Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Meyer, Matthew J."" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 90
Tytuł:
Confronting complexity and supporting transformation through health systems mapping: a case study
Autorzy:
Hussey, Anna J.
Sibbald, Shannon L.Aff2, Aff3
Ferrone, MadonnaAff1, Aff4
Hergott, Alyson
McKelvie, RobertAff5, Aff6
Faulds, CathyAff3, Aff5
Roberts, Zofe
Scarffe, Andrew D.
Meyer, Matthew J.Aff8, Aff9, Aff10
Vollbrecht, Susan
Licskai, ChristopherAff1, Aff8, Aff11, Aff12
Pokaż więcej
Źródło:
BMC Health Services Research. 21(1)
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Clinical implications of preoperative echocardiographic findings on cardiovascular outcomes following vascular surgery: An observational trial.
Autorzy:
Meyer, Matthew J. (AUTHOR)
Jameson, Slater A. (AUTHOR)
Gillig, Edward J. (AUTHOR)
Aggarwal, Ankur (AUTHOR)
Ratcliffe, Sarah J. (AUTHOR)
Baldwin, Mary (AUTHOR)
Singh, Karen E. (AUTHOR)
Clouse, W. Darrin (AUTHOR)
Blank, Randal S. (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
PLoS ONE. 1/19/2023, Vol. 17 Issue 1, p1-14. 14p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
TAR (Theatre as Representation) as a Provocative Teaching Tool in School Administration: A Dramatized Inclusive Classroom Scenario
Autorzy:
Meyer, Matthew J.
Young, David C.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Vignettes
Inclusion
Mainstreaming
Instructional Leadership
Theater Arts
Administrator Education
Graduate Students
Foreign Countries
Case Studies
Professional Development
Inservice Education
Drama
Middle Schools
Classroom Techniques
Teaching Methods
Case Method (Teaching Technique)
Źródło:
Canadian Journal of Educational Administration and Policy. Jul 2013 (142):69-89.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
21
Raport
Szczegóły
Tytuł:
Exploring Residential Models of Care for Treatment of Infectious Complications Among People Who Inject Drugs: a Systematic Review
Autorzy:
Saxton, Kaitlin G.
Barrett, David
Gould, LaurieAff3, Aff4
Sandieson, Rachel M.Aff3, Aff5
Koivu, SharonAff2, Aff3, Aff4
Meyer, Matthew J.Aff1, Aff2, Aff3, Aff4, Aff6
Pokaż więcej
Źródło:
International Journal of Mental Health and Addiction. 18(3):772-783
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Theatre as Representation (TAR) and the Teaching of a Graduate Administration of Inclusive Schools Course
Autorzy:
Meyer, Matthew J.
Young, David C.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Theater Arts
Vignettes
Creativity
Teaching Methods
Inclusion
Masters Programs
Graduate Students
Schools of Education
Student Attitudes
Attention Deficit Hyperactivity Disorder
Behavior Problems
Parent Teacher Cooperation
Meetings
Assistant Principals
School Counselors
Źródło:
in education. Spr 2013 19(1):34-49.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Impact of the Nova Scotia School Accreditation Program on Teaching and Student Learning: An Initial Study
Autorzy:
Wood, Christine
Meyer, Matthew J.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Educational Improvement
Teacher Participation
Program Effectiveness
Foreign Countries
Boards of Education
Accreditation (Institutions)
Secondary School Students
Teaching Methods
Learning Processes
Surveys
Interviews
Academic Achievement
Źródło:
Canadian Journal of Educational Administration and Policy. Sep 2011 (124).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
33
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Principal Succession and the Micropolitics of Educators in Schools: Some Incidental Results from a Larger Study
Autorzy:
Meyer, Matthew J.
Macmillan, Robert B.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Principals
Administrative Change
Politics of Education
Constructivism (Learning)
Tenure
Interviews
Administrator Attitudes
Teacher Attitudes
Organizational Change
Change Agents
Change Strategies
Foreign Countries
Educational Administration
Educational Policy
Źródło:
Canadian Journal of Educational Administration and Policy. Feb 2011 (117).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
26
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Early, goal-directed mobilisation in the surgical intensive care unit: a randomised controlled trial
Autorzy:
Schaller, Stefan J
Anstey, Matthew
Blobner, Manfred
Edrich, Thomas
Grabitz, Stephanie D
Gradwohl-Matis, Ilse
Heim, Markus
Houle, Timothy
Kurth, Tobias
Latronico, Nicola
Lee, Jarone
Meyer, Matthew J
Peponis, Thomas
Talmor, Daniel
Velmahos, George C
Waak, Karen
Walz, J Matthias
Zafonte, Ross
Eikermann, Matthias
Pokaż więcej
Źródło:
In The Lancet 1-7 October 2016 388(10052):1377-1388
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Arts-Inspired Performance Assessment Considerations for Educational Leaders
Autorzy:
Meyer, Matthew J.
Pokaż więcej
Źródło:
Leadership of Assessment, Inclusion, and Learning. 3:111-140
Książka elektroniczna
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 90

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies