Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Oh, Jun"" wg kryterium: Autor


Tytuł :
The use of cinacalcet after pediatric renal transplantation: an international CERTAIN Registry analysis
Autorzy :
Bernardor, JulieAff1, Aff2
Schmitt, Claus Peter
Oh, Jun
Sellier-Leclerc, Anne-Laure
Büscher, Anja
Dello Strologo, Luca
Genc, Gurkan
John, Ulrike
Weitz, Marcus
Zirngibl, Matthias
Krupka, Kai
Tönshoff, Burkhard
Bacchetta, Justine
Pokaż więcej
Źródło :
Pediatric Nephrology: Journal of the InternationalPediatric Nephrology Association . 35(9):1707-1718
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Sex and age as determinants for high blood pressure in pediatric renal transplant recipients: a longitudinal analysis of the CERTAIN Registry
Autorzy :
Sugianto, Rizky I.
Schmidt, Bernhard M. W.
Memaran, Nima
Duzova, Ali
Topaloglu, Rezan
Seeman, Tomas
König, Sabine
Dello Strologo, Luca
Murer, Luisa
Özçakar, Zeynep Birsin
Bald, Martin
Shenoy, Mohan
Buescher, Anja
Hoyer, Peter F.
Pohl, Michael
Billing, Heiko
Oh, Jun
Staude, Hagen
Pohl, Martin
Genc, Gurkan
Klaus, Günter
Alparslan, Caner
Grenda, Ryszard
Rubik, Jacek
Krupka, Kai
Tönshoff, Burkhard
Wühl, Elke
Melk, Anette
Pokaż więcej
Źródło :
Pediatric Nephrology: Journal of the InternationalPediatric Nephrology Association . 35(3):415-426
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Comparison of optical coherence tomography–guided versus intravascular ultrasound–guided percutaneous coronary intervention: Rationale and design of a randomized, controlled OCTIVUS trial
Autorzy :
Kang, Do-Yoon
Pokaż więcej
Źródło :
In American Heart Journal October 2020 228:72-80
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Using Teaching Strategies of Model-Based Co-Construction of Pre-Service Elementary Teachers about Seasonal Change
Autorzy :
Oh, Jun-Young (ORCID 0000-0001-6418-197X) ; Maeng, Hee-Ju (ORCID 0000-0001-8593-8740) ; -A Son, Yeon (ORCID 0000-0003-4054-3264)
Źródło :
Journal of Turkish Science Education, v17 n2 p253-270 Jun 2020. 18 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Teaching Methods, Models, Preservice Teachers, Elementary School Teachers, Weather, Foreign Countries, Science Education, Learning Strategies, Teacher Student Relationship, Student Attitudes, Feedback (Response)
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research; Tests/Questionnaires
Kod czasopisma :
OCT2020
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies