Autor: "Nicola Botting" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Shared characteristics of intervention techniques for oral vocabulary and speech comprehensibility in preschool children with co-occurring features of developmental language disorder and a phonological speech sound disorder: protocol for a systematic review with narrative synthesis
Autorzy:: Nicola Botting
Martin Cartwright
Sam Harding
Lucy Rodgers
Rosalind Herman; Pokaż więcej
Temat:: Medicine
Źródło:: BMJ Open, Vol 13, Iss 6 (2023)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://bmjopen.bmj.com/content/13/6/e071262.full; https://doaj.org/toc/2044-6055
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/40a0ea1a952545028b4ff14119eea3eb Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Preliminary Feasibility and Effectiveness of a Novel Community Language Intervention for Preschool Children in the United Kingdom
Autorzy:: Nicola Botting (ORCID 0000-0003-1082-9501)
Helen Spicer-Cain
Bernadine Buckley
Elizabeth Mercado
Khadija Sharif
Liz Wood
Jane Flynn
Louisa Reeves; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Preschool Education
Parents
Family (Sociological Unit)
Preschool Children
Socioeconomic Influences
Disadvantaged
Language Acquisition
Communication Problems
Technology Uses in Education
Behavior Change
Parent Child Relationship
Influence of Technology
Feasibility Studies
Źródło:: International Journal of Language & Communication Disorders. 2024 59(1):276-292.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 17

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Creating a Theoretical Framework to Underpin Discourse Assessment and Intervention in Aphasia
Autorzy:: Lucy Dipper
Jane Marshall
Mary Boyle
Deborah Hersh
Nicola Botting
Madeline Cruice; Pokaż więcej
Temat:: discourse
narrative
storytelling
connected speech
aphasia
theory
Neurosciences. Biological psychiatry. Neuropsychiatry
RC321-571
Źródło:: Brain Sciences, Vol 11, Iss 183, p 183 (2021)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://www.mdpi.com/2076-3425/11/2/183; https://doaj.org/toc/2076-3425
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/b8acae89d69f465e840092a1d94c154d Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: An Exploration of the Factor Structure of Executive Functioning in Children
Autorzy:: David Messer
Marialivia Bernardi
Nicola Botting
Elisabeth L. Hill
Gilly Nash
Hayley C. Leonard
Lucy A. Henry; Pokaż więcej
Temat:: executive functioning
children
factor structure
task impurity
unity and diversity
Psychology
BF1-990
Źródło:: Frontiers in Psychology, Vol 9 (2018)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://www.frontiersin.org/article/10.3389/fpsyg.2018.01179/full; https://doaj.org/toc/1664-1078
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/0f943657eed14f47a9d2d40f70cb7206 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Depression and Anxiety Change from Adolescence to Adulthood in Individuals with and without Language Impairment.
Autorzy:: Nicola Botting
Umar Toseeb
Andrew Pickles
Kevin Durkin
Gina Conti-Ramsden; Pokaż więcej
Temat:: Medicine
Science
Źródło:: PLoS ONE, Vol 11, Iss 7, p e0156678 (2016)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://europepmc.org/articles/PMC4942141?pdf=render; https://doaj.org/toc/1932-6203
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/98667ef02368439584216cc4ef525b06 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Language and executive function relationships in the real world: insights from deafness
Autorzy:: Mario Figueroa
Nicola Botting
Gary Morgan; Pokaż więcej
Temat:: deafness
every-day functions
executive functions
interaction
language
Language and Literature
Consciousness. Cognition
BF309-499
Źródło:: Language and Cognition, Pp 1-23
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://www.cambridge.org/core/product/identifier/S1866980824000103/type/journal_article; https://doaj.org/toc/1866-9808; https://doaj.org/toc/1866-9859
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/b23f5a9100c24f7ab47062df7aaff41d Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Follow-up of children attending infant language units: outcomes at 11 years of age.
Autorzy:: Conti-Ramsden, Gina
Zoësimkin, Nicola Botting
Knox, Emma; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Language & Communication Disorders. Apr2001, Vol. 36 Issue 2, p207-219. 13p. 1 Diagram, 4 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Short-term memory and vocabulary development in children with Down syndrome and children with specific language impairment.
Autorzy:: Rachel F Hick
Nicola Botting
Gina Conti-Ramsden; Pokaż więcej
Temat:: DOWN syndrome
LANGUAGE disorders in children
SHORT-term memory
LONGITUDINAL method
CHILD development
Źródło:: Developmental Medicine & Child Neurology; Aug2005, Vol. 47 Issue 8, p532-538, 7p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Autism, primary pragmatic difficulties, and specific language impairment: can we distinguish them using psycholinguistic markers?
Autorzy:: BSc MA PhD Nicola Botting
BA MSc PhD Gina Conti-Ramsden; Pokaż więcej
Temat:: LANGUAGE disorders in children
SPEECH disorders in children
CHILDREN'S language
CHILDREN with disabilities
AUTISM
PSYCHOLINGUISTICS
Źródło:: Developmental Medicine & Child Neurology; Aug2003, Vol. 45 Issue 8, p515-524, 10p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Educational transitions from a clinical perspective: a reply to commentaries
Autorzy:: Crutchley, Nicola Botting Gina Conti-Ramsden Alison; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Language & Communication Disorders; 1998, Vol. 33 Issue: 2 p215-219, 5p

Periodyk

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Nicola Botting"" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji