- Tytuł:
-
Exploratory Sequential Study in the Implementation of Moodle-Based Flipped Classroom on
Microteaching Class - Autorzy:
- Temat:
-
exploratory sequential
flipped classroom
moodlemicroteaching
Education
Islam. Bahai Faith. Theosophy, etc.
BP1-610 - Źródło:
- Al-Ta'lim, Vol 30, Iss 3 (2023)
- Opis pliku:
- electronic resource
- Relacje:
- https://journal.tarbiyahiainib.ac.id/index.php/attalim/article/view/802; https://doaj.org/toc/1410-7546; https://doaj.org/toc/2355-7893
- Dostęp URL:
- https://doaj.org/article/b12eb09aff304a3f937b6f02a379a943  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe