Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Naidoo A"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 131
Tytuł:
The Use of E-learning During COVID-19 Pandemic Era
Autorzy:
Mofoluwake Oluwadamilola Uleanya
Gedala Mulliah Naidoo
Pokaż więcej
Temat:
african universities
covid-19
coronavirus
e-learning
Education
Źródło:
Athens Journal of Education, Vol 10, Iss 3, Pp 539-558 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.athensjournals.gr/education/2023-10-3-10-Uleanya.pdf; https://doaj.org/toc/2241-7958
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/0eae34d39db6464ca7e1ea0e29e4dea2  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Applying effective feedback principles to promote the ethics of care and justice during emergency remote teaching and learning in three chemical engineering modules
Autorzy:
Rishen Roopchund
Vizelle Naidoo
Pokaż więcej
Temat:
emergency remote teaching and learning
ethics of care and justice
effective feedback principles
online and remote pedagogy
innovation in teaching and learning
Education
History of scholarship and learning. The humanities
AZ20-999
Źródło:
SOTL in the South, Vol 7, Iss 3 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://journals.uj.ac.za/SOTL/index.php/sotls/article/view/327; https://doaj.org/toc/2523-1154
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/77542ef67b0049f4a6e8552b26d09d08  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Reframing and re-purposing assessment in higher education in the global South
Autorzy:
Kershree Padayachee
Kibbie Naidoo
Pokaż więcej
Temat:
assessment
teaching and learning
higher education
Education
History of scholarship and learning. The humanities
AZ20-999
Źródło:
SOTL in the South, Vol 7, Iss 3 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://journals.uj.ac.za/SOTL/index.php/sotls/article/view/381; https://doaj.org/toc/2523-1154
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/8734e46995fe498b92ab5847ecc8a169  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Identifying methods to best integrate indigenous knowledge and perspectives within the radiation therapy undergraduate curriculum
Autorzy:
Thashmira Naidoo
Crispen Chamunyonga
Julie Burbery
Peta Rutledge
Pokaż więcej
Temat:
Radiation therapy
Indigenous knowledge and perspectives
education
curriculum
cultural safety
Medical physics. Medical radiology. Nuclear medicine
R895-920
Źródło:
Journal of Medical Radiation Sciences, Vol 70, Iss 2, Pp 183-191 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2051-3895; https://doaj.org/toc/2051-3909
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/61075cf835014a0ab3c92e61190fe9c9  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Doctoral Students’ Experiences, Self-Efficacy, and Sense of Belonging Related to Academic Writing in an Online Program
Autorzy:
Keshrie Naidoo
Laura Quaynor
Yuyang Shen
Pokaż więcej
Temat:
online graduate education
belonging
writing self-efficacy
social cognitive theory
peer engagement
mixed methods
Education
Źródło:
Education Sciences, Vol 13, Iss 11, p 1097 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.mdpi.com/2227-7102/13/11/1097; https://doaj.org/toc/2227-7102
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/a6744b7ebca346cc826d331e7292c9b5  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Perceptions of Interprofessional Identity Formation in Recent Doctor of Physical Therapy Graduates: A Phenomenological Study
Autorzy:
Laura Plummer
Keshrie Naidoo
Pokaż więcej
Temat:
physical therapist education
interprofessional education
interprofessional identity
professional identity
Education
Źródło:
Education Sciences, Vol 13, Iss 7, p 674 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.mdpi.com/2227-7102/13/7/674; https://doaj.org/toc/2227-7102
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/b67a38b9d89f4ea0907fedc6cf3b495c  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Identifying methods to best integrate indigenous knowledge and perspectives within the radiation therapy undergraduate curriculum.
Autorzy:
Naidoo, Thashmira (AUTHOR) thashmira.naidoo@health.qld.gov.au
Chamunyonga, Crispen (AUTHOR)
Burbery, Julie (AUTHOR)
Rutledge, Peta (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of Medical Radiation Sciences. Jun2023, Vol. 70 Issue 2, p183-191. 9p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Integrating Indigenous Knowledge and Culturally based Activities in South African Mathematics Classrooms
Autorzy:
Jayaluxmi Naidoo
Pokaż więcej
Temat:
culturally-based activities
curriculum
indigenous knowledge
integration
mathematics
teachers
Education
Źródło:
African Journal of Teacher Education, Vol 10, Iss 2, Pp 17-36 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://journal.lib.uoguelph.ca/index.php/ajote/article/view/6686; https://doaj.org/toc/1916-7822
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/45109e4916ce47fa82e11858547d1723  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Pre-service teachers’ views on integrating post-humanism into classroom practice
Autorzy:
Shamala A. Naidoo
Pokaż więcej
Temat:
post-humanism
humanism
post-anthropocentric
anthropocentric
pre-service teachers
Education
Źródło:
African Journal of Teacher Education and Development, Vol 1, Iss 1, Pp e1-e8 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://ajoted.org/index.php/ajoted/article/view/5; https://doaj.org/toc/2958-8650; https://doaj.org/toc/2958-0986
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/99e12aa99abd4b2bb6f9e758cf055092  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
How Doctor of Physical Therapy Students Overcome Academic Challenges to Achieve First-Attempt Success on the National Physical Therapy Examination: A Mixed Methods Study
Autorzy:
Jane Baldwin
Catherine Schmidt
Laura Plummer
Perman Gochyyev
Jillian E. Battista
Simran Kaur
Keshrie Naidoo
Pokaż więcej
Temat:
physical therapy
national physical therapy examination
mixed methods
self-efficacy
social cognitive theory
learning strategies
Education
Źródło:
Education Sciences, Vol 13, Iss 5, p 430 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.mdpi.com/2227-7102/13/5/430; https://doaj.org/toc/2227-7102
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/519b13f626074ab6a92c2f04b0efc283  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Effects of a School-Based Physical Activity Teacher Intervention on the Physical Activity Attitudes and Practices of Adolescent Students in Lagos, Nigeria
Autorzy:
Olalekan Remigious Osifeko
Rowena Naidoo
Verusia Chetty
Pokaż więcej
Temat:
physical activity
professional development training (pdt)
school-based intervention
Education
Źródło:
African Journal of Teacher Education, Vol 10, Iss 1, Pp 307-324 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://journal.lib.uoguelph.ca/index.php/ajote/article/view/6569; https://doaj.org/toc/1916-7822
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/f6ef00a1978a41d89f9a9bb938e69453  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Three Stressed Systems: Health Sciences Faculty Members Navigating Academia, Healthcare, and Family Life during the Pandemic
Autorzy:
Keshrie Naidoo
Sarah Kaplan
Callie Jordan Roberts
Laura Plummer
Pokaż więcej
Temat:
health sciences
academic productivity
pandemic
Education
Źródło:
Education Sciences, Vol 12, Iss 483, p 483 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.mdpi.com/2227-7102/12/7/483; https://doaj.org/toc/2227-7102
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/f4b6096a5b0c4bb0bd831b268e555e71  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
‘Sense of belonging’: The influence of individual factors in the learning environment of South African interns
Autorzy:
K Naidoo
J van Wyk
M Adhikari
Pokaż więcej
Temat:
Education
Education (General)
L7-991
Medicine
Medicine (General)
R5-920
Źródło:
African Journal of Health Professions Education, Vol 10, Iss 1, Pp 50-55 (2018)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.ajhpe.org.za/index.php/ajhpe/article/download/959/616166; https://doaj.org/toc/2078-5127
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/7d0d6568c3cd4fc698d797707bae2ed2  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 131

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies