Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Multimodalidade"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 214
Tytuł:
Intersemioses nos Festivais de Vídeos Digitais e Educação Matemática: uma análise de vídeos com conteúdo de Geometria
Autorzy:
Victor Daniel Santos de Oliveira
Liliane Xavier Neves
Pokaż więcej
Temat:
Multimodalidade.
Simbolismo matemático.
Recurso didático.
Produção de significado.
Special aspects of education
LC8-6691
Mathematics
QA1-939
Źródło:
Revista Baiana de Educação Matemática, Vol 4, Iss 01 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.revistas.uneb.br/index.php/baeducmatematica/article/view/18019; https://doaj.org/toc/2675-5246
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/1d7cc01ccf734c20a266ab993f23649b  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Traduções de sinais de pontuação desacompanhados em HQs
Autorzy:
Lou-Ann Kleppa
Pokaż więcej
Temat:
Quadrinhos
multimodalidade
sinais de pontuação
gestos
Philology. Linguistics
P1-1091
Źródło:
Cadernos de Linguística, Vol 4, Iss 1 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://cadernos.abralin.org/index.php/cadernos/article/view/718; https://doaj.org/toc/2675-4916
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/a176e79e3ae9400aa6b4addf28516732  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Representações e Produção de Vídeos na Educação Matemática
Autorzy:
Victor Daniel Santos de Oliveira
Liliane Xavier Neves
Pokaż więcej
Temat:
Multimodalidade
Recursos semióticos
Revisão de literatura
Vídeos
Mathematics
QA1-939
Źródło:
Intermaths, Vol 4, Iss 2 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://periodicos2.uesb.br/index.php/intermaths/article/view/14017; https://doaj.org/toc/2675-8318
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/577158000fdd4a608b6715f9bc45297d  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Modos de expressão de estudantes em fóruns de discussão
Autorzy:
Marcelo Batista de Souza
Pokaż więcej
Temat:
Discurso
Seres-humanos-com-mídias
Multimodalidade
Mathematics
QA1-939
Źródło:
Intermaths, Vol 4, Iss 2 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://periodicos2.uesb.br/index.php/intermaths/article/view/13650; https://doaj.org/toc/2675-8318
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/a2ed3b71acc24985bc768e4455decfeb  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Multimodalidade e multiletramentos em geografia: ensinando e aprendendo com o circuito pedagógico na Escola Santa Helena em Santa Maria/RS
Autorzy:
Rafaela Silva
Sandy Goelzer
Jaqueline Sousa
Pokaż więcej
Temat:
multimodalidade
multiletramentos
ensino de geografia
Geography (General)
G1-922
History (General)
D1-2009
Źródło:
Estrabão, Vol 4, Iss 1 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revista.estrabao.press/index.php/estrabao/article/view/109; https://doaj.org/toc/2763-7824
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/34640bf320e74c228935a7c67ce375dd  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
(Re)construção do modelo curricular de uma educadora de infância à luz da abordagem multimodal
Autorzy:
Ana Isabel de Domingues
Íris Susana Pires Pereira
Pokaż więcej
Temat:
Educação de infância
Multimodalidade
Autoestudo
Registo
Desenvolvimento profissional
Education
Źródło:
Zero-a-seis, Vol 25, Iss 48 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/93903; https://doaj.org/toc/1980-4512
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/0b5a8f1919ac479bbb4ec3bb81e61076  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Metáforas verbo-gestuais em narrativas de uma palestra TEDx sobre a ciência no Brasil
Autorzy:
Maíra Avelar
André Lisboa
Victor Lima
Pokaż więcej
Temat:
metáfora
gestos
expressões faciais
multimodalidade
Language and Literature
Philology. Linguistics
P1-1091
Źródło:
Signo, Vol 48, Iss 91, Pp 115-125 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/18006; https://doaj.org/toc/1982-2014
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/15663b69f1c245d697c01457dc62e3c0  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Multimodalidade em duas traduções para Libras em vídeo do poema 'Moça linda bem tratada' de Mário de Andrade
Autorzy:
Dafny Saldanha Hespanhol Vital
Pokaż więcej
Temat:
Multimodalidade
Libras
Tradução do poema "Moça linda bem tratada
Mário de Andrade
Literatura Brasileira
Romanic languages
PC1-5498
Translating and interpreting
P306-310
Źródło:
TradTerm, Vol 44 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.revistas.usp.br/tradterm/article/view/203893; https://doaj.org/toc/0104-639X; https://doaj.org/toc/2317-9511
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/6f6458bf03554b9fb00aa3a8aa1db685  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
A hipermodalidade no ensino e aprendizagem de vocabulário em língua inglesa mediada por tecnologias digitais: do desktop ao holograma
Autorzy:
Maria Cristina Ferreira
Patrícia Nora de Souza Ribeiro
Pokaż więcej
Temat:
aquisição lexical em língua estrangeira
multimodalidade
ambiente imersivo.
Language and Literature
Philology. Linguistics
P1-1091
Źródło:
Acta Scientiarum: Language and Culture, Vol 45, Iss 1 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciLangCult/article/view/65881; https://doaj.org/toc/1983-4675; https://doaj.org/toc/1983-4683
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/39bf06c14ec44edfa96c956db3716865  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
ENSINO DE INGLÊS DENTRO DE UMA PERSPECTIVA FUNCIONAL: UM MODELO BASEADO NA PEDAGOGIA DO GÊNERO - LERN
Autorzy:
Sheilla Andrade de Souza
Pokaż więcej
Temat:
ensino de língua inglesa
pedagogia do gênero
multimodalidade
Romanic languages
PC1-5498
French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature
PQ1-3999
Źródło:
EntreLetras, Vol 13, Iss 1, Pp 414-437 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/entreletras/article/view/13971; https://doaj.org/toc/2179-3948
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/1111d6e3c52843fdaed65f3a2f4b06e6  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The role of children's literature in the development of the reading child: theoretical and practical analysis
Autorzy:
Isabel Lopes Fonseca Ferreira
Joyse Gomes da Silva
Tereza Cristina Cavalcanti de Albuquerque
Pokaż więcej
Temat:
Alfabetização e letramento
Multimodalidade
Formação de leitores
Education
Science
Social Sciences
Źródło:
Diversitas Journal, Vol 8, Iss 2 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://diversitas.emnuvens.com.br/diversitas_journal/article/view/2487; https://doaj.org/toc/2525-5215
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/d0bbb6922ee84405938c6e2017738b03  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
A mente corporificada: como os gestos revelam a fluência conceptual no processo de aprendizagem de alemão como língua estrangeira
Autorzy:
Adriana Fernandes Barbosa
Pokaż więcej
Temat:
Alemão como língua estrangeira
verbos (in)separáveis
fluência conceptual
estudos de gestos
multimodalidade
German literature
PT1-4897
Germanic languages. Scandinavian languages
PD1-7159
Źródło:
Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, Vol 26, Iss 49 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.revistas.usp.br/pg/article/view/208716; https://doaj.org/toc/1414-1906; https://doaj.org/toc/1982-8837
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/971c1ebd7e294a8581b0b3b83c2a5fae  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Para a construção da Teoria dos Multiletramentos. Dimensões ideacionais (e implicações pedagógicas) da multimodalidade textual numa StoryApp para crianças
Autorzy:
Íris Pereira
Maite Gil
Cristina Sylla
Pokaż więcej
Temat:
multiletramentos
multimodalidade
diversidade
educação intercultural
Romanic languages
PC1-5498
Philology. Linguistics
P1-1091
Źródło:
Calidoscópio, Vol 20, Iss 1 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/24438; https://doaj.org/toc/2177-6202
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/0eb2398fe4b9483496dd44c9bc5aa54f  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
O (in)esperado na descrição e compreensão da complexidade sociolinguística de práticas translíngues de alunos surdos
Autorzy:
Aryane S. Nogueira
Pokaż więcej
Temat:
translinguagem
multimodalidade
complexidade sociolinguística
ideologias linguísticas
surdez.
Philology. Linguistics
P1-1091
Źródło:
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 38, Iss 4 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-44502022000400407&tlng=pt; https://doaj.org/toc/1678-460X
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/aa14c6a21c2347a8856e055f3bae94de  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 214

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies