Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Nolan, L."" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Disrupting the Big Lie: Higher Education and Whitelash in a Post/Colorblind Era
Autorzy:
Whitehead, Melvin A. (ORCID 0000-0003-3669-5775)
Foste, Zak
Duran, Antonio (ORCID 0000-0002-3990-6796)
Tevis, Tenisha
Cabrera, Nolan L.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Whites
Behavior Standards
Social Behavior
Racial Relations
Racial Discrimination
Educational Research
Minority Groups
Higher Education
Critical Theory
Race
Źródło:
Education Sciences. 2021 11.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
14
Czasopismo naukowe
Tytuł:
'I'll Be Right behind You': Native American Families, Land Debt, and College Affordability
Autorzy:
Tachine, Amanda R.
Cabrera, Nolan L.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Indigenous Populations
American Indian Students
Paying for College
Family Attitudes
Costs
Barriers
Student Financial Aid
Land Settlement
Educational Finance
Socioeconomic Influences
American Indian History
Poverty
Fear
Parent Financial Contribution
Źródło:
AERA Open. Jan-Dec 2021 7(1).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
13
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Risk perceptions of drinking bottled vs. tap water in a low-income community on the US-Mexico Border
Autorzy:
Kerton R. Victory
Amanda M. Wilson
Nolan L. Cabrera
Daniela Larson
Kelly A. Reynolds
Joyce Latura
Paloma I. Beamer
Pokaż więcej
Temat:
Border health
Water quality
Water consumption
Latinos
Bottled water
Tap water
Public aspects of medicine
RA1-1270
Źródło:
BMC Public Health, Vol 22, Iss 1, Pp 1-11 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1471-2458
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/6680b587c45348d3adc24edbfd3b7982  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
'If Lil' Wayne Can Say It, Why Can't I?': White Male Undergraduates Using the N-Word
Autorzy:
Cabrera, Nolan L. (ORCID 0000-0002-4685-4146)
Hill-Zuganelli, Dee
Pokaż więcej
Deskryptory:
White Students
Males
Undergraduate Students
Language Usage
Racial Discrimination
Racial Bias
Racial Relations
Student Attitudes
Social Environment
Źródło:
Journal of Higher Education. 2021 92(5):680-703.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
24
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Exercise-induced specialized proresolving mediators stimulate AMPK phosphorylation to promote mitochondrial respiration in macrophages
Autorzy:
Ernesto Pena Calderin
Jing-Juan Zheng
Nolan L. Boyd
Lindsey McNally
Timothy N. Audam
Pawel Lorkiewicz
Bradford G. Hill
Jason Hellmann
Pokaż więcej
Temat:
Exercise
Macrophage
Inflammation
Mitochondria
Lipid mediators
Internal medicine
RC31-1245
Źródło:
Molecular Metabolism, Vol 66, Iss , Pp 101637- (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S221287782200206X; https://doaj.org/toc/2212-8778
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/83e0761586174192b1983211da9c826c  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
'Never Forget' the History of Racial Oppression: Whiteness, White Immunity, and Educational Debt in Higher Education
Autorzy:
Cabrera, Nolan L. (ORCID 0000-0002-4685-4146)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Higher Education
Educational History
Racial Bias
Racial Discrimination
United States History
Whites
Minority Group Students
Equal Education
Social Bias
Źródło:
Change: The Magazine of Higher Learning. 2020 52(2):37-40.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
3
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Emphasizing the 'Literacy' in 'Scientific Literacy': A Concise Blueprint for Integrating Writing into Biology Classes
Autorzy:
Yule, Jeffrey V.
Wolf, William C.
Young, Nolan L.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Writing Evaluation
Writing Tests
Course Content
Biology
Scientific Literacy
Writing Skills
Learner Engagement
Interpersonal Communication
Teaching Methods
Science Instruction
Science Education
Educational Strategies
Źródło:
Bioscene: Journal of College Biology Teaching. Dec 2010 36(2):15-21.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
7
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Disrupting the Big Lie: Higher Education and Whitelash in a Post/Colorblind Era
Autorzy:
Melvin A. Whitehead
Zak Foste
Antonio Duran
Tenisha Tevis
Nolan L. Cabrera
Pokaż więcej
Temat:
critical whiteness studies
higher education
racism
Education
Źródło:
Education Sciences, Vol 11, Iss 9, p 486 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.mdpi.com/2227-7102/11/9/486; https://doaj.org/toc/2227-7102
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/1644372e90054286859b8260669b7246  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies