Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""MEDICAL students"" wg kryterium: Temat


Tytuł :
The flipped classroom is effective for medical students to improve deep tendon reflex examination skills: A mixed-method study.
Autorzy :
Uchida, Shun (AUTHOR)
Shikino, Kiyoshi (AUTHOR)
Ishizuka, Kosuke (AUTHOR)
Yamauchi, Yosuke (AUTHOR)
Yanagita, Yasutaka (AUTHOR)
Yokokawa, Daiki (AUTHOR)
Tsukamoto, Tomoko (AUTHOR)
Noda, Kazutaka (AUTHOR)
Uehara, Takanori (AUTHOR)
Ikusaka, Masatomi (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło :
PLoS ONE. 6/17/2022, Vol. 17 Issue 6, p1-10. 10p.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Digital teaching tools in sports medicine: A randomized control trial comparing the effectiveness of virtual seminar and virtual fishbowl teaching method in medical students.
Autorzy :
Hertling, Stefan (AUTHOR)
Hertling, Doreen (AUTHOR)
Matziolis, Georg (AUTHOR)
Schleußner, Ekkehard (AUTHOR)
Loos, Franziska (AUTHOR)
Graul, Isabel (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło :
PLoS ONE. 6/16/2022, Vol. 17 Issue 6, p1-13. 13p.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Effects of Occupational Therapy Program Based on Active Meditation on Hair Cortisol Levels in Undergraduate Healthcare Students.
Autorzy :
Espinosa, Alejandra
Morrison, Rodolfo
Gonzalez, Diego
Jamardo, Juan
Fortuna, Federico
Díaz, Carmen-Paz
Gutiérrez, Pamela
Frías, Carla
Soto, Paula
González, Alejandra
Mella, Sandra
Fabre, Bibiana
Pokaż więcej
Źródło :
Occupational Therapy International. 6/8/2022, p1-7. 7p. 3 Charts, 1 Graph.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Impact of medical school responses during the COVID-19 pandemic on student satisfaction: a nationwide survey of US medical students.
Autorzy :
Kim Jr., Isaac E.
Kim, Daniel D.
Kim, Juliana E.
Rebello, Elliott
Chung, David
Woolley, Parker
Lee, Daniel
Borden, Brittany A.
Wang, Aaron
Villalta, Douglas
Sutherland, Agatha
Armas, Sebastian De
Liu, Matthew
Kim, Hannah
Ahn, Grace Sora
Geisler, Reed
Yang, Alexander
Joung, Bowon
Slate-Romano, John
Rajski, Michal
Pokaż więcej
Źródło :
Korean Journal of Medical Education. Jun2022, Vol. 34 Issue 2, p167-174. 8p.
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies