Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Michellan Kiouranis, Neide Maria"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
FORMAÇÃO DE PROFESSORES, TEORIAS DA APRENDIZAGEM E O PENSAMENTO CRÍTICO: UM ESTUDO DE CASO.
Autorzy:
dos Santos Calixto, Vivian
Michellan Kiouranis, Neide Maria
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
TEACHER TRAINING, LEARNING THEORIES AND CRITICAL THINKING: A CASE STUDY.
FORMACIÓN DE PROFESORES, TEORÍAS DE APRENDIZAJE Y PENSAMIENTO CRÍTICO: UN ESTUDIO DE CASO.
Źródło:
Poiésis. 2020, Vol. 14 Issue 26, p403-419. 17p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: HORIZONTES DE COMPREENSÃO DOS FORMADORE DE PROFESSORES DE QUÍMICA.
Autorzy:
dos Santos Calixto, Vivian
Michellan Kiouranis, Neide Maria
Marques Vieira, Rui
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Practice as Curricular Component: horizons of understanding of Teacher Trainers of Chemistry.
Źródło:
Investigações em Ensino de Ciências. ago2019, Vol. 24 Issue 2, p181-199. 19p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Pensamento Crítico na Educação em Ciências: um mapeamento de pesquisas brasileiras. (Spanish)
Autorzy:
Marques Duarte, Bruna
dos Santos Oliveira, Rosilene
dos Santos Carvalhais, Luciano
Michellan Kiouranis, Neide Maria
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Critical Thinking in Science Education: a mapping of Brazilian research. (English)
Pensamiento Crítico en la Educación en Ciencias: un mapeo de investigaciones brasileñas. (Portuguese)
Źródło:
Bio-grafía. Escritos Sobre la Biología y su Enseñanza; 2022 Special Issue, p2859-2873, 15p
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Contextualizando algumas propriedades de compostos orgânicos com alunos de ensino médio. (Portuguese)
Autorzy:
Maciel Oliveira, Brenno Ralf
da Silva, Camila Fontes Neves
da Silva, Expedito Leite
Michellan Kiouranis, Neide Maria
Rodrigues, Maria Aparecida
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
The contextualization of some organic compounds properties with secondary education students. (English)
Źródło:
Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias; 2015, Vol. 14 Issue 3, p326-339, 14p
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies