Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Marder, Ben"" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Collaborative Learning in Online Breakout Rooms: The Effects of Learner Attributes on Purposeful Interpersonal Interaction and Perceived Learning
Autorzy:
Wilkins, Stephen (ORCID 0000-0002-0238-1607)
Butt, Muhammad Mohsin (ORCID 0000-0002-1894-243X)
Hazzam, Joe (ORCID 0000-0003-4631-9167)
Marder, Ben (ORCID 0000-0003-1641-2344)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Cooperative Learning
Computer Mediated Communication
Electronic Learning
Online Courses
Interpersonal Relationship
Interaction
College Students
Technological Literacy
Readiness
Student Participation
Interpersonal Communication
Intercultural Communication
Źródło:
International Journal of Educational Management. 2023 37(2):465-482.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
18
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Collaborative learning in online breakout rooms: the effects of learner attributes on purposeful interpersonal interaction and perceived learning
Autorzy:
Wilkins, Stephen
Butt, Muhammad Mohsin
Hazzam, Joe
Marder, Ben
Pokaż więcej
Źródło:
International Journal of Educational Management, 2023, Vol. 37, Issue 2, pp. 465-482.
Dostęp URL:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/IJEM-10-2022-0412  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Fitted: The Impact of Academics' Attire on Students' Evaluations and Intentions
Autorzy:
Oliver, Sebastian (ORCID 0000-0001-8600-7964)
Marder, Ben (ORCID 0000-0003-1641-2344)
Erz, Antonia (ORCID 0000-0002-3660-9550)
Kietzmann, Jan (ORCID 0000-0002-3576-994X)
Pokaż więcej
Deskryptory:
College Faculty
Clothing
Faculty Evaluation
Intention
Student Attitudes
College Students
Competence
Affective Behavior
Personality Traits
Social Cognition
Źródło:
Assessment & Evaluation in Higher Education. 2022 47(3):390-410.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
21
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Does LinkedIn cause imposter syndrome? An empirical examination of well‐being and consumption‐related effects.
Autorzy:
Marder, Ben
Javornik, Ana
Qi, Kang
Oliver, Sebastian
Lavertu, Laura
Cowan, Kirsten
Pokaż więcej
Temat:
IMPOSTOR phenomenon
WELL-being
CONSUMPTION (Economics) & psychology
ONLINE social networks
SELF-consciousness (Awareness)
Źródło:
Psychology & Marketing; Mar2024, Vol. 41 Issue 3, p492-511, 20p
Recenzje i produkty:
LINKEDIN (Web resource)
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Smile(y) -- and Your Students Will Smile with You? The Effects of Emoticons on Impressions, Evaluations, and Behaviour in Staff-to-Student Communication
Autorzy:
Marder, Ben
Houghton, David
Erz, Antonia
Harris, Lloyd
Javornik, Ana
Pokaż więcej
Deskryptory:
Computer Mediated Communication
Visual Aids
Student Behavior
Interpersonal Communication
Student Attitudes
College Faculty
Teacher Student Relationship
Student Evaluation
Psychological Patterns
Teacher Competencies
Predictor Variables
Źródło:
Studies in Higher Education. 2020 45(11):2274-2286.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
13
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies