Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Online Surveys"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Teachers' Perspectives in Higher Education on Using Educational Technology during the COVID-19 Pandemic: Observations for Ghana, India, and Serbia
Autorzy:
Koruga, Nikola (ORCID 0000-0003-2790-2656)
Nainwal, Rohit (ORCID 0000-0001-8587-904X)
Ayisi-Addo, Angela Kyerewaa (ORCID 0000-0002-2899-3302)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Teacher Attitudes
Higher Education
Educational Technology
COVID-19
Teaching Experience
Computer Uses in Education
Computer Assisted Instruction
Online Courses
Virtual Classrooms
Web Based Instruction
Distance Education
Access to Computers
Public Colleges
Online Surveys
College Faculty
Źródło:
Higher Learning Research Communications. 2023 13(1):93-108.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Czasopismo naukowe
Tytuł:
An Investigatory Research on Organizational Trust and Its Relationship with Job Satisfaction and Psychological Contract Breach
Autorzy:
Jones, Janet
Abeita, Anthony John
Murray, Samantha R.
Bell, Mark
Pokaż więcej
Deskryptory:
Organizational Culture
Trust (Psychology)
Job Satisfaction
Correlation
Employer Employee Relationship
Positive Attitudes
Psychological Patterns
Online Surveys
Źródło:
Administrative Issues Journal: Connecting Education, Practice, and Research. Win 2023 13(1):1-12.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
12
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Understanding Continuance Intention of Social Q&A Communities for Informal Learning among University Students
Autorzy:
Zeng, Huijuan
Bao, Zheshi
Pokaż więcej
Deskryptory:
Informal Education
Questioning Techniques
Information Seeking
Social Networks
Intention
College Students
Student Attitudes
Online Surveys
Structural Equation Models
Cooperative Learning
Communities of Practice
Źródło:
Psychology in the Schools. Jul 2023 60(7):2156-2172.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
17
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Development and Validation of Online Survey Instrument on Sustainable Development for Science Teachers: Focus on Pili ('Canarium ovatum')
Autorzy:
Funa, Aaron A. (ORCID 0000-0002-6648-8825)
Gabay, Renz Alvin E. (ORCID 0000-0002-8108-4589)
Estonanto, Aldrin John J. (ORCID 0000-0001-9678-8100)
Prudente, Maricar S. (ORCID 0000-0003-1156-0380)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Online Surveys
Test Construction
Test Validity
Sustainable Development
Science Teachers
Science Education
Sustainability
Test Reliability
Factor Analysis
Knowledge Level
Foreign Countries
Secondary School Teachers
Forestry
Źródło:
Journal of Turkish Science Education. 2022 19(2):559-576.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
18
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Online Survey: Evaluation of Indonesian Higher Education Curriculum
Autorzy:
Supriyoko
Rochmiyati, Siti
Irfan, Muhammad
Ghazali, Imam (ORCID 0000-0003-0322-4408)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
College Curriculum
Curriculum Evaluation
Curriculum Implementation
Curriculum Development
Barriers
Educational Policy
Educational Change
Online Surveys
Student Attitudes
Teacher Attitudes
Źródło:
Pegem Journal of Education and Instruction. 2022 12(4):235-240.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
6
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Evaluation of Teacher Candidates' Perceptions about Specific Learning Difficulties through Online Photovoice (OPV) Method
Autorzy:
Ögülmüs, Kürsat
Acikgoz, Murat Hikmet
Tanhan, Ahmet
Pokaż więcej
Deskryptory:
Preservice Teachers
Student Attitudes
Online Surveys
Photography
Learning Disabilities
Students with Disabilities
Children
Concept Formation
Knowledge Level
Special Education
Foreign Countries
Źródło:
International Journal of Education and Literacy Studies. Apr 2021 9(2):161-169.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
9
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Impact of Self-Efficacy Beliefs of Employees on Contextual Issues of Online Learning: With Reference to the Banking Sector in Sri Lanka
Autorzy:
Rathnasekara, Kushan
Suraweera, Namali
Yatigammana, Kaushalya
Pokaż więcej
Deskryptory:
Self Efficacy
Banking
Employee Attitudes
Social Cognition
Foreign Countries
Correlation
Context Effect
Intervention
Electronic Learning
Models
Online Surveys
Job Training
Professional Development
Źródło:
Asian Association of Open Universities Journal. 2023 18(1):1-19.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
19
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies