Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:

Meeting the Social and Emotional Needs of P–12 Learners: A Descriptive Study of Music Teacher Education Programs.

Autorzy:

Culp, Mara E. (AUTHOR)
Svec, Christina (AUTHOR)
McConkey, Michelle (AUTHOR)
Edgar, Scott (AUTHOR)
Hellman, Daniel S. (AUTHOR)
Melago, Kathleen (AUTHOR)
Smith, Holly (AUTHOR)

Pokaż więcej

Źródło:

Journal of Research in Music Education. Apr2024, Vol. 72 Issue 1, p5-27. 23p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:

Elementary Music Educators' Use of Folk Songs With Racist Origins and Anti-Racist Pedagogical Practices.

Autorzy:

Cicco, Ian (AUTHOR)

Pokaż więcej

Źródło:

Journal of Research in Music Education. Apr2024, Vol. 72 Issue 1, p28-47. 20p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:

SCHEDULE.

Źródło:

American Music Teacher. Feb/Mar2024, Vol. 73 Issue 4, p41-45. 5p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:

DIVISION CANDIDATES.

Źródło:

American Music Teacher. Feb/Mar2024, Vol. 73 Issue 4, p49-52. 4p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:

Pipings.

Źródło:

American Organist Magazine. Apr2024, Vol. 58 Issue 4, p28-35. 6p. 10 Color Photographs.

Periodyk

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:

Challenging Stereotypes? Norwegian Music Teachers' Repertoires on Gender Roles and Gender-Expansiveness.

Autorzy:

Skjelstad, Eirik (AUTHOR)
Ellefsen, Live W. (AUTHOR)

Pokaż więcej

Źródło:

Journal of Research in Music Education. Jan2024, Vol. 71 Issue 4, p398-417. 20p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:

EDITORIAL.

Autorzy:

Suharto, Suharto

Pokaż więcej

Źródło:

Harmonia: Journal of Arts Research & Education. Dec2023, Vol. 23 Issue 2, pi-iv. 4p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:

2024 ATLANTA Music Teachers National Association NATIONAL CONFERENCE MARCH 16-20 • ATLANTA, GEORGIA HILTON ATLANTA DOWNTOWN.

Źródło:

American Music Teacher. Dec2023/Jan2024, Vol. 73 Issue 3, p36-47. 12p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:

Teaching Piano to Blind Children: An Analysis of Positive Perceptions Based on Perma Framework in Qingdao, China.

Autorzy:

Jiang Xin
Poon Chiew Hwa
Cooper, Shelly
Cheong Ku Wing

Pokaż więcej

Źródło:

Harmonia: Journal of Arts Research & Education. Dec2023, Vol. 23 Issue 2, p415-428. 14p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:

Walking the Talk: How Elvina Truman Pearce's Performance Career Influenced Her Pedagogy.

Autorzy:

Van Kekerix, Todd

Pokaż więcej

Źródło:

MTNA e-Journal. Nov2023, p22-33. 12p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:

Valse gracile.

Autorzy:

NICHOLAS, JEREMY

Pokaż więcej

Źródło:

International Piano. Jan/Feb2024, Issue 99, p44-49. 6p.

Periodyk

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:

Music Teacher Role Stress: A Structural Equation Model.

Autorzy:

Taft, Seth A. (AUTHOR)

Pokaż więcej

Źródło:

Journal of Research in Music Education. Oct2023, Vol. 71 Issue 3, p264-282. 19p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:

Blocked and Interleaved Practice and Teaching.

Autorzy:

Lancaster, E. L.

Pokaż więcej

Źródło:

American Music Teacher. Oct/Nov2023, Vol. 73 Issue 2, p18-22. 4p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:

Reframing Part-Work Pedagogy: Three Portraits.

Autorzy:

Dillon, Jonathan Edan (AUTHOR)

Pokaż więcej

Źródło:

Journal of General Music Education. Oct2023, Vol. 37 Issue 1, p20-25. 6p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:

Supporting English Learners in Music Classrooms.

Autorzy:

Bannerman, Julie

Pokaż więcej

Źródło:

Music Educators Journal. Sep2023, Vol. 110 Issue 1, p27-33. 7p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:

COVID-19 PANDEMİSİNİN KONSERVATUVARDAKİ ÇALGI EĞİTİMİNE YANSIMALARI.

Autorzy:

ATİK KARA, Derya
KARA, Melih

Pokaż więcej

Alternatywny tytuł:

Reflections of the COVID-19 Pandemic on Instrument Training in a Conservatory.

Źródło:

Firat University Journal of Social Sciences / Firat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. Sep2023, Vol. 33 Issue 3, p1143-1158. 16p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:

DIVISION CANDIDATES.

Źródło:

American Music Teacher. Aug/Sep2023, Vol. 73 Issue 1, p32-35. 4p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:

Cultural Transmission of Dazu Vocal Music in Chongqing

Autorzy:

Yu Sun
Arsenio Nicolas
Yilin Jiang

Pokaż więcej

Deskryptory:

Foreign Countries
Singing
Folk Culture
Music Education
Music Teachers
Literacy
Cultural Maintenance
Stakeholders
Cooperation
Role of Education

Źródło:

International Journal of Education and Literacy Studies. 2024 12(1):221-229.

Recenzowane naukowo:

Y

Page Count:

9

Czasopismo naukowe

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:

Music Teachers' Views on the Use of Digital Stories in Musical Literacy

Autorzy:

Burcu Kalkanoglu

Pokaż więcej

Deskryptory:

Music Teachers
Educational Technology
Instructional Materials
Teacher Attitudes
Foreign Countries
Technology Uses in Education
Music Education

Źródło:

International Journal of Education and Literacy Studies. 2024 12(1):60-73.

Recenzowane naukowo:

Y

Page Count:

6

Czasopismo naukowe

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:

Preservation and Transmission Guidelines of Salar Vocal Folk Music

Autorzy:

Yujuan Wu
Sayam Chuangprakhon

Pokaż więcej

Deskryptory:

Folk Culture
Music Education
Cultural Maintenance
Singing
Musicians
Music Teachers
History
Heritage Education
Barriers
Guidelines
Role of Education
Literacy
Interdisciplinary Approach
Geographic Regions
Foreign Countries

Źródło:

International Journal of Education and Literacy Studies. 2024 12(1):186-192.

Recenzowane naukowo:

Y

Page Count:

7

Czasopismo naukowe

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:

Motivation Levels of Preservice Music Teachers in Turkey

Autorzy:

Serkan Otacioglu

Pokaż więcej

Deskryptory:

Foreign Countries
Preservice Teachers
Student Motivation
Music Teachers
Elementary School Students
Grade 4
Student Attitudes
Gender Differences
Age Differences

Źródło:

International Journal of Education and Literacy Studies. 2024 12(1):193-198.

Recenzowane naukowo:

Y

Page Count:

6

Czasopismo naukowe

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:

Vocal Techniques Literacy in Huai Opera for School-Based Education in Shanghai Municipality, China

Autorzy:

Wei Chen
Narongruch Woramitmaitree

Pokaż więcej

Deskryptory:

Singing
Literacy Education
Opera
Art Education
Cultural Maintenance
Asian Culture
Chinese
Story Telling
Music Education
Geographic Regions
Musicians
Music Teachers
Foreign Countries
Cultural Education
Teaching Methods

Źródło:

International Journal of Education and Literacy Studies. 2024 12(1):252-259.

Recenzowane naukowo:

Y

Page Count:

8

Czasopismo naukowe

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:

Self-Regulated Learning Skills in Instrument Education: A Qualitative Study

Autorzy:

Ilkay Ebru Tuncer Boon

Pokaż więcej

Deskryptory:

Preservice Teacher Education
Music Teachers
Self Management
Musical Instruments
Barriers
Personal Autonomy
Teacher Role
Student Centered Learning
Teacher Student Relationship
Student Needs
Foreign Countries
Student Attitudes

Źródło:

International Journal of Education and Literacy Studies. 2024 12(1):106-114.

Recenzowane naukowo:

Y

Page Count:

9

Czasopismo naukowe

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:

Music Is the Language of Peace--Meet Maestro Gürer Aykal.

Autorzy:

Sare, Diane

Pokaż więcej

Źródło:

Executive Intelligence Review. 8/18/2023, Vol. 50 Issue 32, p25-30. 6p.

Periodyk

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:

2023 MTNA NATIONAL CONFERENCE Highlights.

Źródło:

American Music Teacher. Jun/Jul2023, Vol. 72 Issue 6, p33-37. 5p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:

Dear Caregivers of Music-Learners...

Autorzy:

Ryan, Gina
Ryan, Charlene
Boucher, Hélène

Pokaż więcej

Alternatywny tytuł:

Chers parents d'élèves musiciens...

Źródło:

Canadian Music Educator / Musicien Educateur au Canada. 2023, Vol. 65 Issue 1, p16-19. 4p.

Periodyk

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:

Pipings.

Źródło:

American Organist Magazine. Aug2023, Vol. 57 Issue 8, p18-25. 8p. 16 Color Photographs, 1 Black and White Photograph.

Periodyk

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:

Some opportunities of developing reflectivity and lesson observing of beginner folk music teachers.

Autorzy:

PALÓCZ, Réka

Pokaż więcej

Źródło:

Bulletin of the Transilvania University of Brasov. Series VIII: Performing Arts. 2023, Vol. 16 Issue 2, p95-102. 8p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:

Digital platforms for music production (DAW): educational innovation from music teacher training.

Autorzy:

Merchán Sánchez-Jara, Javier Félix
González Gutiérrez, Sara
Olmos Migueláñez, Susana
García Malheiro, Manuel Antonio

Pokaż więcej

Alternatywny tytuł:

Plataformas digitales de producción musical (DAW): innovación educativa desde la formación docente del profesorado de música.

Źródło:

Revista Electrónica de LEEME. 2023, Issue 52, p53-72. 20p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:

Türkiye'de müzik eğitimi bilim dallarında yapılan doktora tezlerinin içerik analizi (2014-2021).

Autorzy:

DUBAZ BÜKÜLMEZ, İlayda

Pokaż więcej

Alternatywny tytuł:

The content analysis of dissertations completed in the department of music teacher education in Turkey (2014-2021).

Źródło:

Balikesir University Journal of Social Sciences Institute. Jun2023, Vol. 25 Issue 49, p49-60. 12p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:

2022-2023 MTNA NATIONAL COMPETITION Winners.

Źródło:

American Music Teacher. Jun/Jul2023, Vol. 72 Issue 6, p46-50. 5p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:

2023 MTNA Awards.

Źródło:

American Music Teacher. Jun/Jul2023, Vol. 72 Issue 6, p38-41. 4p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:

Nurturing Musical Creativity through Assessment for Learning.

Autorzy:

Bolden, Benjamin
Rickey, Nathan
DeLuca, Christopher

Pokaż więcej

Źródło:

Music Educators Journal. Jun2023, Vol. 109 Issue 4, p18-26. 9p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:

Open Education and Music: An Introduction to Open Practices.

Autorzy:

Allen, Tanya R.

Pokaż więcej

Źródło:

Music Educators Journal. Jun2023, Vol. 109 Issue 4, p35-41. 7p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:

Waltzifiability Hypothesis.

Autorzy:

Tateishi, Angel Akio
Lopes, Jean
Carpenedo, Amanda

Pokaż więcej

Alternatywny tytuł:

Hipótese da Valseabilidade.

Źródło:

Revista Vortex. 2023, Vol. 11 Issue 2, p1-23. 23p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:

MacPhail Center for Music -- Online Sing Play Learn. 2022-23 Evaluation Results

Autorzy:

Miller, Julia
Amherst H. Wilder Foundation, Wilder Research

Pokaż więcej

Deskryptory:

Music Education
Early Childhood Education
Child Development
Program Effectiveness
Listening Skills
Self Management
Learner Engagement
Partnerships in Education
Teacher Collaboration
Music Teachers
Skill Development
Social Development
Emotional Development

Źródło:

Wilder Research. 2023.

Recenzowane naukowo:

N

Page Count:

4

Raport

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:

Accessible Digital Musical Instruments in Special Educational Needs Schools – Design Considerations Based on 16 Qualitative Interviews with Music Teachers.

Autorzy:

Förster, Andreas (AUTHOR)

Pokaż więcej

Źródło:

International Journal of Human-Computer Interaction. Mar2023, Vol. 39 Issue 4, p863-873. 11p. 1 Black and White Photograph, 1 Illustration, 4 Diagrams, 3 Charts.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:

INSPIRED TO SUCCEED: Find out where you can study with some of the string world's most in-demand pedagogues.

Temat:

MUSIC teachers
KOH, Jennifer, 1976-
OSOSTOWICZ, Krysia

Źródło:

Strad. 2023 Supplement - Degrees 2023-2024, p6-9. 4p.

Periodyk

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:

Link to the Library of Congress: Transcribing Sheet Music of the Musical Theater.

Autorzy:

Miller, Cait

Pokaż więcej

Źródło:

Music Educators Journal. Sep2023, Vol. 110 Issue 1, p17-19. 3p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:

ANNUAL MEETING OF THE ASSOCIATION.

Źródło:

American Music Teacher. Aug/Sep2023, Vol. 73 Issue 1, p36-38. 3p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:

Trombone Pedagogy in China Yesterday and Today.

Autorzy:

Li Kuang

Pokaż więcej

Źródło:

ITA Journal. Jul2023, Vol. 51 Issue 3, p54-61. 8p.

Periodyk

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:

Richard Webster: Honored at AGO Annual Gala.

Autorzy:

THURMAN, F. ANTHONY (AUTHOR)

Pokaż więcej

Źródło:

American Organist Magazine. Jul2023, Vol. 57 Issue 7, p52-55. 4p. 5 Color Photographs.

Periodyk

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:

OLGA KERN: A Consummate and Positive ARTIST.

Autorzy:

Ernst, Sara M.

Pokaż więcej

Źródło:

Piano Magazine: Clavier Companion. Summer2023, Vol. 15 Issue 2, p9-16. 8p.

Periodyk

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:

YOUNG VOICES: Chorister Training in the 21st Century.

Autorzy:

Doerries, Mark

Pokaż więcej

Źródło:

American Organist Magazine. Jun2023, Vol. 57 Issue 6, p58-61. 4p. 6 Color Photographs.

Periodyk

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:

20. YÜZYILDAKİ MÜZİK ÖĞRETİMİ YÖNTEMLERİNİN RUS EKOLÜNDEKİ YANSIMALARI.

Autorzy:

NAYİR, Aynur Elhan
AKSOY, Yakup

Pokaż więcej

Alternatywny tytuł:

REFLECTIONS OF THE METHODS OF MUSIC TEACHING IN THE 20TH CENTURY IN THE RUSSIAN SCHOOL.

Źródło:

Electronic Journal of Social Sciences. Apr2023, Vol. 22 Issue 86, p438-455. 18p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:

You Don't Look Sick: Voices of Music Educators Living With Chronic Illnesses.

Autorzy:

Weimer, Kristina R. (AUTHOR)
Vaughan-Marra, Jessica (AUTHOR)

Pokaż więcej

Źródło:

Journal of Research in Music Education. Apr2023, Vol. 71 Issue 1, p49-66. 18p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:

Preservice Music Teachers' World Music Preference for Taught Pieces and Its Transfer to Untaught Pieces.

Autorzy:

Kang, Sangmi (AUTHOR)
Fung, C. Victor (AUTHOR)
Yoo, Hyesoo (AUTHOR)

Pokaż więcej

Źródło:

Journal of Research in Music Education. Apr2023, Vol. 71 Issue 1, p91-110. 20p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:

Concert Prep the Standards Way.

Autorzy:

Hatch, Emily (AUTHOR)

Pokaż więcej

Źródło:

Journal of General Music Education. Apr2023, Vol. 36 Issue 3, p38-41. 4p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:

Activism and Joy: Empowering Students through Affirmations.

Autorzy:

Tsui, Alice A.
Williamson, Eric

Pokaż więcej

Źródło:

Music Educators Journal. Mar2023, Vol. 109 Issue 3, p38-42. 5p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:

AULAS DE INSTRUMENTO EM GRUPO - METODOLOGIA DE PREPARAÇÃO PARA A PERFORMANCE.

Autorzy:

Fonseca, André
Santos, Sabrina

Pokaż więcej

Alternatywny tytuł:

GROUP INSTRUMENT CLASSES - PERFORMANCE PREPARATION METHODOLOGY.

Źródło:

New Trends in Qualitative Research. 2023, Vol. 17, p1-11. 11p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 51.

Tytuł:

Secondary music teachers: a case study at a time of education reform in Wales.

Autorzy:

Breeze, Thomas
Beauchamp, Gary
Bolton, Nicola
McInch, Alex

Pokaż więcej

Źródło:

Music Education Research. Mar2023, Vol. 25 Issue 1, p49-59. 11p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 52.

Tytuł:

Sources influencing primary school student teachers' self-efficacy beliefs in their music studies.

Autorzy:

Sepp, Anu
Kangas, Jonna
Hietanen, Lenita
Ruismäki, Heikki

Pokaż więcej

Źródło:

Music Education Research. Mar2023, Vol. 25 Issue 1, p36-48. 13p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 53.

Tytuł:

Music copywriting and the problems of music education: overcoming prohibitions and the use of music in teaching.

Autorzy:

Peng, Fang

Pokaż więcej

Źródło:

Music Education Research. Mar2023, Vol. 25 Issue 1, p1-12. 12p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 54.

Tytuł:

What We Say and What We Do: Decolonizing at the Shallow End of the Pool.

Autorzy:

Batisla-ong, Lorelei J.
Waller-Pace, Brandi

Pokaż więcej

Źródło:

Music Educators Journal. Mar2023, Vol. 109 Issue 3, p48-52. 5p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 55.

Tytuł:

Finding Clues at the Intersection: Reflections from Two Choral Educators.

Autorzy:

Saplan, Jace Kaholokula
Holmes, Jason Alexander

Pokaż więcej

Źródło:

Music Educators Journal. Mar2023, Vol. 109 Issue 3, p34-37. 4p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 56.

Tytuł:

Music Teachers' Experiences with Implementing Diversity, Equity, and Inclusion.

Autorzy:

Bernard, Cara
Talbot, Brent C.

Pokaż więcej

Źródło:

Music Educators Journal. Mar2023, Vol. 109 Issue 3, p26-33. 8p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 57.

Tytuł:

MTNA NATIONAL OFFICERS ELECTION.

Źródło:

American Music Teacher. Feb/Mar2023, Vol. 72 Issue 4, p50-54. 5p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 58.

Tytuł:

RENO: 2023 NATIONAL CONFERENCE MARCH 25-29.

Źródło:

American Music Teacher. Feb/Mar2023, Vol. 72 Issue 4, p38-49. 12p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 59.

Tytuł:

THE FINALE OF LOS TEMERARIOS.

Autorzy:

COBO, LEILA

Pokaż więcej

Temat:

LATIN pop music
MUSIC teachers
LOVE songs
MUSIC charts
SOUND recordings
CATALOGS

Źródło:

Billboard. 3/30/2024, Vol. 136 Issue 5, p112-116. 3p. 3 Color Photographs, 1 Chart.

Periodyk

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 60.

Tytuł:

Why did you (not) choose your main musical instrument? Exploring the motivation behind the choice.

Autorzy:

Mateos-Moreno, Daniel
Hoglert, Anders

Pokaż więcej

Źródło:

British Journal of Music Education. Mar2024, Vol. 41 Issue 1, p74-85. 12p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 61.

Tytuł:

Economic rationale shaping music teacher education: the case of Spain.

Autorzy:

Zamorano-Valenzuela, Felipe Javier
Aróstegui, José Luis
González-Martín, Cristina

Pokaż więcej

Źródło:

British Journal of Music Education. Mar2024, Vol. 41 Issue 1, p103-113. 11p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 62.

Tytuł:

How music teachers' emotional expressions shape students' performance: "C'est le ton qui fait la musique".

Autorzy:

van Kleef, Gerben A. (AUTHOR)
Larsen, Maybritt (AUTHOR)
Stamkou, Eftychia (AUTHOR)

Pokaż więcej

Źródło:

Motivation & Emotion. Feb2024, Vol. 48 Issue 1, p100-110. 11p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 63.

Tytuł:

2024 ATLANTA Music Teachers National Association National Conference.

Źródło:

American Music Teacher. Feb/Mar2024, Vol. 73 Issue 4, p34-35. 2p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 64.

Tytuł:

Brixi's Oratoria: An Unknown Portion in the Works of the Famous Composer.

Autorzy:

Koronthály, Petr

Pokaż więcej

Źródło:

Czech Music. 2023, Vol. 23 Issue 4, p35-37. 3p.

Periodyk

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 65.

Tytuł:

2022-2023 MTNA NATIONAL COMPETITION Sponsors.

Źródło:

American Music Teacher. Jun/Jul2023, Vol. 72 Issue 6, p42-44. 3p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 66.

Tytuł:

An Exploratory Study of Music Teachers' Flow Experiences Between Performing and Teaching Music.

Autorzy:

Kang, Sangmi (AUTHOR)

Pokaż więcej

Źródło:

Journal of Research in Music Education. Jan2023, Vol. 70 Issue 4, p407-424. 18p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 67.

Tytuł:

"I don't want to be helpless": learning policymaking with teachers.

Autorzy:

Shieh, Eric (AUTHOR)

Pokaż więcej

Źródło:

Arts Education Policy Review. 2023, Vol. 124 Issue 1, p13-26. 14p. 2 Diagrams, 1 Chart.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 68.

Tytuł:

Standards-based assessment for secondary choral ensembles: a framework to document student learning.

Autorzy:

Myers, Matthew J. (AUTHOR)

Pokaż więcej

Źródło:

Arts Education Policy Review. 2023, Vol. 124 Issue 1, p1-12. 12p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 69.

Tytuł:

Technological resources for the initial training of Music teachers: an intervention in the Spanish university context.

Autorzy:

Berrón Ruiz, Elena
Arriaga Sanz, Cristina
Campayo Muñoz, Emilia Ángeles

Pokaż więcej

Alternatywny tytuł:

Recursos tecnológicos para la formación inicial del profesorado de Música: una intervención en el contexto universitario español.

Źródło:

Revista Electrónica de LEEME. 2023, Issue 51, p16-35. 40p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 70.

Tytuł:

ARHIVSKO GRADIVO U KNJIŽNICI MUZIČKE AKADEMIJE: ZBIRKA OSOBNIH FONDOVA.

Autorzy:

KLAJZNER, IVANA

Pokaż więcej

Alternatywny tytuł:

ARCHIVAL MATERIALS IN THE LIBRARY OF THE ACADEMY OF MUSIC OF THE UNIVERSITY OF ZAGREB: THE PERSONAL PAPERS COLLECTION.

Źródło:

Croatian Musicological Review / Arti Musices. 2023, Vol. 54 Issue 1, p167-182. 16p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 71.

Tytuł:

Differences in Attention Allocation in Relation to Music Teacher Experience and Expertise.

Autorzy:

Hicken, Laura K. (AUTHOR)
Duke, Robert A. (AUTHOR)

Pokaż więcej

Źródło:

Journal of Research in Music Education. Jan2023, Vol. 70 Issue 4, p369-384. 16p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 72.

Tytuł:

DEJAVNIKI GLASBENEGA POUČEVANJA V TRETJEM VZGOJNOIZOBRAŽEVALNEM OBDOBJU OSNOVNE ŠOLE Z VIDIKA UČNIH STRATEGIJ.

Autorzy:

JUHART, PETRA BRDNIK
BRŽAN, PETRA POVALEJ
KAFOL, BARBARA SICHERL

Pokaż więcej

Alternatywny tytuł:

FACTORS INFLUENCING MUSIC TEACHING IN THE THIRD STAGE OF BASIC EDUCATION FROM THE PERSPECTIVE OF TEACHING STRATEGIES.

Źródło:

Glasbenopedagoški Zbornik. 2023, Vol. 19 Issue 38, p97-116. 20p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 73.

Tytuł:

Musical instrument teaching assessment practices.

Autorzy:

Cardoso, Mário

Pokaż więcej

Alternatywny tytuł:

Práticas de avaliação no ensino de instrumentos musicais.

Źródło:

Revista Música Hodie. 2023, Vol. 23, p1-20. 20p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 74.

Tytuł:

RENO 2023 NATIONAL CONFERENCE March 25-29.

Źródło:

American Music Teacher. Dec2022/Jan2023, Vol. 72 Issue 3, p30-40. 11p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 75.

Tytuł:

Chinese Music Teachers' Perceptions of Context Issues and Transmission Modes in World Music Teaching.

Autorzy:

Chun Mei Zhuang
Kok Chang Pan

Pokaż więcej

Źródło:

Harmonia: Journal of Arts Research & Education. Dec2022, Vol. 22 Issue 2, p200-212. 13p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 76.

Tytuł:

Storytelling: An Engaging Teaching Tool in Ensemble Classes.

Autorzy:

Ripani, Giulia

Pokaż więcej

Źródło:

Music Educators Journal. Dec2022, Vol. 109 Issue 2, p22-28. 7p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 77.

Tytuł:

Mapping the applicants' learnability: a discourse analysis of assessors' talk of admission tests for Swedish specialist music teacher education.

Autorzy:

Sandberg-Jurström, Ragnhild
Lindgren, Monica

Pokaż więcej

Źródło:

Music Education Research. Dec2022, Vol. 24 Issue 5, p599-610. 12p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 78.

Tytuł:

"Who Keeps Your Flame? Who Tells Your Story?" Teaching Orchestra through Primary Sources.

Autorzy:

Davis, Susan A.

Pokaż więcej

Źródło:

Music Educators Journal. Dec2022, Vol. 109 Issue 2, p29-37. 9p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 79.

Tytuł:

Heads of composition perspectives on the role of composition teaching in UK music conservatoires composition department.

Autorzy:

Devaney, Kirsty

Pokaż więcej

Źródło:

Music Education Research. Dec2022, Vol. 24 Issue 5, p611-624. 14p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 80.

Tytuł:

Music teacher attitudes toward popular music education.

Autorzy:

Clauhs, Matthew
Sanguinetti, Rachael

Pokaż więcej

Źródło:

Music Education Research. Dec2022, Vol. 24 Issue 5, p549-563. 15p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 81.

Tytuł:

In Like Manner of "Amazing Grace": A Christian's Journey for Relationship and the Sound of Spirituality.

Autorzy:

Quindag, Susan (AUTHOR)

Pokaż więcej

Źródło:

Religions. Nov2022, Vol. 13 Issue 11, p1054. 11p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 82.

Tytuł:

A tension between rationalities: "off-rolling" as gaming and the implications for head teachers and the inclusion agenda.

Autorzy:

Done, Elizabeth J.
Knowler, Helen

Pokaż więcej

Źródło:

Educational Review. Nov2022, Vol. 74 Issue 7, p1322-1341. 20p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 83.

Tytuł:

An Aeolian-Skinner Pilgrimage.

Autorzy:

Cantrell, Scott (AUTHOR)

Pokaż więcej

Źródło:

American Organist Magazine. Apr2023, Vol. 57 Issue 4, p48-56. 9p. 5 Color Photographs, 1 Black and White Photograph.

Periodyk

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 84.

Tytuł:

The effects of the COVID-19 Pandemic in Canada on the use «of Soundtrap.

Autorzy:

Knapp, David

Pokaż więcej

Alternatywny tytuł:

L'incidence de la pandémie de COVID-19 au Canada sur l'utilisation de l'application Soundtrap.

Źródło:

Canadian Music Educator / Musicien Educateur au Canada. 2023, Vol. 64 Issue 3, p20-24. 5p.

Periodyk

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 85.

Tytuł:

An American Original.

Autorzy:

Flynn, Timothy (AUTHOR)

Pokaż więcej

Źródło:

American Organist Magazine. Mar2023, Vol. 57 Issue 3, p34-41. 8p. 8 Color Photographs, 1 Graph.

Periodyk

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 86.

Tytuł:

Pipings.

Źródło:

American Organist Magazine. Feb2023, Vol. 57 Issue 2, p16-21. 6p. 9 Color Photographs.

Periodyk

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 87.

Tytuł:

Target practice.

Autorzy:

Somerford, Peter

Pokaż więcej

Temat:

MUSIC teachers
MUSIC
TRAINING
WORK environment

Źródło:

Strad. Feb2024, Vol. 135 Issue 1606, p12-13. 2p.

Terminy geograficzne:

ENGLAND

Periodyk

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 88.

Tytuł:

Sound connections: Sostenuto: how to sing on the violin.

Autorzy:

RASHKOVSKY, ITZHAK

Pokaż więcej

Temat:

VIOLIN music
MUSIC teachers
MUSIC students
STRINGED instrument music
STRINGED instruments

Źródło:

Strad. May2023, Vol. 134 Issue 1597, p76-79. 3p.

Periodyk

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 89.

Tytuł:

Comparison of Self-Esteem and Happiness Levels of Music Education Students with Other Departments

Autorzy:

Demirtas, Erkan

Pokaż więcej

Deskryptory:

Foreign Countries
Preservice Teachers
Music Teachers
Self Esteem
Psychological Patterns
Intellectual Disciplines
Instructional Program Divisions
Gender Differences
Science Education
Social Sciences
Student Attitudes

Źródło:

African Educational Research Journal. Mar 2023 11(1):92-99.

Recenzowane naukowo:

Y

Page Count:

8

Czasopismo naukowe

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 90.

Tytuł:

LOCAL HAPPENINGS.

Źródło:

International Musician. Mar2024, Vol. 122 Issue 3, p10-11. 2p.

Periodyk

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 91.

Tytuł:

Movement Experiences in Preschool Music Classes.

Autorzy:

Papazachariou-Christoforou, Maria (AUTHOR)

Pokaż więcej

Źródło:

Journal of General Music Education. Oct2022, Vol. 36 Issue 1, p13-20. 8p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 92.

Tytuł:

Psychological Adjustment and Emotional Health Care Strategies in the Teaching Process of College Music Teachers Based on Big Data Analysis.

Autorzy:

Ma, Songqing (AUTHOR)
Liu, Yuhe (AUTHOR)

Pokaż więcej

Źródło:

Mathematical Problems in Engineering. 9/16/2022, p1-10. 10p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 93.

Tytuł:

Teacher beliefs about student agency in whole-class playing.

Autorzy:

Stolp, Eveliina
Moate, Josephine
Saarikallio, Suvi
Pakarinen, Eija
Lerkkanen, Marja-Kristiina

Pokaż więcej

Źródło:

Music Education Research. Sep2022, Vol. 24 Issue 4, p467-481. 15p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 94.

Tytuł:

Group Work that Works: Peer-Assisted Learning in Large Ensemble Classrooms.

Autorzy:

Herman, Christina Haarala

Pokaż więcej

Źródło:

Music Educators Journal. Sep2022, Vol. 109 Issue 1, p52-59. 8p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 95.

Tytuł:

Reframing Recruitment as Marketing: Building Connections with Prospective High School Music Students, Families, and Administrators.

Autorzy:

Marra, Christopher M.

Pokaż więcej

Źródło:

Music Educators Journal. Sep2022, Vol. 109 Issue 1, p29-36. 8p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 96.

Tytuł:

Demographics Of Classically Trained Tenured And Tenure-Track Piano Performance Faculty in the U.S.

Autorzy:

Burger, Cole

Pokaż więcej

Źródło:

MTNA e-Journal. Sep2022, Vol. 14 Issue 1, p2-8. 7p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 97.

Tytuł:

CHANGING for the Better.

Autorzy:

Yeon-Kyung Kim

Pokaż więcej

Źródło:

American Music Teacher. Aug/Sep2022, Vol. 72 Issue 1, p24-27. 4p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 98.

Tytuł:

LISZT: The Friend and Paragon &.

Autorzy:

Altena, James A.

Pokaż więcej

Źródło:

Fanfare: The Magazine for Serious Record Collectors. May/Jun2023, Vol. 46 Issue 5, p435-437. 3p.

Periodyk

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 99.

Tytuł:

What is attractive about becoming a music teacher? Exploring the motivations of pre-service music teachers towards the profession.

Autorzy:

Mateos-Moreno, Daniel

Pokaż więcej

Źródło:

British Journal of Music Education. Nov2023, Vol. 40 Issue 3, p311-324. 14p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 100.

Tytuł:

The new Cypriot music curriculum: teachers' interpretation and implementation of differentiation.

Autorzy:

Hadjikou, Chryso
Creech, Andrea

Pokaż więcej

Źródło:

British Journal of Music Education. Nov2023, Vol. 40 Issue 3, p338-349. 12p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Szczegóły