Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Michel Lepage"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-12 z 12
    Tytuł:
    Digital Action Plan for Education and Higher Education: The Driving Force Behind a Plethora of College Initiatives. Introduction to the Special Issue
    Autorzy:
    Thierry Karsenti
    Michel Lepage
    Pokaż więcej
    Temat:
    Education
    Special aspects of education
    LC8-6691
    Źródło:
    Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, Vol 17, Iss 1, Pp 4-6 (2020)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    https://www.ritpu.ca/en/articles/view/401; https://doaj.org/toc/1708-7570
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/9f706761e7b04d7da65993cdd0a3757e  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Le Plan d’action numérique en éducation et en enseignement supérieur du Québec : la clef-de-voûte à une multitude d’actions en enseignement supérieur. Introduction au numéro thématique
    Autorzy:
    Thierry Karsenti
    Michel Lepage
    Pokaż więcej
    Temat:
    Education
    Special aspects of education
    LC8-6691
    Źródło:
    Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, Vol 17, Iss 1, Pp 1-3 (2020)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    https://www.ritpu.ca/fr/articles/view/400; https://doaj.org/toc/1708-7570
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/f6f6345ec9f549698bdebdbfd0751816  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    L’apprentissage avec des supports mobiles dans l’enseignement supérieur au Bénin : analyse des usages des apprenantes
    Autorzy:
    Serge Armel Attenoukon
    Thierry Karsenti
    Michel Lepage
    Pokaż więcej
    Temat:
    Education
    Special aspects of education
    LC8-6691
    Źródło:
    Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, Vol 12, Iss 3, p 47 (2015)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    http://www.ritpu.org/IMG/pdf/RITPU_v12_n03_47; https://doaj.org/toc/1708-7570
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/84b08eab7eed4978823c20e4fcfba79e  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Accompagnement et évaluation d’un stagiaire en difficulté : parcours d’enseignants
    Autorzy:
    Michel Lepage
    Colette Gervais
    Pokaż więcej
    Temat:
    Stages
    évaluation
    échec
    Student teaching
    assessment
    failure
    Estágios
    avaliação
    dificuldades
    Education
    Źródło:
    Mesure et Évaluation en Éducation, Vol 30, Iss 1 (2007)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    https://doaj.org/toc/0823-3993; https://doaj.org/toc/2368-2000
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/06806766f7c848f9b51288c240e3046d  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Pourquoi les professeurs ouest-africains s’approprient-ils l’internet?
    Autorzy:
    Kathryn Toure
    Thierry Karsenti
    Michel Lepage
    Colette Gervais
    Pokaż więcej
    Temat:
    Education
    Special aspects of education
    LC8-6691
    Źródło:
    Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, Vol 11, Iss 3, p 68 (2014)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    http://www.ritpu.org/IMG/pdf/RITPU_v11_n03_68; https://doaj.org/toc/1708-7570
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/658a35105bb1459bac65ceb19ba79f6c  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-12 z 12

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies