Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""MIDDLE school students"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Change in screen time and overuse, and their association with psychological well-being among US-wide school-age children during the COVID-19 pandemic: analysis of the National Survey of Children's Health (NSCH) years 2018–21.
Autorzy:
Wu, Helena T.
Li, Jiandong
Tsurumi, Amy
Pokaż więcej
Źródło:
Child & Adolescent Psychiatry & Mental Health. 1/13/2024, Vol. 18 Issue 1, p1-12. 12p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Effect of Attending Las Americas Middle School on Early High School Outcomes
Autorzy:
Jee Sun Lee
Camila Cigarroa Kennedy
Brian Holzman (ORCID 0000-0002-7610-4733)
Aimee Chin
Rice University, Houston Education Research Consortium (HERC)
Pokaż więcej
Temat:
Immigrants
Academic Achievement
Course Selection (Students)
Learner Engagement
Exit Examinations
English (Second Language)
Second Language Learning
STEM Education
Grade 9
High School Freshmen
Middle School Students
High School Students
Discipline
Źródło:
Houston Education Research Consortium. 2024.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
10
Sponsoring Agency:
Brady Education Foundation
National Science Foundation (NSF), Graduate Research Fellowship Program (GRFP)
Raport
Tytuł:
فاعلٍة اسرتاتٍجٍة املكعب يف تدرٌس الدراسات االجتماعٍة على تنمٍة مهارات التفكري التارخيً لدى تالمٍذ الصف الثالث اإلعدادي.
Autorzy:
مجعة حمند أمحد
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
The effectiveness of the cube strategy in teaching social studies To develop historical thinking skills The students of the third preparatory class.
Źródło:
Journal of Education - Sohag University. 2023, Vol. 112 Issue 112, p97-178. 82p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
الخصائص السيكومترية لمقياس التعلم من أجل الاتقان لتلاميذ المرحلة الاعدادية بقنا.
Autorzy:
نهاد محمد محمود
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Psychometric properties The measure of learning for proficiency for middle school students in Qena.
Źródło:
Journal of the Faculty of Education, Beni Suef University. Jul2023, Vol. 20 Issue 118, Part 3, p571-594. 24p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
BLOK TABANLI OYUNLAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİMİN BİLGİ-İŞLEMSEL DÜŞÜNME VE KODLAMAYA YÖNELİK TUTUMA ETKİSİ.
Autorzy:
TAŞ, Nurullah
İSLAM BOLAT, Yusuf
SAVAŞ BAŞKARA, Özlem
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
The Effect of Block-Based Gamified Learning on Computational Thinking Skills and Attitude Toward Coding.
Źródło:
Ekev Academic Review. 2023, Vol. 27 Issue 95, p238-255. 18p.
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies