Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""NÆRDE, Ane"" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Do More Hours in Center-Based Care Cause More Externalizing Problems? A Cross-National Replication Study
Autorzy:
Rey-Guerra, Catalina (ORCID 0000-0002-4751-3589)
Zachrisson, Henrik D. (ORCID 0000-0002-9174-4392)
Dearing, Eric (ORCID 0000-0002-9001-8321)
Berry, Daniel (ORCID 0000-0001-7001-7914)
Kuger, Susanne (ORCID 0000-0002-7874-7556)
Burchinal, Margaret R. (ORCID 0000-0002-3606-7843)
Naerde, Ane
van Huizen, Thomas (ORCID 0000-0001-5486-2317)
Côté, Sylvana M. (ORCID 0000-0001-7944-0647)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Child Care Centers
Child Behavior
Behavior Problems
Time
Toddlers
Preschool Children
Predictor Variables
Foreign Countries
Źródło:
Child Development. Mar-Apr 2023 94(2):458-477.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
20
Sponsoring Agency:
Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) (DHHS/NIH)
National Institutes of Health (NIH) (DHHS)
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Outdoor Play Areas in Childcare Settings and Children's Physical Aggression: A Longitudinal Study of Norwegian Kindergartens
Autorzy:
Flouri, Eirini
Mueller, Marie (ORCID 0000-0001-9616-1201)
Idsøe, Thormod (ORCID 0000-0002-0376-9582)
Naerde, Ane (ORCID 0000-0002-3877-8016)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Preschool Children
Preschool Education
Playgrounds
Play
Child Behavior
Aggression
Teacher Role
Student Characteristics
Environmental Influences
Playground Activities
Źródło:
European Journal of Developmental Psychology. 2023 20(2):307-326.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
20
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Hot and Cool Self-Regulation, Academic Competence, and Maladjustment: Mediating and Differential Relations
Autorzy:
Backer-Grøndahl, Agathe
Naerde, Ane
Idsoe, Thormod
Pokaż więcej
Deskryptory:
Self Control
Student Adjustment
Correlation
Behavior Problems
Academic Achievement
Prediction
Grade 1
Grade 2
Elementary School Students
Teacher Attitudes
Źródło:
Child Development. Nov-Dec 2019 90(6):2171-2188.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
18
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies