Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Olaskoaga‐Larrauri, Jon"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 21-29 z 29
Tytuł:
Obstáculos a la Sostenibilización Curricular en la Universidad Española. (Spanish)
Autorzy:
Guerenabarrena-Cortazar, Leire
Olaskoaga-Larrauri, Jon
Cilleruelo-Carrasco, Ernesto
Pokaż więcej
Temat:
TEACHER training
COMMUNICATION policy
HIGHER education
SELF-perception
SUSTAINABILITY
TEACHER-student relationships
Alternatywny tytuł:
Barriers to the integration of sustainability in the Spanish university curricula. (English)
Obstáculos à sustentabilidade curricular na universidade espanhola. (Portuguese)
Źródło:
Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 7/12/2021, Vol. 29 Issue 94-96, p1-19, 20p
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Nociones de calidad educativa y actitudes de los docentes hacia las tecnologías de la información. (Spanish)
Autorzy:
Olaskoaga Larrauri, Jon
Rodríguez-Arment, Carmen Enedina
Marúm-Espinosa, Elia
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
CONCEPTS OF EDUCATIONAL QUALITY AND ACADEMICS' ATTITUDES TOWARDS INFORMATION TECHNOLOGIES. (English)
Źródło:
International Journal of Organizations / Revista Internacional de Organizaciones (RIO); jun2018, Issue 20, p147-168, 22p
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Concepciones sobre Calidad Educativa en el Profesorado del Sistema de Educación Media Superior de la Universidad de Guadalajara. (Spanish)
Autorzy:
Olaskoaga-Larrauri, Jon
Mendoza-Sepúlveda, Carlos
Marúm-Espinosa, Elia
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Conceptions about educational quality among teachers in the High School Educational System at the University of Guadalajara. (English)
Conceitos sobre qualidade educacional entre professores do Sistema Educacional do Ensino Médio da Universidade de Guadalajara. (Portuguese)
Źródło:
Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 7/31/2017, Vol. 25 Issue 80/81, p1-24, 24p
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
What do teachers think about quality in the Spanish university?
Autorzy:
Barandiaran-Galdós, Marta
Ayesta, Miren Barrenetxea
Cardona-Rodríguez, Antonio
Campo, Juan José Mijangos del
Olaskoaga-Larrauri, Jon
Pokaż więcej
Temat:
EDUCATIONAL quality
UNIVERSITIES & colleges
HIGHER education research
TOTAL quality management in higher education
COLLEGE teachers
COLLEGE teaching
Źródło:
Quality Assurance in Education: An International Perspective; 2012, Vol. 20 Issue 2, p91-109, 19p
Terminy geograficzne:
SPAIN
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
El desarrollo de la identidad profesional en la universidad: una propuesta desde la docencia en Gestión de Negocios.
Autorzy:
Barrenetxea Ayesta, Miren
Cardona Rodríguez, Antonio
Barandiaran Galdós, Marta
Mijangos del Campo, Juan José
Olaskoaga Larrauri, Jon jon.olaskoaga@ehu.es
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
The development of professional identity at university: a proposal from the teaching in Business Management.
Źródło:
Revista de Docencia Universitaria (REDU). may-ago2013, Vol. 11 Issue 2, p413-441. 29p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Wyświetlanie 21-29 z 29

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies