- Tytuł:
- Unintended Consequences? Assessing the Impact of Curricular Change on Medical Student Participation in a Student-Run Free Clinic
- Autorzy:
- Źródło:
- Medical Science Educator. 31(5):1653-1662
Czasopismo naukowe
Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.