Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Nickerson, Nia"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-14 z 14
    Tytuł:
    Impacts of the COVID-19 Disruption on the Language and Literacy Development of Monolingual and Heritage Bilingual Children in the United States
    Autorzy:
    Sun, Xin (ORCID 0000-0001-5500-0620)
    Marks, Rebecca A.
    Eggleston, Rachel L.
    Zhang, Kehui
    Lau, Chikyi
    Yu, Chi-Lin
    Nickerson, Nia
    Kovelman, Ioulia
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Literacy
    COVID-19
    Pandemics
    Spanish
    Chinese
    English (Second Language)
    Second Language Learning
    Vocabulary Development
    Achievement Gains
    Language of Instruction
    Monolingualism
    Distance Education
    Blended Learning
    Socioeconomic Status
    Reading Comprehension
    Reading Achievement
    Achievement Tests
    Reading Tests
    Comparative Analysis
    Reading Habits
    Correlation
    Educational Change
    Native Language
    Elementary School Students
    Źródło:
    Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal. Feb 2023 36(2):347-375.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    29
    Sponsoring Agency:
    National Institutes of Health (NIH) (DHHS)
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Brain Bases of English Morphological Processing: A Comparison between Chinese-English, Spanish-English Bilingual, and English Monolingual Children
    Autorzy:
    Sun, Xin (ORCID 0000-0001-5500-0620)
    Marks, Rebecca A.
    Zhang, Kehui
    Yu, Chi-Lin
    Eggleston, Rachel L.
    Nickerson, Nia
    Chou, Tai-Li
    Hu, Xiao-Su
    Tardif, Twila
    Satterfield, Teresa
    Kovelman, Ioulia
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Bilingualism
    Language Acquisition
    Second Language Learning
    Brain Hemisphere Functions
    Language Processing
    Diagnostic Tests
    Morphology (Languages)
    English (Second Language)
    Chinese
    Spanish
    Neurological Organization
    Task Analysis
    Native Language
    Neurolinguistics
    Language Proficiency
    Monolingualism
    Comparative Analysis
    Children
    English
    Źródło:
    Developmental Science. Jan 2023 26(1).
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    16
    Sponsoring Agency:
    Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) (DHHS/NIH)
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
    Tytuł:
    The Neurocognitive Basis of Morphological Processing in Typical and Impaired Readers
    Autorzy:
    Marks, Rebecca A. (ORCID 0000-0001-8691-2542)
    Eggleston, Rachel L.
    Sun, Xin (ORCID 0000-0001-5500-0620)
    Yu, Chi-Lin (ORCID 0000-0002-4381-7163)
    Zhang, Kehui (ORCID 0000-0002-1358-1196)
    Nickerson, Nia
    Hu, Xiao-Su (ORCID 0000-0003-1401-000X)
    Kovelman, Ioulia (ORCID 0000-0003-4287-6986)
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Morphology (Languages)
    Metalinguistics
    Decoding (Reading)
    Vocabulary Development
    Reading Comprehension
    Dyslexia
    Correlation
    Reading Tests
    Comparative Analysis
    Elementary School Students
    Prediction
    Semantics
    Phonology
    Reading Processes
    Reading Difficulties
    Źródło:
    Annals of Dyslexia. Jul 2022 72(2):361-383.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    23
    Sponsoring Agency:
    National Institutes of Health (NIH) (DHHS)
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
    Tytuł:
    What's in a Word? Cross-Linguistic Influences on Spanish-English and Chinese-English Bilingual Children's Word Reading Development
    Autorzy:
    Sun, Xin (ORCID 0000-0001-5500-0620)
    Zhang, Kehui
    Marks, Rebecca A.
    Nickerson, Nia
    Eggleston, Rachel L.
    Yu, Chi-Lin
    Chou, Tai-Li
    Tardif, Twila
    Kovelman, Ioulia
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Literacy
    Reading Skills
    Bilingualism
    Transfer of Training
    Monolingualism
    Children
    Spanish
    English
    Chinese
    Phonological Awareness
    Morphology (Languages)
    Lexicology
    Semantics
    Language Proficiency
    Native Language
    Metalinguistics
    Źródło:
    Child Development. Jan-Feb 2022 93(1):84-100.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    17
    Sponsoring Agency:
    National Institutes of Health (NIH) (DHHS)
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
    Tytuł:
    The neurocognitive basis of morphological processing in typical and impaired readers
    Autorzy:
    Marks, Rebecca A.Aff1, IDs11881021002399_cor1
    Eggleston, Rachel L.
    Sun, Xin
    Yu, Chi-Lin
    Zhang, Kehui
    Nickerson, Nia
    Hu, Xiao-SuAff1, Aff2
    Kovelman, Ioulia
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Annals of Dyslexia: An Interdisciplinary Journal of the International Dyslexia Association. 72(2):361-383
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
    Tytuł:
    Morphological awareness and its role in early word reading in English monolinguals, Spanish–English, and Chinese–English simultaneous bilinguals.
    Autorzy:
    Marks, Rebecca A.
    Labotka, Danielle
    Sun, Xin
    Nickerson, Nia
    Zhang, Kehui
    Eggleston, Rachel L.
    Yu, Chi-Lin
    Uchikoshi, Yuuko
    Hoeft, Fumiko
    Kovelman, Ioulia
    Pokaż więcej
    Temat:
    MORPHOLOGY (Grammar)
    BILINGUALISM
    ENGLISH language
    CHINESE language
    CHILDREN'S language
    LANGUAGE ability
    AWARENESS
    Źródło:
    Bilingualism: Language & Cognition; Mar2023, Vol. 26 Issue 2, p268-283, 16p
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-14 z 14

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies