Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Ngo, Chi T."" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-12 z 12
    Tytuł:
    Gain-Loss Framing Enhances Mnemonic Discrimination in Preschoolers
    Autorzy:
    Ngo, Chi T. (ORCID 0000-0001-6962-7168)
    Newcombe, Nora S.
    Olson, Ingrid R.
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Memory
    Mnemonics
    Cognitive Processes
    Age Differences
    Young Children
    Children
    Adults
    Motivation
    Preschool Children
    Źródło:
    Child Development. Sep-Oct 2019 90(5):1569-1578.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    10
    Sponsoring Agency:
    Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) (NIH)
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
      Wyświetlanie 1-12 z 12

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies