Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""MATHEMATICS education"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 545
Tytuł:
Students’ Mathematical Thinking in Movement
Autorzy:
Gandell, RobynAff1, IDs4075302300233z_cor1
Pokaż więcej
Źródło:
International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education. :1-24
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Interplay between Individual and Collective Activity: an Analysis of Classroom Discussions about the Sierpinski Triangle
Autorzy:
Saxe, Geoffrey B.Aff1, IDs4075302100151y_cor1
Farid, Amelia M.
Pokaż więcej
Źródło:
International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education. 9(3):632-665
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Area Enclosed by a Function Is Not Always the Definite Integral: Relearning Through Collaborative Transitioning Within a Learning-Support Module
Autorzy:
Kontorovich, Igor’Aff1, IDs4075102200116z_cor1
Locke, Kim
Pokaż więcej
Źródło:
Digital Experiences in Mathematics Education. 9(2):255-282
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
From Collaborative Construction, Through Whole-Class Presentation, to a Posteriori Reflection: Proof Progression in a Topology Classroom
Autorzy:
Kontorovich, Igor’Aff1, IDs4075302300217z_cor1
Greenwood, Sina
Pokaż więcej
Źródło:
International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education. :1-31
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Representations of Mathematics Education in Swedish Newspapers—Part of the Structural Influence on Mathematics Teaching
Autorzy:
Grundén, HelenaAff1, IDs4233002300277y_cor1
Isberg, Jenny
Pokaż więcej
Źródło:
Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education. 23(2):228-240
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Creativity of an Aha! Moment and Mathematics Education : Bronislaw Czarnocha and William Baker, Brill, 2021. 491 pp., ISBN 978–90-04–44,643-4, $71.00
Autorzy:
Ariati, ChelsiAff1, IDs4233002300268z_cor1
Aswin
Kurniawan, Surya
Pokaż więcej
Źródło:
Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education. 23(1):170-173
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Complex Mathematics Education: An Integrated and Inquiry-Based Mathematics Teaching Method
Autorzy:
Kiss, AnnaAff1, IDs42330022002501_cor1
Pokaż więcej
Źródło:
Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education. 22(4):758-772
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Mathematics Education Under the Gavel: Who Controls the Minimum Competency Standards?
Autorzy:
Kajander, AnnAff1, IDs4233002200255w_cor1
Holm, Jennifer
Pokaż więcej
Źródło:
Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education. 22(4):959-973
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Do You Need the Machine? Tipping in Canada Is Unconscious (Part II)
Autorzy:
Chernoff, Egan J.Aff1, IDs42330022002207_cor1
Pokaż więcej
Źródło:
Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education. 22(2):365-375
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Schriftliches mathematisches Argumentieren in zwei unterschiedlichen Inhaltsbereichen in den Jahrgangsstufen 4–6
Autorzy:
Brunner, EstherAff1, IDs13138022001978_cor1
Lampart, Jonas
Jullier, Romaine
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Written Mathematical Reasoning in Two Different Content Areas in Grades 4–6
Źródło:
Journal für Mathematik-Didaktik: Journal for Didactics of Mathematics. 43(2):463-493
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 545

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies