JN: "Multicultural Perspectives" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Book Review: Letting Go of Literary Whiteness: C. Borsheim-Black & S. Tatiana Sarigianides. (2019). Letting go of literary whiteness: Antiracist literature instruction for white students. New York: Teachers College Press. 146 pp., $31.95. ISBN: 9780807763056
Autorzy:: Lathrop, Benjamin; Pokaż więcej
Źródło:: Multicultural Perspectives. Apr-Jun2023, Vol. 25 Issue 2, p129-134. 6p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: How the Word Is Passed: A Reckoning With the History of Slavery Across America: Smith C. (2021). York, Little, Brown and Company. 336 pp. $29.00 (hardcover), ISBN: 978-0-316-49293-5.
Autorzy:: Jackson, Francesina R.; Pokaż więcej
Źródło:: Multicultural Perspectives. Jan-Mar2023, Vol. 25 Issue 1, p76-81. 6p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Unpacking Cross-Cultural Experiences as a Mode of Knowing: B. C. Eng, (2021). Personal Narratives of Teacher Knowledge: Crossing Cultures, Crossing Identities. Palgrave Macmillan. 247 pp., $116.20 (hardcover), ISBN: 9783030820312; $24.99 (paperback), ISBN: 9783030820336; (ebook), ISBN: 978-3030820329
Autorzy:: Zhou, Lili; Pokaż więcej
Źródło:: Multicultural Perspectives. Jan-Mar2023, Vol. 25 Issue 1, p67-72. 6p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Migration and U.S. Citizenship: A Curriculum Proposal: Banks A. M. (2021). Teachers College Press. 160 pp., $33.90 (paperback), ISBN: 978-0807765791; $105.00 (hardcover), ISBN: 978-0807765807.
Autorzy:: Parker, Walter C.; Pokaż więcej
Źródło:: Multicultural Perspectives. Oct-Dec2022, Vol. 24 Issue 4, p241-248. 8p. 1 Chart.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Joy for All Students: A Review of Unearthing Joy: A Guide to Culturally and Historically Responsive Teaching and Learning: Gholdy Muhammad. (2022). Unearthing Joy: A Guide to Culturally and Historically Responsive Teaching and Learning. New York, NY: Scholastic. 224 pages, $33.29 (paperback). ISBN 978-1-338-85660-6
Autorzy:: Gultekin, Mehmet; Pokaż więcej
Źródło:: Multicultural Perspectives. Apr-Jun2023, Vol. 25 Issue 2, p126-128. 3p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Diversity, Transformative Knowledge and Civic Education.
Autorzy:: Diaz, Carlos F.; Pokaż więcej
Źródło:: Multicultural Perspectives. Apr-Jun2021, Vol. 23 Issue 2, p114-121. 8p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Ethnic Studies Is for Everyone: C. E. Sleeter & M. Zavala. (2020). Transformative Ethnic Studies in Schools: Curriculum, Pedagogy, and Research. Teachers College Press. $29.95 (paperback). ISBN: 978-0807763452.
Autorzy:: Grant, Janelle; Pokaż więcej
Źródło:: Multicultural Perspectives. Apr-Jun2021, Vol. 23 Issue 2, p121-125. 5p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Transforming Civic Education in a Multicultural/Multilingual/Multiracial World.
Autorzy:: Chu, Yiting; Pokaż więcej
Źródło:: Multicultural Perspectives. Jan-Mar2021, Vol. 23 Issue 1, p50-56. 7p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Not Light, but Fire.
Autorzy:: Lee, Shanique
Allen, Joseph; Pokaż więcej
Źródło:: Multicultural Perspectives. Jul-Sep2020, Vol. 22 Issue 3, p163-166. 4p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Cultivating Genius Through Historically Responsive Literacy.
Autorzy:: Sari, Gulhan Ceran; Pokaż więcej
Źródło:: Multicultural Perspectives. Jul-Sep 2021, Vol. 23 Issue 3, p192-194. 3p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: "Languaging Race" - "Racing Language" - "Raciolinguistics" in the Contested Multicultural/Multilingual/Multiracial World.
Autorzy:: Reyes, Alexandra J.; Pokaż więcej
Źródło:: Multicultural Perspectives. Oct-Dec2019, Vol. 21 Issue 4, p242-246. 5p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Caste: The Origins of Our Discontents.
Autorzy:: Jackson, Francesina R.; Pokaż więcej
Źródło:: Multicultural Perspectives. Apr-Jun2021, Vol. 23 Issue 2, p125-127. 3p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Culturally Sustaining Pedagogies in Hard Times.
Autorzy:: He, Ming Fang; Pokaż więcej
Źródło:: Multicultural Perspectives. Jan-Mar2019, Vol. 21 Issue 1, p63-74. 12p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: A Review of You Can't Teach Us If You Don’t Know Us and Care About Us: Becoming an Ubuntu, Responsive and Responsible Urban Teacher.
Autorzy:: Blackwood, Alecia; Pokaż więcej
Źródło:: Multicultural Perspectives. Oct-Dec2018, Vol. 20 Issue 4, p257-260. 4p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Tangling with Whiteness and Multicultural (Neo)liberalism: Canada’s Timely Lessons on Denial and Praxis for Global Educators.
Autorzy:: Conrad, Jenni; Pokaż więcej
Źródło:: Multicultural Perspectives. Oct-Dec2018, Vol. 20 Issue 4, p253-256. 4p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Understanding Students of Poverty in the Multicultural Classroom.
Autorzy:: Bentley, Helen; Pokaż więcej
Źródło:: Multicultural Perspectives. Jul-Sep2018, Vol. 20 Issue 3, p187-190. 4p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: The Context of ‘Out of School’ Ethnic Minority Young People in Hong Kong.
Autorzy:: Gao, Fang; Pokaż więcej
Źródło:: Multicultural Perspectives. Jul-Sep2018, Vol. 20 Issue 3, p182-187. 6p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Hope, Freedom, and Disrupting Harmful Teaching Practices.
Autorzy:: Adeniji, Danelle; Pokaż więcej
Źródło:: Multicultural Perspectives. Jul-Sep2020, Vol. 22 Issue 3, p159-161. 3p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Black Appetite, White Food.
Autorzy:: Mitchell, Kimani I.; Pokaż więcej
Źródło:: Multicultural Perspectives. Jul-Sep2020, Vol. 22 Issue 3, p161-163. 3p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Mi Padre: Mexican Immigrant Fathers and Their Children's Education.
Autorzy:: Santa-Ramirez, Stephen; Pokaż więcej
Źródło:: Multicultural Perspectives. Oct-Dec2019, Vol. 21 Issue 4, p246-248. 3p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Multicultural Perspectives"" wg kryterium: JN

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Język

Rok publikacji