- Tytuł:
- FORMAÇÃO DE PROFESSORES, TEORIAS DA APRENDIZAGEM E O PENSAMENTO CRÍTICO: UM ESTUDO DE CASO.
- Autorzy:
- Alternatywny tytuł:
-
TEACHER TRAINING, LEARNING THEORIES AND CRITICAL THINKING: A CASE STUDY.
FORMACIÓN DE PROFESORES, TEORÍAS DE APRENDIZAJE Y PENSAMIENTO CRÍTICO: UN ESTUDIO DE CASO. - Źródło:
- Poiésis. 2020, Vol. 14 Issue 26, p403-419. 17p.
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