Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Massé, Julie"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-12 z 12
Tytuł:
Patients’ perspectives on their motivations for participating in non-clinical medical teaching and what they gain from their experience: a qualitative study informed by critical theory
Autorzy:
Massé, JulieAff1, Aff2, Aff3, IDs10459023102627_cor1
Grignon, SophieAff1, Aff4
Vigneault, LucAff1, Aff3, Aff4
Olivier-D’Avignon, Geneviève
Tremblay, Marie-ClaudeAff1, Aff3
Pokaż więcej
Źródło:
Advances in Health Sciences Education: Theory and Practice. 29(1):217-243
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Fostering reflexivity in medical learners: development of an educational intervention based on the active involvement of patient-teachers.
Autorzy:
Massé, Julie
Côté, Maryline
Belley, Nathalie
Toutant, Monique
Lapointe, Eric
Olivier-D'Avignon, Geneviève
Gozo, Jean-Jonathan Cocou
Numainville, Sarah
Tremblay, Marie-Claude
Pokaż więcej
Źródło:
International Journal of Integrated Care (IJIC). 2022 Special Issue, Vol. 22, p1-2. 2p.
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-12 z 12

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies