Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""NONFICTION"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Reframing Teacher Candidates' Views on Disability through the Writings of Disabled Authors
Autorzy:
Sudha Krishnan (ORCID 0000-0002-5892-1123)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Disabilities
Attitudes toward Disabilities
Authors
Personal Narratives
Nonfiction
Teacher Attitudes
Reflection
Teaching Methods
Preservice Teachers
Special Education
Preservice Teacher Education
Źródło:
Research and Practice for Persons with Severe Disabilities. 2024 49(1):20-35.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Promoción de la lectura en la sociedad digital. El book-trailer del libro ilustrado de no ficción como epitexto virtual en la definición de un nuevo discurso.
Autorzy:
Tabernero-Sala, Rosa
Colón-Castillo, María-Jesús
Sampériz-Hernández, Marta
Campos-Bandrés, Iris-Orosia
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Promotion of reading in the digital society: the booktrailer of the illustrated nonfiction book as a virtual epitext in the definition of a new discourse.
Źródło:
El Profesional de la Información. Mar/Apr2022, Vol. 31 Issue 2, p1-17. 17p. 3 Charts, 2 Graphs.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Video Clip and Its Impact on Students' Academic Performance in Learning Creative Nonfiction
Autorzy:
Cruz, Mary Anne C. Dela (ORCID 0009-0002-9873-6771)
Albino, Michael G. (ORCID 0000-0001-7687-3279)
Tejome, Genre Marlyn Daffodil M. (ORCID 0009-0009-9323-6963)
Albino, Femia S. (ORCID 0009-0008-2738-790X)
Santos, Ernesto P. Delos (ORCID 0009-0003-2878-170X)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Video Technology
Academic Achievement
Creative Writing
Nonfiction
High School Students
Instructional Materials
Writing Instruction
Gender Differences
Age Differences
Pretests Posttests
Foreign Countries
Instructional Effectiveness
Źródło:
International Journal of Technology in Education. 2023 6(3):521-540.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
21
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies