Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Morrison, Jennifer"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 122
Tytuł:
Reading and Mathematics Elementary School Performance of Spanish-Speaking Children Matriculating from a Bilingual Preschool
Autorzy:
Morrison, Jennifer D.
Wang, Chuang
Costa, Priscila J. B. M.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Reading Achievement
Mathematics Achievement
Elementary School Students
Spanish Speaking
Bilingual Schools
Preschool Education
Reading Fluency
Reading Tests
Emergent Literacy
Achievement Tests
School Readiness
English Language Learners
Źródło:
Journal of Urban Learning, Teaching, and Research. Mar 2022 16(2).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
38
Assessment and Survey Identifiers:
Dynamic Indicators of Basic Early Literacy Skills (DIBELS)
Measures of Academic Progress
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Achieving Better Educational Practices through Research Evidence: A Critical Analysis and Case Illustration of Benefits and Challenges
Autorzy:
Ross, Steven M.
Morrison, Jennifer R. (ORCID 0000-0002-2017-947X)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Educational Research
School Districts
Program Evaluation
Evidence Based Practice
Educational Change
Technology Integration
Public Schools
Research Utilization
Źródło:
ECNU Review of Education. Mar 2021 4(1):108-127.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
20
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
First detection and complete genome sequence of a new potexvirus naturally infecting Adenium obesum
Autorzy:
Gauthier, Marie-Emilie A.Aff1, IDs0070502305871x_cor1
Abeynayake, Shamila W.Aff2, Aff3
Lelwala, Ruvini V.
McMaster, Cassie A.
Eichner, Robin
Morrison, Jennifer
Elliott, Candace E.
Fiorito, Sonia
Dinsdale, Adrian
Pattemore, Julie
Barrero, Roberto A.
Pokaż więcej
Źródło:
Archives of Virology: Official Journal of the Virology Division of the International Union of Microbiological Societies. 168(10)
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Building Critical Reading and Critical Literacy with Picturebook Analysis
Autorzy:
Wells, Melissa Summer (ORCID 0000-0001-5041-2431)
Morrison, Jennifer D. (ORCID 0000-0001-9184-3406)
López-Robertson, Julia (ORCID 0000-0002-7776-8179)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Critical Literacy
Critical Reading
Picture Books
Reading Instruction
Źródło:
Reading Teacher. Sep-Oct 2022 76(2):191-200.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
10
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Literacy across the Disciplines: Development and Validation of an Instrument to Assess Literacy Instruction in Middle and High School Classrooms
Autorzy:
O'Byrne, W. Ian (ORCID 0000-0003-0307-9538)
Savitz, Rachelle S. (ORCID 0000-0003-0012-0750)
Morrison, Jennifer (ORCID 0000-0001-9184-3406)
Kane, Britnie (ORCID 0000-0002-0180-7557)
Lilly, Todd
Ming, Kavin Michelle
Aldrich, Charlene
Pokaż więcej
Deskryptory:
Literacy Education
Test Construction
Test Validity
Content Area Reading
Content Area Writing
High School Teachers
Middle School Teachers
Self Efficacy
Teacher Evaluation
Źródło:
Clearing House: A Journal of Educational Strategies, Issues and Ideas. 2021 94(2):63-75.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
13
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
From the Market to the Classroom: How Ed-Tech Products Are Procured by School Districts Interacting with Vendors
Autorzy:
Morrison, Jennifer R. (ORCID 0000-0002-2017-947X)
Ross, Steven M.
Cheung, Alan C. K.
Pokaż więcej
Deskryptory:
School Districts
Educational Technology
Technology Uses in Education
Technology Integration
Student Needs
Vendors
Marketing
Needs Assessment
Information Sources
Decision Making
Purchasing
Źródło:
Educational Technology Research and Development. Apr 2019 67(2):389-421.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
33
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Paraphrasing and Prediction with Self-Explanation as Generative Strategies for Learning Science Principles in a Simulation
Autorzy:
Morrison, Jennifer R.
Bol, Linda
Ross, Steven M.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Physics
Scientific Principles
Simulation
Prediction
Mathematics Achievement
Achievement Tests
Accuracy
Cognitive Processes
Difficulty Level
Discovery Learning
Źródło:
Educational Technology Research and Development. Dec 2015 63(6):861-882.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
22
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 122

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies