Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""María Carmen González-Torres"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-13 z 13
    Tytuł:
    The Proactive-Reactive Resilience as a Mediational Variable Between the Character Strength and the Flourishing in Undergraduate Students
    Autorzy:
    Jesús de la Fuente
    Begoña Urien
    Elkin O. Luis
    María Carmen González-Torres
    Raquel Artuch-Garde
    Alvaro Balaguer
    Pokaż więcej
    Temat:
    strength character
    proactive and reactive resilience
    flourishing
    university
    mediational model
    Psychology
    BF1-990
    Źródło:
    Frontiers in Psychology, Vol 13 (2022)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2022.856558/full; https://doaj.org/toc/1664-1078
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/349232b5fd7147d2baf7fed1a6dce8a5  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Educación de calidad y reconstrucción resiliente en el alumnado. Estudio piloto durante el confinamiento por la Covid-19
    Autorzy:
    Raquel Artuch Garde
    María Carmen González-Torres
    Pokaż więcej
    Temat:
    alumnado de primaria y secundaria
    calidad educativa
    fortalezas
    participación
    resiliencia
    Education (General)
    L7-991
    History of scholarship and learning. The humanities
    AZ20-999
    Źródło:
    DEDiCA, Iss 18 (2021)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    http://revistaseug.ugr.es/index.php/dedica/article/view/17993; https://doaj.org/toc/2182-018X
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/60f0ef99b28942598bde29b96415e70a  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Desafíos del sistema educativo frente al abuso sexual en la infancia
    Autorzy:
    Georgina Susana Russo Sierra
    María Carmen González-Torres
    Pokaż więcej
    Temat:
    abuso sexual en la infancia (asi)
    institución educativa
    prevención
    detección
    docentes
    Education
    Źródło:
    Espacios en Blanco: Serie Indagaciones, Vol 1, Iss 30, Pp 23-40 (2019)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    http://ojs2.fch.unicen.edu.ar:8080/ojs-3.1.0/index.php/espacios-en-blanco/article/view/428; https://doaj.org/toc/1515-9485; https://doaj.org/toc/2313-9927
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/e11e154f3d4d43ae80ce34323241996b  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Effects of Levels of Self-Regulation and Regulatory Teaching on Strategies for Coping With Academic Stress in Undergraduate Students
    Autorzy:
    Jesús de la Fuente
    Jorge Amate
    María Carmen González-Torres
    Raquel Artuch
    Juan Manuel García-Torrecillas
    Salvatore Fadda
    Pokaż więcej
    Temat:
    SRL vs. ERL theory
    academic stress
    coping strategies
    university
    students
    Psychology
    BF1-990
    Źródło:
    Frontiers in Psychology, Vol 11 (2020)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    https://www.frontiersin.org/article/10.3389/fpsyg.2020.00022/full; https://doaj.org/toc/1664-1078
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/84387799fc734841834d09656b2749cd  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Implications of Unconnected Micro, Molecular, and Molar Level Research in Psychology: The Case of Executive Functions, Self-Regulation, and External Regulation
    Autorzy:
    Jesús de la Fuente
    María Carmen González-Torres
    Maite Aznárez-Sanado
    José Manuel Martínez-Vicente
    Francisco Javier Peralta-Sánchez
    Manuel Mariano Vera
    Pokaż więcej
    Temat:
    research levels
    psychology
    executive functions
    self-regulation
    self-control
    external regulation
    Psychology
    BF1-990
    Źródło:
    Frontiers in Psychology, Vol 10 (2019)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    https://www.frontiersin.org/article/10.3389/fpsyg.2019.01919/full; https://doaj.org/toc/1664-1078
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/0d9b36057f64442882705327cc73ed36  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Linear Relationship between Resilience, Learning Approaches, and Coping Strategies to Predict Achievement in Undergraduate Students
    Autorzy:
    Jesús de la Fuente
    María Fernández-Cabezas
    Matilde Cambil
    Manuel M. Vera
    Maria Carmen González-Torres
    Raquel Artuch-Garde
    Pokaż więcej
    Temat:
    resilience
    learning approaches
    coping strategies
    academic performance
    university stress
    Psychology
    BF1-990
    Źródło:
    Frontiers in Psychology, Vol 8 (2017)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    http://journal.frontiersin.org/article/10.3389/fpsyg.2017.01039/full; https://doaj.org/toc/1664-1078
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/cfaffbf4ce734028b4ca787d53964044  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Nuevas orientaciones en la formación del profesorado para una enseñanza centrada en la promoción del aprendizaje autorregulado de los alumnos
    Autorzy:
    Edurne Chocarro
    María Carmen González Torres
    Ángel Sobrino Morrás
    Pokaż więcej
    Temat:
    Aprendizaje autorregulado
    Enseñanza centrada en el alumno
    Enseñanza centrada en el aprendizaje
    Desarrollo profesional del profesor
    Education
    Źródło:
    Estudios sobre Educación, Vol 12 (2007)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/24318; https://doaj.org/toc/1578-7001; https://doaj.org/toc/2386-6292
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/7725ecef80354be497238d1acad3c381  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-13 z 13

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies