Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Mustafa, A."" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 193441
Tytuł:
Do Learning Management System Activities in Online Pedagogical Education Significantly Predict Academic Performance?
Autorzy:
Mustafa Enes Isikgöz (ORCID 0000-0001-7804-1011)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Learning Management Systems
Academic Achievement
Electronic Learning
Foreign Countries
Distance Education
College Students
Physical Education Teachers
Learning Activities
Źródło:
Turkish Online Journal of Educational Technology - TOJET. 2024 23(1):53-60.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
8
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Development of Recycling Attitude Scale
Autorzy:
Mustafa Derman (ORCID 0000-0002-5263-4262)
Seyda Gül (ORCID 0000-0003-4005-2158)
Mehmet Erkol (ORCID 0000-0002-1363-1894)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Test Construction
Preservice Teachers
Student Attitudes
Recycling
Test Validity
Test Reliability
Citizenship Responsibility
Behavior
Knowledge Level
Foreign Countries
Conservation (Environment)
Sustainability
Źródło:
Journal of Theoretical Educational Science. 2024 17(1):236-256.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
21
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Effects of Out-of-School Learning Environments on STEM Education: Teachers' STEM Awareness and 21st-Century Skills
Autorzy:
Mustafa Çevik (ORCID 0000-0001-5064-6983)
Büsra Bakioglu (ORCID 0000-0001-7997-1018)
Zeynep Temiz (ORCID 0000-0002-4436-9737)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Educational Environment
21st Century Skills
STEM Education
Outdoor Education
Camps
Middle School Teachers
Foreign Countries
Teacher Attitudes
Źródło:
Journal of Theoretical Educational Science. 2024 17(1):57-79.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
23
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Effect of Digital Stories in Teaching Historical Texts in Literature Class
Autorzy:
Mustafa Shokhayev (ORCID 0000-0001-6050-1884)
Bibaisha Nurdauletova (ORCID 0000-0002-6911-6509)
Adilet Kabylov (ORCID 0000-0002-9960-2380)
Rakhymzhan Turysbek (ORCID 0000-0002-5360-7733)
Baktybay Zhailovov (ORCID 0009-0003-3364-7935)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Story Telling
Technology Uses in Education
Student Attitudes
Literature
Courses
Retention (Psychology)
College Students
History
Źródło:
International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology. 2024 12(2):496-512.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
18
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Educational Challenges That Syrian Refugee Students with Disabilities Experience
Autorzy:
Abdullah Eker (ORCID 0000-0002-6409-7732)
Mustafa Karnas (ORCID 0000-0003-0304-1791)
Beyza Alpaydin (ORCID 0000-0003-1470-1935)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
War
Refugees
Access to Education
Barriers
Students with Disabilities
Parent Attitudes
Teacher Attitudes
Language Skills
Interpersonal Communication
Cultural Differences
Economic Factors
Parent Teacher Cooperation
Instructional Materials
Bilingual Students
Expectation
Źródło:
International Journal of Modern Education Studies. 2023 7(2):545-561.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
17
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Introduction to HE Higher Education Ranking: Methodology, Criteria, and Indicators
Autorzy:
Mustafa Kayyali
Pokaż więcej
Deskryptory:
Higher Education
Achievement Rating
Reputation
Universities
Institutional Evaluation
Evaluation Methods
Evaluation Criteria
Educational Assessment
Holistic Approach
Institutional Mission
Student Recruitment
Strategic Planning
Resource Allocation
Educational Indicators
Źródło:
Online Submission. 2023.
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
349
Książka
Szczegóły
Tytuł:
A Comprehensive Exploration of Challenges That English as Foreign Language Learners in Kuwait Encounter and Suggestions for Enhancement
Autorzy:
Assaf, Hanan Mustafa
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
English (Second Language)
Second Language Learning
Barriers
Educational Policy
Language Variation
Teaching Methods
Educational Environment
Socioeconomic Status
Economic Development
Global Approach
Language Proficiency
Language Usage
Second Language Instruction
Language Skills
Curriculum Development
Cultural Influences
Social Influences
Undergraduate Students
Źródło:
Online Submission. 2023Master's Thesis, Asia e University.
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
69
Szczegóły
Tytuł:
The Effect of Job Insecurity on Organizational Trust During the COVID-19 Pandemic: Evidence from the Aviation Sector
Autorzy:
Didem Rodoplu Şahin
Mustafa Aslan
Kübra Cingöz
Pokaż więcej
Źródło:
Economics & Sociology, 2023, vol. 16, Issue 3, P. 163-177.
Dostęp URL:
https://www.economics-sociology.eu/files/9I_1370_Rodoplu%20%C5%9Eahin%20et%20al.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Global Trends of the Research on COVID-19 Risks Effect in Sustainable Facility Management Fields: a Bibliometric Analysis
Autorzy:
Khaled Jameel Aladayleh
Shatha Mustafa Abdallah Al Qudah
José Luis Fuentes Bargues
Pablo Ferrer Gisbert
Pokaż więcej
Źródło:
Engineering Management in Production and Services, 2023, vol. 30, Issue 1, P. 12-28.
Dostęp URL:
https://sciendo.com/article/10.2478/emj-2023-0002  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
The Analysis of the Relationship between Online Unethical Behaviors and Personality Types
Autorzy:
Hebebci, Mustafa Tevfik
Bertiz, Yasemin
Alan, Selahattin
Pokaż więcej
Deskryptory:
College Students
Ethics
Behavior
Personality Traits
Personality
Computer Use
Internet
Predictor Variables
Relationship
Sex
Educational Attainment
Courses
Foreign Countries
Źródło:
Journal of Educators Online. May 2023 20(3).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
12
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Palaeoseismological assessment for a seismic gap located very close to the epicentre of the 30 October 2020 Samos Earthquake (M6.9), western Anatolia, Turkey
Autorzy:
Öncü, UmutAff1, IDs11069023062906_cor1
Sözbilir, HasanAff2, Aff3
Özkaymak, ÇağlarAff4, Aff5
Softa, MustafaAff2, Aff3
Sümer, Ökmen
Eski, SemihAff1, Aff2
Spencer, Joel Q. G.
Şahiner, Eren
Yüksel, Mehmet
Meriç, Niyazi
Topaksu, Mustafa
Pokaż więcej
Źródło:
Natural Hazards. 120(5):4699-4727
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 193441

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies