Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""NACADA Journal"" wg kryterium: JN


Tytuł :
The Role of Academic Advisors in the Development of Transfer Student Capital
Autorzy :
Hayes, Shannon; Lindeman, Leslie; Lukszo, Casey
Źródło :
NACADA Journal, v40 n1 p49-63 2020. 15 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Faculty Advisers, College Transfer Students, Correlation, Academic Advising, Student Development, Community Colleges, Self Efficacy, Role, Two Year College Students, State Universities, Undergraduate Students, Access to Information, Expectation
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Mindset Messaging: Fostering Student Support and Confidence through Micro-Messaging in Advisor Communication
Autorzy :
Kyte, Sarah Blanchard; Collins, Elizabeth; Deil-Amen, Regina
Źródło :
NACADA Journal, v40 n1 p36-48 2020. 13 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Academic Advising, Self Esteem, Student Attitudes, Cues, Undergraduate Students, Interpersonal Communication, Student Reaction, Electronic Mail
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Faculty Advisor Perspectives of Academic Advising
Autorzy :
Hart-Baldridge, Elizabeth
Źródło :
NACADA Journal, v40 n1 p10-22 2020. 13 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
College Faculty, Teacher Attitudes, Academic Advising, Faculty Advisers, Teacher Responsibility, Graduation Requirements, Teacher Student Relationship, Student Empowerment, Faculty Workload
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Early Declaration of a College Major and Its Relationship to Persistence
Autorzy :
Spight, David B.
Źródło :
NACADA Journal, v40 n1 p94-109 2020. 16 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Majors (Students), Decision Making, Academic Persistence, Gender Differences, Racial Differences, Ethnicity, Socioeconomic Status, First Generation College Students, Place of Residence, Grade Point Average, Dual Enrollment, Advanced Placement, Intellectual Disciplines, Remedial Instruction, Student Research, College Entrance Examinations, Undergraduate Students
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Are Course Withdrawals a Useful Student Success Strategy?
Autorzy :
Akos, Patrick; James, Scott
Źródło :
NACADA Journal, v40 n1 p80-93 2020. 14 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Withdrawal (Education), Courses, School Holding Power, College Freshmen, Outcomes of Education, Success, Grades (Scholastic), Demography, Predictor Variables, Racial Differences, Gender Differences, Age Differences, Credits, Majors (Students)
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Advisor Beliefs, Practices, and Perceptions of Well-Being: Development of an Advisor Self-Evaluation Instrument
Autorzy :
He, Ye; Hutson, Bryant L.; Bloom, Jennifer L.; Cuevas, Amanda Propst
Źródło :
NACADA Journal, v40 n1 p23-35 2020. 13 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Faculty Advisers, Teacher Attitudes, Beliefs, Well Being, Self Evaluation (Individuals), Academic Advising, Educational Practices, Teacher Student Relationship, Role
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Advising Adult Learners during the Transition to College
Autorzy :
Karmelita, Courtney
Źródło :
NACADA Journal, v40 n1 p64-79 2020. 16 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Academic Advising, Student Adjustment, College Students, Transitional Programs, Nontraditional Students, Student Attitudes, Student Experience, Self Concept, Student Participation, Social Support Groups, Adult Students
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Academic Advising and the Community College Baccalaureate: Implications for Research, Policy, and Practice
Autorzy :
Martinez, Edna; Elue, Chinasa
Źródło :
NACADA Journal, v40 n1 p110-122 2020. 13 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Academic Advising, Community Colleges, Bachelors Degrees, Program Implementation, College Faculty, Faculty Advisers, Teacher Responsibility, Faculty Workload, Faculty Development
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
The 3-I Process: A Career-Advising Framework
Autorzy :
Gordon, Virginia N.
Źródło :
NACADA Journal, v39 n2 p64-71 2019. 8 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Career Development, Career Guidance, College Students, Academic Advising, Career Planning, Interpersonal Communication, Communication Skills, Inquiry, Faculty Advisers, Decision Making, Nontraditional Students, Student Diversity, Minority Group Students, Listening, Technology Uses in Education, Questioning Techniques
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Descriptive
Kod czasopisma :
APR2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Virginia Gordon: Pioneering the Concept of Scholar-Practitioner in Academic Advising through Her Own Scholarship and Practice
Autorzy :
Nguyen, Tammy; Grites, Thomas J.; Aiken-Wisniewski, Sharon A.
Źródło :
NACADA Journal, v39 n2 p42-51 2019. 10 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Academic Advising, Faculty Advisers, Teacher Role, Educational History, Career Counseling, Research Methodology, Educational Research, Career Development, Scholarship, Developmentally Appropriate Practices, Student Needs
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
APR2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Virginia Gordon as Servant Leader
Autorzy :
Higgins, Elizabeth M.; Campbell, Susan M.
Źródło :
NACADA Journal, v39 n2 p5-18 2019. 14 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Academic Advising, Faculty Advisers, Mentors, Educational Research, Higher Education, Teacher Role, Leadership Qualities, Altruism, Caring, Ethics, Social Justice, Role Models
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
APR2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Putting Theory into Practice: Virginia Gordon at Ohio State
Autorzy :
Steele, George E.
Źródło :
NACADA Journal, v39 n2 p19-29 2019. 11 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Academic Advising, College Faculty, Counselor Educators, Teacher Attitudes, Progressive Education, Leadership Styles, College Students, Transformative Learning, Career Counseling, Recognition (Achievement), Curriculum Development, Introductory Courses, Career Planning, Educational Planning, Orientation
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Descriptive
Kod czasopisma :
APR2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Virginia Gordon: Developing Academic Advisors through Theory-Based Intentional Training
Autorzy :
McDonald, Melinda L.
Źródło :
NACADA Journal, v39 n2 p30-41 2019. 12 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Academic Advising, Counselor Training, Models, Teaching Methods, Intention, Universities, Counselor Educators, Career Counseling, Student Development, Educational Theories
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Descriptive
Kod czasopisma :
APR2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Developmental Advising: The Elusive Ideal
Autorzy :
Gordon, Virginia N.
Źródło :
NACADA Journal, v39 n2 p72-76 2019. 5 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Student Needs, Academic Advising, Educational History, Student Development, Teacher Role, Student Characteristics, Developmentally Appropriate Practices, Educational Practices, Faculty Advisers, Administrator Role, Higher Education
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
APR2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
The Professionalization of Academic Advising: A Structured Literature Review
Autorzy :
McGill, Craig M.
Źródło :
NACADA Journal, v39 n1 p89-100 2019. 12 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Academic Advising, Professional Identity, Scholarship, Graduate Study, Communities of Practice, Barriers, Professional Associations, Educational Needs, Professional Autonomy, Professional Personnel, Educational History, Journal Articles, Role Perception
Typ publikacji :
Journal Articles; Information Analyses
Kod czasopisma :
JAN2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
The #acadv Community: Networked Practices, Professional Development, and Ongoing Knowledge Sharing in Advising
Autorzy :
Pasquini, Laura A.; Eaton, Paul William
Źródło :
NACADA Journal, v39 n1 p101-115 2019. 15 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Social Media, Academic Advising, Professional Development, Communities of Practice, Discussion Groups, Higher Education, Independent Study, Sharing Behavior, Participation, Competence
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Major Adjustment: Undergraduates' Transition Experiences When Leaving Selective Degree Programs
Autorzy :
Halasz, Helen Mulhern; Bloom, Jennifer L.
Źródło :
NACADA Journal, v39 n1 p77-88 2019. 12 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Undergraduate Students, Majors (Students), Change, Coping, Decision Making, Resources, Selective Admission
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research; Tests/Questionnaires
Kod czasopisma :
JAN2020
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies