Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Newton, Gail D."" wg kryterium: Autor


Tytuł :
Pharmacy students' motivational beliefs regarding pursuance of graduate school after completion of the PharmD program.
Autorzy :
Hagemeier, Nicholas E.
Newton, Gail D.
Pokaż więcej
Źródło :
Currents in Pharmacy Teaching & Learning; Mar2010, Vol. 2 Issue 2, p79-93, 15p
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Development and Validation of an Instrument To Assess the Self-Confidence of Students Enrolled in the Advanced Pharmacy Practice Experience.
Autorzy :
Wongwiwatthananukit, Supakit; Newton, Gail D.; Popovich, Nicholas G.
Źródło :
American Journal of Pharmaceutical Education, v66 n1 p5-19 Spr 2002.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Demography, Evaluation Research, Higher Education, Measures (Individuals), Medical Students, Pharmaceutical Education, Predictor Variables, Self Esteem, Student Characteristics, Test Construction, Test Reliability
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
CIJAPR2003
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Pharmaceutical Education and the Translation of Pharmaceutical Care into Practice.
Autorzy :
Newton, Gail D.
Źródło :
American Journal of Pharmaceutical Education, v55 n4 p339-44 Win 1991.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Change Strategies, Cooperation, Curriculum Development, Educational Change, Health Services, Higher Education, Interprofessional Relationship, Pharmaceutical Education, Professional Education, Theory Practice Relationship
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Evaluative; Opinion Papers
Kod czasopisma :
CIJJUN1992
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Development and Evaluation of Computer-Assisted Guided Design for Problem Solving Instruction in Self-Care Pharmacy Practice.
Autorzy :
Newton, Gail D.; And Others
Źródło :
American Journal of Pharmaceutical Education, v55 n4 p301-10 Win 1991.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Classroom Techniques, Computer Assisted Instruction, Curriculum Development, Higher Education, Instructional Effectiveness, Learning Modules, Pharmaceutical Education, Problem Solving, Professional Education, Self Care Skills, Student Attitudes
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Descriptive
Kod czasopisma :
CIJJUN1992
Czasopismo naukowe
Tytuł :
The Development and Implementation of an Integrating Pharmacy Practice Laboratory.
Autorzy :
Newton, Gail D.; And Others
Źródło :
American Journal of Pharmaceutical Education, v54 n2 p138-45 Sum 1990.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Clinical Experience, College Students, Communication (Thought Transfer), Decision Making, Higher Education, Learning Laboratories, Patients, Pharmaceutical Education, Pharmacy, Problem Solving, Profiles, Program Evaluation, Simulation
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Descriptive
Czasopismo naukowe
Tytuł :
A Pharmacist's Guide to Aspirin Therapy for Cardiovascular Disease Prevention.
Autorzy :
Newton, Gail D.
Pokaż więcej
Źródło :
Pharmacy Today; Oct2005, Vol. 11 Issue 10, Special Section p1-2, 2p
Periodyk
Tytuł :
A Pharmacist's Guide to Treatment Options for Menopause.
Autorzy :
Newton, Gail D.
Pokaż więcej
Źródło :
Pharmacy Today; Dec2004, Vol. 10 Issue 12, Following p35-35, 1p
Periodyk

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies