Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""María Fernández Cabezas"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-18 z 18
Tytuł:
Valoración de las familias participantes en el programa preventivo Crecer en Familia con Gorgoritos
Autorzy:
Alicia Benavides Nieto
Marta Molina Bernal
María Fernández Cabezas
Pokaż więcej
Temat:
medio familiar
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
ReiDoCrea, Vol 8, Iss 1, Pp 202-211 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.ugr.es/~reidocrea/8-17.pdf; https://doaj.org/toc/2254-5883
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/0cfe4a1dde5540439df44dc87a498dc9  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Aplicación de la autoevaluación en una experiencia de Aprendizaje Basado en Problemas con alumnado de educación en asignaturas relacionadas con la discapacidad
Autorzy:
Carolina Fernández-Jiménez
Mª Tamara Polo Sánchez
María Fernández Cabezas
Pokaż więcej
Temat:
aprendizaje basado en problemas
autoevaluación
competencia
discapacidad
Education
Źródło:
Estudios sobre Educación, Vol 32 (2017)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/8714; https://doaj.org/toc/1578-7001; https://doaj.org/toc/2386-6292
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/83ddd61047b244fea7dc5d5c814c1f1d  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Aprendizaje basado en proyectos en el ámbito universitario: una experiencia de innovación metodológica en educación
Autorzy:
María Fernández-Cabezas
Pokaż więcej
Temat:
aprendizaje basado en proyectos
ciencias de la educación
grupos de trabajo
Psychology
BF1-990
Źródło:
INFAD, Vol 2, Iss 1, Pp 269-278 (2017)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/939; https://doaj.org/toc/0214-9877; https://doaj.org/toc/2603-5987
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/eb2c050c3bcb446ebfbde66e6e9017ec  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Linear Relationship between Resilience, Learning Approaches, and Coping Strategies to Predict Achievement in Undergraduate Students
Autorzy:
Jesús de la Fuente
María Fernández-Cabezas
Matilde Cambil
Manuel M. Vera
Maria Carmen González-Torres
Raquel Artuch-Garde
Pokaż więcej
Temat:
resilience
learning approaches
coping strategies
academic performance
university stress
Psychology
BF1-990
Źródło:
Frontiers in Psychology, Vol 8 (2017)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://journal.frontiersin.org/article/10.3389/fpsyg.2017.01039/full; https://doaj.org/toc/1664-1078
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/cfaffbf4ce734028b4ca787d53964044  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-18 z 18

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies