Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Nájera, Jennifer R."" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-7 z 7
Tytuł:
Toward a Nuanced and Contextualized Understanding of Undocumented College Students: Lessons from a California Survey
Autorzy:
Enriquez, Laura E. (ORCID 0000-0002-6580-3109)
Chavarria, Karina (ORCID 0000-0002-1734-7102)
Rodriguez, Victoria E. (ORCID 0000-0001-5645-1378)
Ayón, Cecilia
Ellis, Basia D. (ORCID 0000-0003-1141-5597)
Hagan, Melissa J. (ORCID 0000-0001-5294-7878)
Jefferies, Julián
Lara, Jannet
Morales Hernandez, Martha (ORCID 0000-0003-1848-9505)
Murillo, Enrique G.
Nájera, Jennifer R.
Offidani-Bertrand, Carly (ORCID 0000-0001-5491-0630)
Oropeza Fujimoto, Maria (ORCID 0000-0002-0646-6528)
Ro, Annie (ORCID 0000-0001-9684-5566)
Rosales, William E
Sarabia, Heidy (ORCID 0000-0002-1700-0811)
Soltero López, Ana K.
Valadez, Mercedes
Valdez, Zulema (ORCID 0000-0001-6299-8206)
Velarde Pierce, Sharon
Pokaż więcej
Deskryptory:
Undocumented Immigrants
College Students
At Risk Students
Student Experience
Student Attitudes
College Environment
Inclusion
Academic Achievement
Well Being
Student Participation
Public Policy
Hispanic American Students
Asian American Students
Student Characteristics
Mental Health
Citizen Participation
Voting
Activism
Social Discrimination
Stress Variables
Low Income Groups
Źródło:
Journal of Latinos and Education. 2021 20(3):215-231.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
17
Laws, Policies and Program Identifiers:
Deferred Action for Childhood Arrivals (DACA)
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Politically Excluded, Undocu-Engaged: The Perceived Effect of Hostile Immigration Policies on Undocumented Student Political Engagement
Autorzy:
Rosales, William E.
Enriquez, Laura E. (ORCID 0000-0002-6580-3109)
Nájera, Jennifer R.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Public Policy
Undocumented Immigrants
Political Issues
Student Participation
Immigration
Racial Discrimination
Ethnicity
Social Discrimination
Activism
Student Rights
Barriers
Family (Sociological Unit)
At Risk Students
Undergraduate Students
Student Characteristics
Social Bias
Volunteers
Źródło:
Journal of Latinos and Education. 2021 20(3):260-275.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Laws, Policies and Program Identifiers:
Deferred Action for Childhood Arrivals (DACA)
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Politically Excluded, Undocu-Engaged: The Perceived Effect of Hostile Immigration Policies on Undocumented Student Political Engagement.
Autorzy:
Rosales, William E.
Enriquez, Laura E.
Nájera, Jennifer R.
Pokaż więcej
Temat:
IMMIGRATION policy
STUDENT engagement
UNDOCUMENTED immigrants
SOCIAL marginality
PERCEIVED discrimination
IMMIGRATION status
Źródło:
Journal of Latinos & Education; Jul-Sep2021, Vol. 20 Issue 3, p260-275, 16p
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-7 z 7

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies