Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""New Directions for Community Colleges"" wg kryterium: JN

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 119
Tytuł:
Community Colleges' Out-of-State Transfer Articulation Agreements: An Exploratory 'Spatial Network Analysis' of Their Prevalence, Characteristics, and Potential Implications
Autorzy:
González Canché, Manuel S.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Community Colleges
Transfer Policy
Articulation (Education)
Intercollegiate Cooperation
Well Being
Two Year College Students
College Transfer Students
Źródło:
New Directions for Community Colleges. Spr 2022 (197):121-139.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
19
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
From the President's Desk: #EndCCStigma: Social Media as a Tool to Change Public Perception of 2-Year Colleges
Autorzy:
Robinson, Steve
Pokaż więcej
Deskryptory:
Social Media
Audio Equipment
Information Dissemination
Community Colleges
Public Opinion
News Media
Two Year College Students
College Faculty
School Personnel
Attitudes
Social Bias
Źródło:
New Directions for Community Colleges. Spr 2022 (197):141-155.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
15
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
State-Level Coordination for Community College Student Success
Autorzy:
Godin, Eric
Bishop, Brandon
Pokaż więcej
Deskryptory:
Coordination
State Programs
Community Colleges
Two Year College Students
Academic Achievement
Governance
State Regulation
State Boards of Education
Źródło:
New Directions for Community Colleges. Spr 2022 (197):81-92.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
12
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Smoothing the Path for Transfer: Implementing Interstate Passport at Community Colleges
Autorzy:
McKay, Heather A.
Edwards, Renée
Douglas, Daniel
Pokaż więcej
Deskryptory:
Community Colleges
Two Year College Students
Interstate Programs
College Transfer Students
Barriers
Rural Schools
Program Effectiveness
Źródło:
New Directions for Community Colleges. Spr 2022 (197):71-80.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
10
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Using Policy to Build Equitable Latinx Transfer Pathways
Autorzy:
Felix, Eric R. (ORCID 0000-0002-6116-0214)
Galan, Carlos A.
Palomino, Paulina P.
Cantu, Laura
Pokaż więcej
Deskryptory:
Hispanic American Students
College Transfer Students
Community Colleges
Transfer Policy
Equal Education
Two Year College Students
Źródło:
New Directions for Community Colleges. Sum 2022 (198):107-119.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
13
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Supporting Students' Career Development: A Call to Action
Autorzy:
Walker, Becca
Bair, Andrea R.
Macdonald, R. Heather
Pokaż więcej
Deskryptory:
Career Development
Community Colleges
Two Year College Students
Science Education
Scientific Literacy
Equal Education
Undergraduate Students
Skill Development
Job Skills
Career Exploration
Źródło:
New Directions for Community Colleges. Fall 2022 (199):93-106.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
14
Sponsoring Agency:
National Science Foundation (NSF)
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Successes with Metacognition: Empowering Faculty and Transforming Student Learning
Autorzy:
Voorhees, David H.
LeMay, Lynsey E.
Nagy, Elizabeth A.
Perez, Adriana E.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Metacognition
Transformative Learning
Community Colleges
Two Year College Students
Learning Activities
Źródło:
New Directions for Community Colleges. Fall 2022 (199):17-33.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
17
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Improving Developmental Learning Outcomes in Community Colleges through Service-Learning
Autorzy:
Turk, Jonathan M.
Pearl, Andrew J.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Community Colleges
Two Year College Students
Service Learning
Developmental Studies Programs
Outcomes of Education
Civics
Academic Persistence
Źródło:
New Directions for Community Colleges. Fall 2021 (195):91-106.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Facing the Mirror: Partnering to Support Struggling College Writers
Autorzy:
Parisi, Hope
Fogelman, Faith
Pokaż więcej
Deskryptory:
Community Colleges
Two Year College Students
Remedial Instruction
Writing Instruction
Collaborative Writing
Culturally Relevant Education
Sense of Community
Tutorial Programs
Źródło:
New Directions for Community Colleges. Fall 2021 (195):53-64.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
12
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Community College Faculty Engagement in the Scholarship of Teaching and Learning
Autorzy:
Harrington, Christine
Lyken-Segosebe, Dawn
Braxton, John M.
Nespoli, Lawrence A.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Community Colleges
College Faculty
Classroom Research
Pedagogical Content Knowledge
Scholarship
Two Year College Students
Academic Achievement
Teacher Researchers
Źródło:
New Directions for Community Colleges. Fall 2021 2021(195):157-173.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
17
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
(Re)envisioning Considerations for Disabled Community College Students
Autorzy:
Nachman, Brett Ranon
Wilke, Autumn K.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Community Colleges
Two Year College Students
College Administration
College Faculty
Student Needs
Students with Disabilities
Policy Formation
Źródło:
New Directions for Community Colleges. Win 2021 (196):43-55.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
13
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Challenging Deficit Views of Latinx Students: A Strength-Based Perspective
Autorzy:
Carales, Vincent D.
López, Ruth M.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Hispanic American Students
Two Year College Students
Community Colleges
Student Experience
Educational Research
Misconceptions
Attitude Change
Źródło:
New Directions for Community Colleges. Sum 2020 (190):103-113.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
11
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 119

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies