Temat: "Middle School Teachers" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Leadership Support in a Pandemic: Middle School Teacher Perceptions of Emergency Remote Teaching.
Autorzy:: Mullen, Carol A. (AUTHOR)
Badger, Susan C. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Research in Middle Level Education Online. 2023, Vol. 46 Issue 4, p1-15. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Week-to-week interplay between teachers' motivating style and students' engagement.
Autorzy:: Michou, Aikaterini (AUTHOR)
Altan, Servet (AUTHOR)
Mouratidis, Athanasios (AUTHOR)
Reeve, Johnmarshall (AUTHOR)
Malmberg, Lars-Erik (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Experimental Education. 2023, Vol. 91 Issue 1, p166-185. 20p. 1 Black and White Photograph, 1 Diagram, 3 Charts, 1 Graph.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Family influence and career calling: The mediating role of work passion and career exploration.
Autorzy:: Zhang, Leigang (AUTHOR)
Zhang, Yuzhu (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Psychology in Africa. Mar2022, Vol. 32 Issue 1, p66-72. 7p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Teachers' Decision-Making about Teaching Novels in Middle School.
Autorzy:: Martinez, Miriam (AUTHOR)
Harmon, Janis (AUTHOR)
Gonzales, Jessica (AUTHOR)
Wilburn, Marcy (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Reading Psychology. Nov/De 2021, Vol. 42 Issue 8, p873-898. 26p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Literacy across the Disciplines: Development and Validation of an Instrument to Assess Literacy Instruction in Middle and High School Classrooms.
Autorzy:: Ian O'Byrne, W. (AUTHOR)
Savitz, Rachelle S. (AUTHOR)
Morrison, Jennifer (AUTHOR)
Kane, Britnie (AUTHOR)
Lilly, Todd (AUTHOR)
Ming, Kavin Michelle (AUTHOR)
Aldrich, Charlene (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Clearing House. 2021, Vol. 94 Issue 2, p63-75. 13p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Preparing Middle School Teachers to Develop Growth Mindsets.
Autorzy:: Andries D'Souza, Lisa (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Clearing House. Sep/Oct2020, Vol. 93 Issue 5, p248-254. 7p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Middle School Science Teachers' Conceptions of Assessment Practice Throughout a Year-long Professional Development Experience.
Autorzy:: Wilsey, Matthew (AUTHOR)
Kloser, Matthew (AUTHOR)
Borko, Hilda (AUTHOR)
Rafanelli, Stephanie (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Educational Assessment. April-Jun2020, Vol. 25 Issue 2, p136-158. 23p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Collaborating to "Grow Our Own": The Helios STEM Middle School Residency Program.
Autorzy:: Ellerbrock, Cheryl R. (AUTHOR)
Vomvoridi-Ivanovic, Eugenia (AUTHOR)
Sarnoff, Kia (AUTHOR)
Jones, Brittany (AUTHOR)
Thomas, Mattea (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Clearing House. Jul-Oct2019, Vol. 92 Issue 4/5, p119-124. 6p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: What's a middle school teacher to do? Five evidence-based practices to support English learners and students with learning disabilities.
Autorzy:: Hovey, Katrina A. (AUTHOR)
Miller, Rhonda D. (AUTHOR)
Kiru, Elisheba W. (AUTHOR)
Gerzel-Short, Lydia (AUTHOR)
Wei, Yan (AUTHOR)
Kelly, Jerae (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Preventing School Failure. 2019, Vol. 63 Issue 3, p220-226. 7p. 2 Diagrams, 3 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Mnemonics for the Middle Grades.
Autorzy:: Conderman, Greg (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Clearing House. May-Jun2019, Vol. 92 Issue 3, p71-77. 7p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: The Family–School Linkage in Addressing Bullying in Hong Kong: A Sociocultural Perspective.
Autorzy:: Liu, Dian (AUTHOR)
Wong, Sing-wing Dennis (AUTHOR)
Roland, Erling (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Chinese Education & Society. Nov-Dec2018, Vol. 51 Issue 6, p462-475. 14p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Working Together: Preparing the Next Generation of Highly Qualified Middle-School STEM Teachers.
Autorzy:: Ellerbrock, Cheryl R.
Vomvoridi-Ivanovic, Eugenia
Duran, James; Pokaż więcej
Źródło:: Clearing House. May/Jun2018, Vol. 91 Issue 3, p124-130. 7p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Celebrating the 100th Anniversary of The Clearing House: A Journal of Educational Strategies, Issues, and Ideas for Middle & High School Teachers.
Autorzy:: Childers, Pamela B. (AUTHOR)
McDaniel, Thomas R. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Clearing House. Jan/Feb2020, Vol. 93 Issue 1, p2-4. 3p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Introduction to the COVID Special Issue.
Autorzy:: Selco Executive Co-Editors:, Jodye (AUTHOR)
Watkins, Paul (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Clearing House. Mar/Apr2022, Vol. 95 Issue 2, p55-56. 2p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Middle School Teachers' Perceptions of Computer-Assisted Reading Intervention Programs.
Autorzy:: Bippert, Kelli (AUTHOR)
Harmon, Janis (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Reading Psychology. Feb/Mar2017, Vol. 38 Issue 2, p203-230. 28p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Palimpsests for reading politics and reconfiguring power within and beyond learning spaces.
Autorzy:: Brownell, Cassie J.
Kempf, Arlo; Pokaż więcej
Temat:: PRAXIS (Process)
PALIMPSESTS
LEARNING
MIDDLE school teachers
STUDENTS
Źródło:: Curriculum Inquiry; Dec2022, Vol. 52 Issue 5, p491-495, 5p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: The trouble with SIOP ®: how a behaviorist framework, flawed research, and clever marketing have come to define — and diminish — Sheltered instruction: by James Crawford and Sharon Adelman Reyes (authors), Paperback – ©Institute for Language & Education Policy; 1 edition (February 13, 2015), $14.95 (Paperback), ISBN-13: 978-0986174704
Autorzy:: Williams, Maria Ernestina; Pokaż więcej
Temat:: EDUCATION policy
LANGUAGE policy
MARKETING
SECOND language acquisition
TEACHERS
MIDDLE school teachers
Źródło:: Journal of Latinos & Education; Sep/Oct2022, Vol. 21 Issue 4, p416-419, 4p

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Slaves, Women, and War! Engaging Middle School Students in Historical Empathy for Enduring Understanding.
Autorzy:: Endacott, Jason L. (AUTHOR)
Pelekanos, Christina (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Social Studies. Jan/Feb2015, Vol. 106 Issue 1, p1-7. 7p. 1 Chart.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Who's Really Struggling?: Middle School Teachers' Perceptions of Struggling Readers.
Autorzy:: Moreau, Leah K.; Pokaż więcej
Źródło:: Research in Middle Level Education Online. 2014, Vol. 37 Issue 10, p1-17. 17p. 1 Chart.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Effective Teachers in China: Making a Difference with Ethnic Minority Students.
Autorzy:: Grant, Leslie W.
Stronge, James H.
Xu, Xianxuan; Pokaż więcej
Temat:: CLASSROOMS
MINORITIES
MINORITY students
TEACHERS
ETHNIC differences
MIDDLE school teachers
SELF-efficacy
Źródło:: Chinese Education & Society; May/Jun2022, Vol. 55 Issue 3, p119-122, 4p

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Middle School Teachers"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Publikacja

Język

Rok publikacji