Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Metacognición"" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-9 z 9
Tytuł:
Metacognición, escritura y rendimiento académico en universitarios de Colombia y Francia
Autorzy:
Kiara Campo Landines
Dyanne Escorcia
Mayilin Moreno
Jorge Palacio
Pokaż więcej
Temat:
metacognición
estudiantes universitarios
producción escrita
rendimiento académico.
Psychology
BF1-990
Źródło:
Avances en Psicología Latinoamericana, Vol 34, Iss 2 (2016)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/2929; https://doaj.org/toc/1794-4724; https://doaj.org/toc/2145-4515
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/2fbb7a678b17446dafaf296742927db0  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Conocimientos metacognitivos y autorregulación: una lectura cualitativa del funcionamiento de los estudiantes universitarios en la producción de textos
Autorzy:
Dyanne Escorcia
Pokaż więcej
Temat:
metacognición
competencias redaccionales
estudiantes universitarios
autoevaluación
objetivos
auto-instrucción
Psychology
BF1-990
Źródło:
Avances en Psicología Latinoamericana, Vol 28, Iss 2, Pp 265-277 (2010)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/1456/1328; https://doaj.org/toc/1794-4724
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/052c3acb37b9471f99e8e85fd05003d6  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Evaluación del conocimiento estratégico de los alumnos a través de tareas auténticas de escritura en clase de ciencias naturales
Autorzy:
Beatriz Álvarez Otero
Carles Monereo
Pokaż więcej
Temat:
evaluación
metacognición
escritura
ciencias naturales
Psychology
BF1-990
Źródło:
Avances en Psicología Latinoamericana, Vol 28, Iss 2, Pp 251-264 (2010)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/1455/1327; https://doaj.org/toc/1794-4724
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/1a3d166448ff47f59edb8aa1963c80df  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Evaluación del conocimiento estratégico de los alumnos a través de tareas auténticas de escritura en clase de ciencias naturales
Autorzy:
Beatriz Álvarez Otero
Carles Monereo
Pokaż więcej
Temat:
evaluación
metacognición
escritura
ciencias naturales
Psychology
BF1-990
Źródło:
Avances en Psicología Latinoamericana, Vol 28, Iss 2 (2011)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/1455; https://doaj.org/toc/1794-4724; https://doaj.org/toc/2145-4515
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/1bd55a8dc0d742d99644fc14865398ad  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Conocimientos metacognitivos y autorregulación: una lectura cualitativa del funcionamiento de los estudiantes universitarios en la producción de textos
Autorzy:
Dyanne Escorcia
Pokaż więcej
Temat:
metacognición
competencias redaccionales
estudiantes universitarios
autoevaluación
objetivos
auto-instrucción
Psychology
BF1-990
Źródło:
Avances en Psicología Latinoamericana, Vol 28, Iss 2 (2011)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/1456; https://doaj.org/toc/1794-4724; https://doaj.org/toc/2145-4515
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/227e525fa2754062b36c656bd3e066e3  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-9 z 9

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies