Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Molly, N."" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Development and Assessment of a Course-Based Undergraduate Research Experience for Online Astronomy Majors
Autorzy:
Heather B. Hewitt
Molly N. Simon (ORCID 0000-0001-8536-0942)
Chris Mead
Skylar Grayson (ORCID 0009-0001-2208-1310)
Grace L. Beall (ORCID 0009-0006-6862-9165)
Robert T. Zellem
Kalée Tock (ORCID 0009-0006-0100-6094)
Kyle A. Pearson (ORCID 0000-0002-5785-9073)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Astronomy
Program Development
Program Implementation
Program Effectiveness
Distance Education
Online Courses
Electronic Learning
College Students
Outcomes of Education
Źródło:
Physical Review Physics Education Research. 2023 19(2).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
26
Sponsoring Agency:
National Aeronautics and Space Administration (NASA)
National Science Foundation (NSF), Improving Undergraduate STEM Education (IUSE)
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Neighborhood socioeconomic deprivation, healthcare access, and 30-day mortality and readmission after sepsis or critical illness: findings from a nationwide study
Autorzy:
Jay B. Lusk
Beau Blass
Hannah Mahoney
Molly N. Hoffman
Amy G. Clark
Jonathan Bae
Deepshikha C. Ashana
Christopher E. Cox
Bradley G. Hammill
Pokaż więcej
Temat:
Neighborhood deprivation
Sepsis
Socioeconomic disparities
Area deprivation index
Medical emergencies. Critical care. Intensive care. First aid
RC86-88.9
Źródło:
Critical Care, Vol 27, Iss 1, Pp 1-11 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1364-8535
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/9d37ced81d2246ae871bd7d04ab4ebc3  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Development and assessment of a course-based undergraduate research experience for online astronomy majors
Autorzy:
Heather B. Hewitt
Molly N. Simon
Chris Mead
Skylar Grayson
Grace L. Beall
Robert T. Zellem
Kalée Tock
Kyle A. Pearson
Pokaż więcej
Temat:
Special aspects of education
LC8-6691
Physics
QC1-999
Źródło:
Physical Review Physics Education Research, Vol 19, Iss 2, p 020156 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2469-9896
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/53a23ddc80f24c638adfd4402da3e5c6  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Decision aid and preference assessment of topical anesthesia for otolaryngology procedures
Autorzy:
Elliana K. DeVore
Stacey T. Gray
Molly N. Huston
Phillip C. Song
Blake C. Alkire
Matthew R. Naunheim
Pokaż więcej
Temat:
anesthetics
local
coronavirus
COVID‐19
decision making
shared
Otorhinolaryngology
RF1-547
Surgery
RD1-811
Źródło:
Laryngoscope Investigative Otolaryngology, Vol 6, Iss 4, Pp 794-799 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2378-8038
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/cbf6d45166de4a6382dbd7e6132903c8  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Hurricane Florence–Related Emergency Department Visits — North Carolina, 2018
Autorzy:
Tanz, Lauren J.
Hoffman, Molly N.
Dandeneau, Dana
Faigen, Zachary
Moore, Zack
Proescholdbell, Scott
Kansagra, Susan M.
Pokaż więcej
Źródło:
Morbidity and Mortality Weekly Report, 2019 Jul . 68(28), 631-632.
Dostęp URL:
https://www.jstor.org/stable/26759280  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Czasopismo naukowe
Tytuł:
How Patients Choose a Laryngologist: A Pilot Stated Preference Study
Autorzy:
Victoria Fischman
Eve Wittenberg MPP, PhD
Sungjin A. Song MD
Molly N. Huston MD
Ramon A. Franco MD
Phillip C. Song MD
Matthew R. Naunheim MD, MBA
Pokaż więcej
Temat:
Otorhinolaryngology
RF1-547
Surgery
RD1-811
Źródło:
OTO Open, Vol 5 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2473-974X
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/ebb5f6adee0b4e73921a435232dff413  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Corporatization of a Public University: From Collegial Culture to Bureaucratic and Corporate Culture
Autorzy:
Lee, Molly N. N.
Pokaż więcej
Źródło:
Higher Education Governance in East Asia : Transformations under Neoliberalism. :201-220
Książka elektroniczna

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies