24(9):1245-1253

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Mental Health Service Use Before and After a Suicidal Crisis Among Children and Adolescents in a United States National Medicaid Sample
Autorzy:: Doupnik, Stephanie K.
Passarella, Molly
Terwiesch, Christian
Marcus, Steven C.; Pokaż więcej
Źródło:: In Academic Pediatrics September-October 2021 21(7):1171-1178

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Strategies to Care for Patients Being Treated in the Emergency Department After Self-harm: Perspectives of Frontline Staff
Autorzy:: True, Gala
Pollock, Miranda
Bowden, Cadence F.
Cullen, Sara Wiesel
Ross, Abigail M.
Doupnik, Stephanie K.
Caterino, Jeffrey M.
Olfson, Mark
Marcus, Steven C.; Pokaż więcej
Źródło:: In Journal of Emergency Nursing May 2021 47(3):426-436

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Required sample size to detect mediation in 3-level implementation studies
Autorzy:: Williams, Nathaniel J.Aff1, Aff2, IDs13012022012352_cor1
Preacher, Kristopher J.
Allison, Paul D.
Mandell, David S.Aff5, Aff6
Marcus, Steven C.Aff5, Aff7; Pokaż więcej
Źródło:: Implementation Science. 17(1)

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Partners in School: Optimizing Communication between Parents and Teachers of Children with Autism Spectrum Disorder
Autorzy:: Azad, Gazi F.
Marcus, Steven C.
Mandell, David S.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Autism
Pervasive Developmental Disorders
Parent Teacher Cooperation
Interpersonal Communication
Self Efficacy
Expectation
Intervention
Fidelity
Program Effectiveness
Cooperative Planning
Problem Solving
Elementary School Teachers
Students with Disabilities
Elementary School Students
Special Education
Consultation Programs
Źródło:: Journal of Educational and Psychological Consultation. 2021 31(4):438-462.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 25
Sponsoring Agency:: National Institute of Mental Health (NIMH) (DHHS/NIH)

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: If You Could Change 1 Thing to Improve the Quality of Emergency Care for Deliberate Self-harm Patients, What Would It Be? A National Survey of Nursing Leadership
Autorzy:: Cullen, Sara Wiesel
Diana, Amaya
Olfson, Mark
Marcus, Steven C.; Pokaż więcej
Źródło:: In Journal of Emergency Nursing November 2019 45(6):661-669

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Trajectories of Evidence Based Treatment for School Children with Autism: What's the Right Level for the Implementation?
Autorzy:: Lushin, Victor (ORCID 0000-0003-4225-9742)
Mandell, David
Beidas, Rinad
Marcus, Steven
Nuske, Heather
Kaploun, Victor
Seidman, Max
Gaston, Daphney
Locke, Jill; Pokaż więcej
Deskryptory:: Evidence Based Practice
Special Education
Children
Autism
Incidence
Symptoms (Individual Disorders)
Verbal Ability
Teaching Skills
Training
Class Size
Program Implementation
Identification
Źródło:: Journal of Autism and Developmental Disorders. Mar 2020 50(3):881-892.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 12
Sponsoring Agency:: National Institute of Mental Health (DHHS/NIH)

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""MARCUS, Steven"" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji