- Tytuł:
- The Implementation of Simulation-Based Learning for Training Undergraduate Medical Students in Essential Surgical Care Across Sub-Saharan Africa: a Scoping Review
- Autorzy:
- Źródło:
- Medical Science Educator. 34(1):237-256
Czasopismo naukowe
Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.