- Tytuł:
- Analysis of Collaborative Learning Implementation for Achieving Learning Outcomes Based on Mastery Standards in Islamic Education Subject
- Autorzy:
- Temat:
-
Collaborative Learning
Collaboire Learning Barrier
Study Outcomes
Islamic Religious Education
SMP Datok Sulaiman
Theory and practice of education
LB5-3640 - Źródło:
- Didaktika: Jurnal Kependidikan, Vol 12, Iss 3 (2023)
- Opis pliku:
- electronic resource
- Relacje:
- https://jurnaldidaktika.org/contents/article/view/220; https://doaj.org/toc/2302-1330; https://doaj.org/toc/2745-4312
- Dostęp URL:
- https://doaj.org/article/82a57c7679464e6fa3138e865f006b1a  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe