Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Marini, Jessica P."" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 24
Tytuł:
Digital SAT® Score Relationships with Other Educational Measures: Early Convergent Validity Evidence
Autorzy:
Marini, Jessica P.
Westrick, Paul A.
Young, Linda
Shaw, Emily J.
College Board
Pokaż więcej
Deskryptory:
Scores
College Entrance Examinations
Comparative Analysis
Test Format
Computer Assisted Testing
Grade Point Average
High School Students
Correlation
Reading Tests
Mathematics Tests
Student Characteristics
Źródło:
College Board. 2022.
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
8
Assessment and Survey Identifiers:
SAT (College Admission Test)
Raport
Szczegóły
Tytuł:
Understanding SAT® Score Relationships with Career and Technical Education (CTE) Program Outcomes
Autorzy:
Westrick, Paul A.
Marini, Jessica P.
Shaw, Emily J.
College Board
Pokaż więcej
Deskryptory:
College Entrance Examinations
Vocational Education
Outcomes of Education
Grade Point Average
Grade Prediction
Two Year College Students
College Students
Academic Achievement
Academic Persistence
Źródło:
College Board. 2022.
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
17
Assessment and Survey Identifiers:
SAT (College Admission Test)
Raport
Szczegóły
Tytuł:
Examining the Stability of SAT Predictive Relationships across Cohorts and over Time
Autorzy:
Marini, Jessica P.
Westrick, Paul A.
Shaw, Emily J.
College Board
Pokaż więcej
Deskryptory:
College Entrance Examinations
Predictor Variables
Academic Achievement
Grade Point Average
Grouping (Instructional Purposes)
College Freshmen
Predictive Validity
Źródło:
College Board. 2021.
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
4
Assessment and Survey Identifiers:
SAT (College Admission Test)
Raport
Szczegóły
Tytuł:
Using SAT® Scores to Inform Academic Major-Related Decisions and Planning on Campus
Autorzy:
Westrick, Paul A.
Marini, Jessica P.
Shaw, Emily J.
College Board
Pokaż więcej
Deskryptory:
College Entrance Examinations
Majors (Students)
Decision Making
Educational Planning
Validity
Grade Prediction
Regression (Statistics)
School Holding Power
Academic Achievement
College Students
Grade Point Average
Źródło:
College Board. 2021.
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
44
Assessment and Survey Identifiers:
SAT (College Admission Test)
Raport
Szczegóły
Tytuł:
Using the SAT® in Merit-Based Scholarship Decisions and Selection for Competitive Academic Programs
Autorzy:
Westrick, Paul A.
Marini, Jessica P.
Shaw, Emily J.
College Board
Pokaż więcej
Deskryptory:
College Entrance Examinations
Merit Scholarships
Decision Making
Competitive Selection
Program Effectiveness
Predictor Variables
Grade Point Average
College Students
Źródło:
College Board. 2020.
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
17
Assessment and Survey Identifiers:
SAT (College Admission Test)
Raport
Szczegóły
Tytuł:
Validity of the SAT® for Enrollment-Related Decisions: Focus on International Students Attending College in the U.S.
Autorzy:
Marini, Jessica P.
Westrick, Paul A.
Young, Linda
Shaw, Emily J.
College Board
Pokaż więcej
Deskryptory:
College Entrance Examinations
Validity
Test Validity
Scores
High School Students
Grade Point Average
Enrollment
College Freshmen
Predictor Variables
Academic Achievement
Probability
Foreign Students
Źródło:
College Board. 2020.
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
18
Assessment and Survey Identifiers:
SAT (College Admission Test)
Raport
Szczegóły
Tytuł:
Examining the Validity of the SAT® at Higher Education Institutions outside of the U.S.
Autorzy:
Marini, Jessica P.
Westrick, Paul A.
Young, Linda
Ng, Helen
Shaw, Emily J.
College Board
Pokaż więcej
Deskryptory:
College Entrance Examinations
Test Validity
Predictor Variables
Academic Achievement
Foreign Countries
High School Students
Grade Point Average
College Freshmen
Enrollment
Źródło:
College Board. 2020.
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
10
Assessment and Survey Identifiers:
SAT (College Admission Test)
Raport
Szczegóły
Wyświetlanie 1-10 z 24

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies