Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Musick, David W."" wg kryterium: Autor


Tytuł :
Use of Dramatization to Teach Cardiac Cycle Physiology to Medical Students
Autorzy :
Dowlati, Ehsan; Musick, David W.; Zhang, Lin; Thornton, Katherine; Carvalho, Helena
Źródło :
Journal of Education and Training Studies, v4 n9 p100-108 Sep 2016. 9 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Physiology, Medical Students, Teaching Methods, Heart Disorders, Dramatics, Lecture Method, Pretests Posttests, Knowledge Level, Retention (Psychology), Prior Learning, Experimental Groups, Control Groups, Active Learning, Simulation, Followup Studies, Achievement Gains, Instructional Effectiveness, Intermode Differences, Statistical Analysis
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Preparation For Medical School via an Intensive Summer Program for Future Doctors: A Pilot Study of Student Confidence and Reasoning Skills
Autorzy :
Musick, David W.; Ray, Richard H.
Źródło :
Journal of Education and Training Studies, v4 n2 p169-176 Feb 2016. 8 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Medical Schools, Medical Students, Summer Programs, Pilot Projects, Medical Education, Premedical Students, Self Esteem, Abstract Reasoning, Thinking Skills, Cohort Analysis, Pretests Posttests, Learning Strategies, Questionnaires, Statistical Analysis, Correlation, Predictor Variables, Scores, Socioeconomic Background, Racial Differences, Gender Differences, Economically Disadvantaged, Admission (School), Likert Scales
Typ publikacji :
Journal Articles; Tests/Questionnaires; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Service Learning in the Medical Curriculum: Developing and Evaluating an Elective Experience.
Autorzy :
Elam, Carol L.; Sauer, Marlene J.; Stratton, Terry D.; Skelton, Judith; Crocker, Deidre; Musick, David W.
Źródło :
Teaching and Learning in Medicine: An International Journal, v15 n3 p194-201 Sum 2003.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Curriculum, Elective Courses, Integrated Activities, Medical Education, Medical Students, Program Evaluation, Service Learning
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Evaluative
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Evaluation of an Interprofessional Learning Experience for Telephone Consultations.
Autorzy :
Cunningham S; Doctor of Physical Therapy Program, Radford University Carilion, Roanoke, VA, USA.
Musick DW; Department of Internal Medicine, Virginia Tech Carilion School of Medicine, Roanoke, VA, USA.
Trinkle DB; Department of Interprofessionalism, Virginia Tech Carilion School of Medicine, Roanoke, VA, USA.
Pokaż więcej
Źródło :
Advances in medical education and practice [Adv Med Educ Pract] 2021 Mar 03; Vol. 12, pp. 215-225. Date of Electronic Publication: 2021 Mar 03 (Print Publication: 2021).
Typ publikacji :
Journal Article
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Building Health Systems Science Education from the Core Domain of Interprofessional Education at Virginia Tech Carilion School of Medicine.
Autorzy :
Musick DW; Faculty Affairs, Virginia Tech Carilion School of Medicine, Roanoke, VA USA.; Interprofessionalism Learning Domain, Virginia Tech Carilion School of Medicine, Riverside Circle, Roanoke, VA 24016 USA.
Vari RC; Academic Affairs, Virginia Tech Carilion School of Medicine, Roanoke, VA USA.
Kraemer MS; Office of Quality and Safety, Carilion Clinic, Roanoke, VA USA.
Trinkle DB; Interprofessionalism Learning Domain, Virginia Tech Carilion School of Medicine, Riverside Circle, Roanoke, VA 24016 USA.; Community and Culture, Virginia Tech Carilion School of Medicine, Roanoke, VA USA.
Vari PM; School of Nursing, Radford University, Roanoke, VA USA.
Smith JC; Department of Physician Assistant Studies, Waldron College of Health and Human Services, Radford University, Roanoke, VA USA.
Learman LA; Obstetrics and Gynecology, Virginia Tech Carilion School of Medicine, Roanoke, VA USA.
Pokaż więcej
Źródło :
Medical science educator [Med Sci Educ] 2020 Nov 23, pp. 1-8. Date of Electronic Publication: 2020 Nov 23.
Typ publikacji :
Journal Article
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Always on call: thoughts from a neophyte physician.
Autorzy :
Scarff JR; Department of Psychiatry and Behavioral Sciences, University of Louisville School of Medicine, Louisville, Kentucky, USA. />Musick DW
Pokaż więcej
Źródło :
The Journal of clinical ethics [J Clin Ethics] 2012 Summer; Vol. 23 (2), pp. 175-6.
Typ publikacji :
Journal Article
MeSH Terms :
Moral Obligations*
Emergency Treatment/*ethics
Physicians/*ethics
Ethics, Medical ; Humans ; Internship and Residency/ethics ; Narration ; Seizures ; Students, Medical
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies