Temat: "NO Child Left Behind Act of 2001" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:: FROM NO CHILD LEFT BEHIND TO EVERY STUDENT SUCCEEDS: BACK TO A FUTURE FOR EDUCATION FEDERALISM.
Autorzy:: Heise, Michael (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Columbia Law Review. Nov2017, Vol. 117 Issue 7, p1859-1896. 38p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:: REPRESENTATION OF NCLB IMPLEMENTATION PROGRAM AND ITS IMPACT ON HISPANIC STUDENTS: A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS ON MEDIA REPORTS.
Autorzy:: Yusrina, Riris
Munandar, Aris; Pokaż więcej
Źródło:: Rubikon: Journal of Transnational American Studies. Apr2023, Vol. 10 Issue 1, p79-90. 12p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:: NO CHILD LEFT BEHIND: A DEEPLY FLAWED FEDERAL POLICY.
Autorzy:: Ladd, Helen F.; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Policy Analysis & Management. Spring2017, Vol. 36 Issue 2, p461-469. 9p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:: THE CHANGING FEDERAL ROLE IN SCHOOL ACCOUNTABILITY.
Autorzy:: Jacob, Brian; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Policy Analysis & Management. Spring2017, Vol. 36 Issue 2, p469-477. 9p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:: EVALUATING NO CHILD LEFT BEHIND.
Autorzy:: Noguera, Pedro; Pokaż więcej
Temat:: NO Child Left Behind Act of 2001
UNITED States education system
EDUCATIONAL law & legislation
EDUCATIONAL objectives
EDUCATIONAL standards
MAYORS
TEACHER evaluation
Źródło:: Nation. 5/21/2007, Vol. 284 Issue 20, p18-20. 3p.
Terminy geograficzne:: UNITED States

Periodyk

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:: Briefly Recalling Some Antecedents of Standards-Based Reform and Standardized Assessment in American Mathematics Education.
Autorzy:: Darrow Jr., Brian; Pokaż więcej
Temat:: MATHEMATICS education
NO Child Left Behind Act of 2001
Źródło:: Journal of Mathematics Education at Teachers College; Spring2023, Vol. 14 Issue 1, p37-42, 6p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:: Making Testing More Valuable.
Autorzy:: Zalaznick, Matt; Pokaż więcej
Temat:: EDUCATIONAL leadership
NO Child Left Behind Act of 2001
EDUCATION policy
Źródło:: District Administration. Mar2022, Vol. 58 Issue 2, p22-24. 2p.

Periodyk

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:: An Examination of the Instructional Sensitivity of the TIMSS Math Items: A Hierarchical Differential Item Functioning Approach.
Autorzy:: Li, Hongli (AUTHOR)
Qin, Qi (AUTHOR)
Lei, Pui-Wa (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Educational Assessment. Jan-Mar2017, Vol. 22 Issue 1, p1-17. 17p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:: Were All Those Standardized Tests for Nothing?
Autorzy:: Ahn, Thomas
Vigdor, Jacob; Pokaż więcej
Źródło:: AEI Paper & Studies. 2013, p1-28. 29p.

Raport

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:: Critical Thinking; Is that going to be on the test.
Autorzy:: Donaldson, E. Shirl
Lucietto, Anne M.; Pokaż więcej
Źródło:: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition. 2015, p1-8. 8p.

Konferencja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:: Now Is the Time to Experiment with Inspections for School Accountability.
Autorzy:: LADD, HELEN F.; Pokaż więcej
Temat:: EDUCATIONAL accountability
NO Child Left Behind Act of 2001
OUTCOME-based education
SCHOOLS
SCHOOL inspections (Educational quality)
Źródło:: Education Digest. Nov2016, Vol. 82 Issue 3, p51-54. 4p.
Terminy geograficzne:: UNITED States

Periodyk

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:: The next generation of state assessment and accountability.
Autorzy:: Rothman, Robert
Marion, Scott F.; Pokaż więcej
Temat:: EDUCATIONAL law & legislation
NO Child Left Behind Act of 2001
UNITED States education system
EDUCATION policy
UNITED States. Dept. of Education
EDUCATION research
EDUCATORS
Źródło:: Phi Delta Kappan. May2016, Vol. 97 Issue 8, p34-37. 4p. 1 Color Photograph.
Terminy geograficzne:: UNITED States

Periodyk

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:: Role of Academic Performance as an Antecedent of Employability for Business Students in India.
Autorzy:: Singh, Anubha
Anand, Vivek
Dash, Mihir; Pokaż więcej
Temat:: BUSINESS students
EMPLOYABILITY
ACADEMIC achievement
OCCUPATIONAL achievement
LIFE satisfaction
NO Child Left Behind Act of 2001
Źródło:: Journal of Entrepreneurship & Management; 2023, Vol. 12 Issue 1, p12-23, 12p
Terminy geograficzne:: BENGALURU (India)

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:: The Logic of the U.S. Educational System and Teaching.
Autorzy:: Cusick, Philip A. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Theory Into Practice. Summer2014, Vol. 53 Issue 3, p176-182. 7p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:: PROPERTY LEFT BEHIND: AN UNINTENDED CONSEQUENCE OF A NO CHILD LEFT BEHIND 'FAILING' SCHOOL DESIGNATION.
Autorzy:: Bogin, Alexander
Nguyen‐Hoang, Phuong; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Regional Science. Nov2014, Vol. 54 Issue 5, p788-805. 18p. 5 Charts, 2 Graphs, 1 Map.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:: The Differential Effect of the No Child Left Behind Act (NCLB) on States' Contributions to Education Funding in States with Binding School District Tax and Expenditure Limitations.
Autorzy:: Hayes, Michael S.; Pokaż więcej
Źródło:: Public Budgeting & Finance. Spring2015, Vol. 35 Issue 1, p49-72. 24p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:: Reading Assessment.
Autorzy:: Afflerbach, Peter; Pokaż więcej
Źródło:: Reading Teacher. Jan/Feb2016, Vol. 69 Issue 4, p413-419. 7p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:: Are Online Sources for Identifying Evidence-Based Practices Trustworthy? An Evaluation.
Autorzy:: Test, David W.
Kemp-Inman, Amy
Diegelmann, Karen
Hitt, Sara Beth
Bethune, Lauren; Pokaż więcej
Źródło:: Exceptional Children. Oct2015, Vol. 82 Issue 1, p58-80. 23p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:: Influence of Socioeconomic Disadvantages on Mathematics Achievement: A Multilevel Cohort Analysis.
Autorzy:: Singh, Malkeet (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Educational Research. Sep2015, Vol. 108 Issue 5, p347-357. 11p. 5 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:: When things come undone: the promise of dissembling education policy.
Autorzy:: Koyama, Jill (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education. Aug2015, Vol. 36 Issue 4, p548-559. 12p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""NO Child Left Behind Act of 2001"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji