Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Nilsson, Carina"" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Pre-School Teachers' Professional Identity and Multilingual Children: An Interactionist Analysis of Pre-School Teachers' Practical Work with Multilingual Children's Language Development
Autorzy:
Nilsson, Carina
Svensson, Anette
Basic, Goran (ORCID 0000-0001-6151-0934)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Preschool Teachers
Professional Identity
Multilingualism
Teacher Student Relationship
Learning Processes
Preschool Children
Second Language Learning
Swedish
Sociocultural Patterns
Foreign Countries
Play
Food
Role Playing
Learning Activities
Story Reading
Źródło:
Cogent Education. 2023 10(1).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
19
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies