Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Medical curriculum"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 954
Tytuł:
Medical education during the COVID-19 pandemic: a reflection on the JHUSOM experience
Autorzy:
Sydney A. Wade
Iman Ali
Aaron M. Milstone
Sarah L. Clever
Shaoming Xiao
Danielle Winner Koontz
Bhakti Hansoti
Pokaż więcej
Temat:
Undergraduate medical education
COVID-19
Medical students
Medical curriculum
Behavioral risks
Special aspects of education
LC8-6691
Medicine
Źródło:
BMC Medical Education, Vol 24, Iss 1, Pp 1-8 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1472-6920
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/a47b724b04ec4bad8661e8b57a0cd4dd  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Development, implementation, and evaluation of an undergraduate family medicine program in the United Arab Emirates
Autorzy:
Nabil Sulaiman
Sarra Shorbagi
Salman Yousuf Guraya
Pokaż więcej
Temat:
Family medicine
Medical students
Medical curriculum
Kern’s model
Special aspects of education
LC8-6691
Medicine
Źródło:
BMC Medical Education, Vol 24, Iss 1, Pp 1-10 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1472-6920
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/6b59a8b7298845d794b2f0105afecff3  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Medical educators’ perceptions of race in clinical practice
Autorzy:
June Futterman
Catherine Bi
Brendan Crow
Sarah Kureshi
Ebiere Okah
Pokaż więcej
Temat:
Race-based medicine
Medical curriculum
Medical educators
Structural racism
Racial inequity
Special aspects of education
LC8-6691
Medicine
Źródło:
BMC Medical Education, Vol 24, Iss 1, Pp 1-9 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1472-6920
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/23b9a9616b564328945b19b6cff9aafd  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Reflective capacity and context of reflections: qualitative study of second-year medical students’ learning diaries related to a general practice course
Autorzy:
Elina Paloniemi
Maria Hagnäs
Ilona Mikkola
Markku Timonen
Ritva Vatjus
Pokaż więcej
Temat:
Medical education
Empathy
Self-reflection
Medical curriculum
Undergraduate
Special aspects of education
LC8-6691
Medicine
Źródło:
BMC Medical Education, Vol 24, Iss 1, Pp 1-10 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1472-6920
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/1dbfd1da75ea48649fed88a6582bd00c  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Exploring the current state of clinical and practical teaching in obstetrics and gynecology in the era of competency-based education: a nationwide survey among German teaching coordinators
Autorzy:
Bastian Meyer
Fabian Riedel
Niklas Amann
Anna Graf
Antonia Stuehrenberg
Viktoria Ritter
Markus Wallwiener
Sabine Heublein
Florian Recker
Martin Weiss
Maximilian Riedel
Pokaż więcej
Temat:
Medical education
Teaching coordinators
Curriculum development
German universities
Medical curriculum
Competency-based education
Special aspects of education
LC8-6691
Medicine
Źródło:
BMC Medical Education, Vol 24, Iss 1, Pp 1-16 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1472-6920
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/7b25868cec1a4ca783b84271e9d08438  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The 'Vaidya' – The Ancient Indian Family Physician: The origin of family medicine specialty in India – a call for action by the National Medical Commission (NMC)
Autorzy:
Raman Kumar
Pokaż więcej
Temat:
cbme competency-based medical curriculum
family medicine in india
general practice in india
national medical commission
primary care
Medicine
Źródło:
Journal of Family Medicine and Primary Care, Vol 13, Iss 2, Pp 397-400 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.jfmpc.com/article.asp?issn=2249-4863;year=2024;volume=13;issue=2;spage=397;epage=400;aulast=Kumar; https://doaj.org/toc/2249-4863
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/c7161540b0594782bcaa8c3227181439  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Telemedicine perception and interest among medical students at the University of Sharjah, United Arab Emirates, 2023
Autorzy:
Abdulaziz H. Albahri
Shatha A. Alnaqbi
Shahad A. Alnaqbi
Sarra Shorbagi
Pokaż więcej
Temat:
Telemedicine
Medical education
Medical curriculum
Distance learning
Special aspects of education
LC8-6691
Medicine
Źródło:
BMC Medical Education, Vol 23, Iss 1, Pp 1-8 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1472-6920
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/d283daaf16cb45b9a97f467e66a96d03  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Exploring the interest of medical students in global health in South Korea: Does taking a global health course matter?
Autorzy:
Jayoung Park
Jongnam Hwang
Yeji Lim
Jongho Heo
Woong-Han Kim
Pokaż więcej
Temat:
Global health
Global health education
Medical students
Medical curriculum
Medical education
Special aspects of education
LC8-6691
Medicine
Źródło:
BMC Medical Education, Vol 23, Iss 1, Pp 1-7 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1472-6920
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/6875b8bcbe884a9293484e43e968865b  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Transgender Attitudes and Beliefs Scale-Greek (TABS-Gr) version: translation and initial evaluation of psychometric properties among medical students
Autorzy:
Polychronis Voultsos
Angeliki Papana
Stella Alexandri
Christina-Erato Zymvragou
Pokaż więcej
Temat:
Transgender health
Discrimination
Health inequities
Transgender Attitudes and Beliefs Scale (TABS)
Medical education
Medical curriculum
Special aspects of education
LC8-6691
Medicine
Źródło:
BMC Medical Education, Vol 23, Iss 1, Pp 1-18 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1472-6920
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/95891ccc36f84803958bbe516a117a51  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 954

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies