Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Metacognición"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 291
Tytuł:
Percepción de aprendizaje a través de la simulación telemática en la formación inicial del profesorado
Autorzy:
M. Laura Angelini
Rut Muñiz Calderón
Alexis Cloquell Lozano
Pokaż więcej
Temat:
simulación
simulación telemática
formación docente
educación
intercambios virtuales
metacognición
Education
Źródło:
Red U, Vol 21, Iss 2, Pp 63-82 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/19055; https://doaj.org/toc/1887-4592
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/ca9f39ece0eb42e5b39cf3373a73265d  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Pensamiento crítico y la metacognición en tiempos de pandemia en estudiantes universitarios de Medicina en Perú
Autorzy:
Ronnie Carlos Gutiérrez-Pingo
Sofía Nelly Romero-Coz
Rosa María Vega-Guevara
Pokaż więcej
Temat:
pensamiento crítico
metacognición
autorregulación
pandemia
universitarios
Political science (General)
JA1-92
Social sciences (General)
H1-99
Źródło:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 29, Iss 3, Pp 424-438 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://produccioncientificaluz.org/index.php/rcs/article/view/40729/46503; https://doaj.org/toc/1315-9518; https://doaj.org/toc/2477-9431
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/986481298e7647b5b480d226176641dc  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Referentes históricos que configuran los procesos metacognitivos para el aprendizaje de los estudiantes
Autorzy:
Rosa Restrepo Torres
Pokaż więcej
Temat:
Metacognición
procesos metacognitivos
aprendizaje
estudiantes
Accounting. Bookkeeping
HF5601-5689
Economics as a science
HB71-74
Źródło:
Summa, Vol 5, Iss 2 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://aunarcali.edu.co/revistas/index.php/RDCES/article/view/304; https://doaj.org/toc/2711-0788
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/73ecc2c4a3204c878288aa4123518460  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Metacognición e integración de contenidos desde las asignaturas Psicología de la Educación y Práctica Preprofesional
Autorzy:
Lida Cabanes Flores
Ariadna Gabriela Matos Matos
Nayvi María Martín Bonet
Pokaż więcej
Temat:
metacognición, actividad cognoscitiva, actividades integradoras, integración de contenidos.
Education
Źródło:
Opuntia Brava, Vol 15, Iss 1, Pp 162-174 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/1743; https://doaj.org/toc/2222-081X
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/3a883cef6213480d94ba11815aec40be  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Sistematización de teorías y tecnologías psicopedagógicas de metacognición en el proceso de enseñanza-aprendizaje: claves para la práctica
Autorzy:
Nielvis de la Caridad Senra Pérez
María Magdalena López Rodríguez del Rey
Pokaż więcej
Temat:
sistematización
teorías
tecnologías
metacognición
aprendizaje
Communication. Mass media
P87-96
Social sciences (General)
H1-99
Źródło:
Ciencia y Sociedad, Vol 48, Iss 2 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/2470; https://doaj.org/toc/0378-7680; https://doaj.org/toc/2613-8751
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/af51bfd5cbee4ee087f3ffb64152cd79  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Estrategia de orientación metacognitiva para el aprendizaje desarrollador en estudiantes de Licenciatura de Educación Preescolar
Autorzy:
Olga Cruz-Abad
Irelis de Caridad Escalona-Vázquez
Yaimaris Ramos-Vega
Pokaż więcej
Temat:
estrategia, orientación, metacognición, aprendizaje desarrollador
Education (General)
L7-991
Social sciences (General)
H1-99
Źródło:
Sociedad & Tecnología, Vol 6, Iss 2 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://institutojubones.edu.ec/ojs/index.php/societec/article/view/370; https://doaj.org/toc/2773-7349
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/2ec95af4244f441badbc0a8133477a87  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Aprendizaje basado en problemas y la metacognición en estudiantes de ingeniería civil de una universidad privada de Lima
Autorzy:
Gerard Alberto Egúsquiza Monteagudo
Karlo Ginno Quiñones Castillo
Pokaż więcej
Temat:
aprendizaje basado en problemas
metacognición
Education (General)
L7-991
Psychology
BF1-990
Źródło:
Revista Educa UMCH, Vol 20, Iss 12, Pp 190-205 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revistas.umch.edu.pe/EducaUMCH/article/view/115/318; https://doaj.org/toc/2617-8087; https://doaj.org/toc/2617-0337
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/82b92e53d1f349ffb7e2d1abd55e615e  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Experiencias en México que muestran cómo desde la neuroeducación se logra potenciar las competencias éticas y ciudadanas en los alumnos de Formación Profesional
Autorzy:
Ana Cecilia Franco de la Rosa
Pokaż więcej
Temat:
neuroeducación
neuromoral
innatismo moral
epigénesis proactiva
metacognición
Neurosciences. Biological psychiatry. Neuropsychiatry
RC321-571
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
Journal of Neuroeducation, Vol 3, Iss 2 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revistes.ub.edu/index.php/joned/article/view/40762; https://doaj.org/toc/2696-2691
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/afcc1d85b80d4a39bded775fb70c3c90  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Las variables sociales y la conciencia meta-cognitiva de los jóvenes adultos colombianos
Autorzy:
Antonio P. Gutiérrez de Blume
Diana Marcela Montoya-Londoño
Daniel Landínez-Martínez
Natalia Andrea Toro-Zuluaga
Pokaż więcej
Temat:
aprendizaje de adultos
diagnóstico clínico
metacognición
personalidad
autoevaluación
tesauro eric
Social Sciences
Social sciences (General)
H1-99
Źródło:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 20, Iss 3, Pp 700-731 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77374845022; https://doaj.org/toc/1692-715X; https://doaj.org/toc/2027-7679
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/834a1fd2e8064ddeaec5d7eaa930bed4  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Instrumento de medición de la competencia de comunicación a través de estrategias metacognitivas en estudiantado universitario
Autorzy:
Augusto A. Vargas Schüler
María B. Aguilar Bustos
Pokaż więcej
Temat:
comunicación
confiabilidad
instrumento
metacognición
Education (General)
L7-991
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
Ensayos Pedagógicos, Vol 16, Iss 2, Pp 249-276 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/16348/23621; https://doaj.org/toc/1659-0104; https://doaj.org/toc/2215-3330
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/1026af90f847426d8fa3b42a8963e0f7  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
INCIDENCIA DEL USO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO METACOGNITIVO EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS: CASO ESTUDIANTES DE FÍSICA MECÁNICA PARA INGENIERÍA EN BOGOTÁ, COLOMBIA
Autorzy:
Ignacio Laiton Poveda
Pokaż więcej
Temat:
Metacognición
resolución de problemas
Habilidades de pensamiento
Pensamiento crítico
Education (General)
L7-991
Science (General)
Q1-390
Źródło:
Investigações em Ensino de Ciências, Vol 27, Iss 2 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/2670; https://doaj.org/toc/1518-8795
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/9111dd858616423eb3b32e23145573fc  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Estrategias de autorregulación del aprendizaje en estudiantes de música del Colegio República Dominicana de Bogotá
Autorzy:
Diego Iván Cely- González
Elquin Eduard Mejía -Loaiza
Francisco Conejo -Carrasco
Pokaż więcej
Temat:
autonomía
autorregulación
estrategias
metacognición
proceso académico
procesos de enseñanza aprendizaje
Education (General)
L7-991
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
Revista Electrónica en Educación y Pedagogía, Vol 5, Iss 9, Pp 28-42 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revedupe.unicesmag.edu.co/index.php/EDUPE/article/view/171; https://doaj.org/toc/2590-7476
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/d99d6d92027b49a9b3171a17beaa2a66  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 291

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies