Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Mossa, Joann"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 72
Tytuł:
Technologies for assessing the geologic and geomorphic history of coasts / by Andrew Morang, Joann Mossa, Robert J. Larson ; prepared for U.S. Army Corps of Engineers.
Autorzy:
Larson, R. J.
Mossa, Joann, 1959-
Coastal Engineering Research Center (U.S.)
U.S. Army Engineer Waterways Experiment Station.
United States. Army.
Morang, Andrew, 1953-
Pokaż więcej
Dostęp URL:
https://www.europeana.eu/item/08711/bibliography_48382?utm_source=api&utm_medium=api&utm_campaign=YuvuWBeCa  Link otwiera się w nowym oknie
Szczegóły
Tytuł:
Geomorphic Perspectives of Managing, Modifying, and Restoring a River with Prolonged Flooding: Kissimmee River, Florida, USA
Autorzy:
Mossa, Joann
Pokaż więcej
Źródło:
Geomorphic Approaches to Integrated Floodplain Management of Lowland Fluvial Systems in North America and Europe. :143-169
Książka elektroniczna
Szczegóły
Tytuł:
Floodplain characteristics affect woody vegetation regeneration on point bars of a coastal plain river recovering from anthropogenic disturbances.
Autorzy:
Chen, Yin‐Hsuen (AUTHOR)
Mossa, Joann (AUTHOR)
Singh, Kunwar K. (AUTHOR)
Pokaż więcej
Temat:
*Alluvial plains
*Floodplains
*Riparian plants
Coastal plains
Random forest algorithms
Communities
Źródło:
Ecohydrology. Mar2023, Vol. 16 Issue 2, p1-16. 16p.
Terminy geograficzne:
Florida
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Capstone Portfolios and Geography Student Learning Outcomes
Autorzy:
Mossa, Joann
Pokaż więcej
Deskryptory:
Geography Instruction
Teaching Methods
Outcomes of Education
Portfolios (Background Materials)
Majors (Students)
Critical Thinking
Accreditation (Institutions)
Scoring Rubrics
Guidelines
State Universities
Communication Skills
Źródło:
Journal of Geography in Higher Education. 2014 38(4):571-581.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
11
Sponsoring Agency:
National Science Foundation
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 72

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies