Autor: "McCarthy, John W." - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Comparing change in perceived achievement of students in an interprofessional class: The effectiveness of participatory versus direct instruction
Autorzy:: Ekpe, John F.K.
Moore, David R.
McCarthy, John W.
DiGiovanni, Jeffrey J.; Pokaż więcej
Źródło:: In Journal of Interprofessional Education & Practice December 2017 9:41-50

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Lost in Translation: Understanding Students' Use of Social Networking and Online Resources to Support Early Clinical Practices. A National Survey of Graduate Speech-Language Pathology Students
Autorzy:: Boster, Jamie B.
McCarthy, John W.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Graduate Students
Speech Language Pathology
Allied Health Personnel
Social Networks
Internet
National Surveys
Student Surveys
Online Searching
Information Sources
Student Research
Therapy
Theory Practice Relationship
Medical Education
Źródło:: Education and Information Technologies. Jan 2018 23(1):321-340.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 20

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Individuals Who Use Augmentative and Alternative Communication and Participate in Active Recreation: Perspectives From Adults With Developmental Disabilities and Acquired Conditions.
Autorzy:: Hajjara, David J.
McCarthy, John W.; Pokaż więcej
Źródło:: American Journal of Speech-Language Pathology. Jan2022, Vol. 31 Issue 1, p375-389. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: What's in a Photograph? The Perspectives of Composition Experts on Factors Impacting Visual Scene Display Complexity for Augmentative and Alternative Communication and Strategies for Improving Visual Communication.
Autorzy:: Pitt, Kevin M.
McCarthy, John W.; Pokaż więcej
Źródło:: American Journal of Speech-Language Pathology. Sep2021, Vol. 30 Issue 9, p2080-2097. 18p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Creating a Path for Systematic Investigation of Children With Cortical Visual Impairment Who Use Augmentative and Alternative Communication.
Autorzy:: Boster, Jamie B.
McCarthy, John W.
Brown, Kathryn
Spitzley, Alyson M.
Blackstone, Sarah W.; Pokaż więcej
Źródło:: American Journal of Speech-Language Pathology. Jul2021, Vol. 30, p1880-1893. 14p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Lost in translation: Understanding Students' use of social networking and online resources to support early clinical practices. A National Survey of graduate speech-language pathology students
Autorzy:: Boster, Jamie B.
McCarthy, John W.
Ohio University; Pokaż więcej
Źródło:: Education and Information Technologies: The Official Journal of the IFIP Technical Committee on Education. :1-20

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Perhumid Boreal and Hemiboreal Forests of Eastern Canada
Autorzy:: Clayden, Stephen R.
Cameron, Robert P.
McCarthy, John W.; Pokaż więcej
Źródło:: Temperate and Boreal Rainforests of the World: Ecology and Conservation. :111-131
Degree:: Ph.D.

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Using Online Discussion Boards with Large and Small Groups to Enhance Learning of Assistive Technology
Autorzy:: McCarthy, John W.
Smith, Julia L.
DeLuca, Danielle; Pokaż więcej
Deskryptory:: Student Attitudes
Speech Language Pathology
Educational Technology
Assistive Technology
Online Courses
Discussion Groups
Educational Improvement
Disabilities
Asynchronous Communication
Grouping (Instructional Purposes)
Large Group Instruction
Small Group Instruction
Źródło:: Journal of Computing in Higher Education. Aug 2010 22(2):95-113.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 19

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: How We Speak of Nature: A Plea for a Discourse of Depth.
Autorzy:: Mccarthy, John W.
Tuchman, Nancy C.; Pokaż więcej
Źródło:: Heythrop Journal. Nov2018, Vol. 59 Issue 6, p944-958. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: THE DIRECTIVE LESS-DIRECTIVE DICHOTOMY AS VIEWED FROM THE CONCEPT OF LINGUISTIC RELATIVITY.
Autorzy:: MCCARTHY, JOHN W.
New Hampshire Univ., Durham. Graduate School.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Counseling
Counseling Objectives
Counseling Theories
Counselors
Environmental Influences
Linguistics
Nondirective Counseling
Perception
Sociolinguistics
Vocabulary
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 18

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Using online discussion boards with large and small groups to enhance learning of assistive technology
Autorzy:: McCarthy, John W.
Smith, Julia L.
DeLuca, Danielle; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Computing in Higher Education: Research & Integration of Instructional Technology. August 2010 22(2):95-113

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Aided Symbol-Infused Joint Engagement.
Autorzy:: Benigno, Joann P. (AUTHOR)
McCarthy, John W. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Child Development Perspectives. Jun2012, Vol. 6 Issue 2, p181-186. 6p. 1 Color Photograph.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""McCarthy, John W."" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji