Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English | Polski
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Open Universities"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Ogranicz do:

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 3266
Podgląd okładki
Tytuł :
Assessment and Evaluation in Mega Universities
Autorzy :
Karadag, Nejdet; Özgür, Aydin Ziya
Źródło :
Turkish Online Journal of Educational Technology - TOJET, v19 n4 p35-49 Oct 2020. 15 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Institutional Evaluation, Institutional Characteristics, Evaluation Methods, Open Education, Distance Education, Educational Assessment, Open Universities
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Antecedents of Student Loyalty in Open and Distance Learning Institutions: An Empirical Analysis
Autorzy :
Daud, Yon Rosli; Amid, Mohd Rushidi bin Mohd; Karim, Jeannot bin Abdul
Źródło :
International Review of Research in Open and Distributed Learning, v21 n3 p18-40 Sep 2020. 23 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Distance Education, Open Universities, Correlation, Educational Quality, Electronic Learning, Reputation, Foreign Countries, Student Satisfaction, Student School Relationship
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Quality of Blended Learning as Perceived by Arab Open University Students
Autorzy :
Tawalbeh, Mohammad Abdel-Rahman
Źródło :
Journal of Education and Learning (EduLearn), v14 n3 p449-455 Aug 2020. 7 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Educational Quality, Blended Learning, Student Attitudes, College Students, Open Universities, Integrated Learning Systems, Arabs, Electronic Learning, Foreign Countries, Gender Differences, Course Objectives, Preferences, Computer Assisted Testing, Academic Achievement, Instructional Materials, Tutoring
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Online Academic Course Performance Prediction Using Relational Graph Convolutional Neural Network
Autorzy :
Karimi, Hamid; Derr, Tyler; Huang, Jiangtao; Tang, Jiliang
Źródło :
International Educational Data Mining Society, Paper presented at the International Conference on Educational Data Mining (EDM) (13th, Online, Jul 10-13, 2020). 7 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Online Courses, Academic Achievement, Prediction, Teaching Methods, Achievement Gains, Outcomes of Education, Models, Networks, Data Analysis, Evaluation Methods, Student Behavior, Computer Simulation, Computer Mediated Communication, Classification, Online Systems, Open Universities, College Students, Graphs, Visualization
Sponsoring Agency :
National Science Foundation (NSF)
Typ publikacji :
Speeches/Meeting Papers; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Internationalization Perspective of Pangasinan State University: Open University Systems
Autorzy :
Queroda, Phillip (ORCID 0000-0002-3576-7143)
Źródło :
Turkish Online Journal of Distance Education, v21 n3 Article 3 p27-35 Jul 2020. 9 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Open Universities, Global Approach, Public Colleges, Foreign Countries, College Faculty, Teacher Attitudes, Readiness, Strategic Planning, Barriers, Diversity (Institutional), Intercultural Programs, Organizational Objectives
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Gender and Entry Background Differences in Postgraduate Distance Learners' Achievement in the Field of Educational Technology
Autorzy :
Adedapo, Adeyemi
Źródło :
International Journal of Education and Literacy Studies, v8 n3 p98-104 Jul 2020. 7 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Graduate Students, Distance Education, Academic Achievement, Educational Technology, Gender Differences, Educational Background, Predictor Variables, Open Universities, Foreign Countries
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Attitudes toward Technology among Distance Education Students: Validation of an Explanatory Model
Autorzy :
Romero Martínez, Sonia J.; Ordóñez Camacho, Xavier G.; Guillén-Gamez, Francisco D.; Bravo Agapito, Javier
Źródło :
Online Learning, v24 n2 p59-75 Jun 2020. 17 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Distance Education, Computer Attitudes, Attitude Measures, Computer Use, Technological Literacy, Open Universities, Foreign Countries, College Students, Self Efficacy, Models, Test Validity, Test Reliability, Positive Attitudes, Integrated Learning Systems, Handheld Devices, Web 2.0 Technologies
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
An Empirical Study on Service Recovery Satisfaction in an Open and Distance Learning Higher Education Institution in Malaysia
Autorzy :
bin Mohd Amin, Mohd Rushidi; Piaralal, Shishi Kumar; bin Daud, Yon Rosli; bin Mohamed, Baderisang
Źródło :
International Review of Research in Open and Distributed Learning, v21 n2 p36-60 Apr 2020. 25 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Foreign Countries, Justice, Distance Education, Open Universities, Reputation, Satisfaction, Intention, College Students, Social Bias, Social Justice, Resource Allocation, Equal Education, Student Needs, Services, Access to Information, Interpersonal Relationship, Educational Practices, Student Attitudes, Educational Technology
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Implementation of Learning Management System: A Way Ahead on the Digital Journey in Distance Learning
Autorzy :
Noreen, Sidra (ORCID 0000-0003-1049-721X)
Źródło :
Open Praxis, v12 n3 p329-342 Jul-Sep 2020. 14 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Foreign Countries, Open Universities, Program Implementation, Integrated Learning Systems, Distance Education, Educational Benefits, Access to Education, College Students, Student Attitudes, College Faculty, Teacher Attitudes, Assignments, Workshops, Skill Development, Job Skills, Academic Achievement, Electronic Learning
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Forty Years of Distance Education: Challenges and Implications at the Open University of Sri Lanka
Autorzy :
Jayatilleke, Buddhini Gayathri (ORCID 0000-0001-6253-4823) ; Kulasekera, Geetha Udayanganie (ORCID 0000-0002-8650-1740)
Źródło :
Open Praxis, v12 n3 p311-327 Jul-Sep 2020. 17 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Foreign Countries, Open Universities, Distance Education, Educational History, Technology Uses in Education, Educational Development, Technological Advancement, Electronic Learning, Models, Blended Learning
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
How Can Predictive Learning Analytics and Motivational Interventions Increase Student Retention and Enhance Administrative Support in Distance Education?
Autorzy :
Herodotou, Christothea (ORCID 0000-0003-0980-1632) ; Naydenova, Galina; Boroowa, Avi; Gilmour, Alison; Rienties, Bart
Źródło :
Journal of Learning Analytics, v7 n2 p72-83 2020. 12 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Learning Analytics, Predictive Measurement, Student Motivation, Intervention, Program Effectiveness, Cost Effectiveness, School Holding Power, Academic Persistence, At Risk Students, Undergraduate Students, Open Universities, Learner Engagement, Distance Education, Identification, Telecommunications, Electronic Mail, Foreign Countries, Academic Support Services
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
The Role of Industry in Implementing Work-Based Learning Pedagogy
Autorzy :
Namjoshi, Revati
Źródło :
Work Based Learning e-Journal International, v9 n1 p132-146 2020. 15 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Industry, Work Experience Programs, Program Implementation, Open Universities, School Business Relationship, Foreign Countries, Internship Programs, Ecology, Undergraduate Students, Employment Interviews, Job Training, Job Skills
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Promoting Historical Thinking for Pre-Service Social Studies Teachers: A Case Study from Thailand
Autorzy :
Laksana, Kittisak
Źródło :
International Journal of Curriculum and Instruction, v12 n2 p12-24 2020. 13 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
History Instruction, Thinking Skills, Undergraduate Students, Social Studies, Open Universities, Teaching Methods, Majors (Students), Lesson Plans, Foreign Countries, History, Preservice Teachers, Essay Tests, Skill Development
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
The Usability of Augmented Reality in Open and Distance Learning Systems: A Qualitative Delphi Study
Autorzy :
Altinpulluk, Hakan (ORCID 0000-0003-4701-1949) ; Kesim, Mehmet (ORCID 0000-0002-8153-5159) ; Kurubacak, Gulsun (ORCID 0000-0002-8068-7142)
Źródło :
Open Praxis, v12 n2 p283-307 Apr-Jun 2020. 25 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Computer Simulation, Distance Education, Usability, Delphi Technique, Foreign Countries, Access to Education, Instructional Design, Expertise, International Educational Exchange, Open Universities, Equal Education, Assistive Technology
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Students' Perspectives on the Impact of Blackboard Collaborate on Open University Australia (OUA) Online Learning
Autorzy :
Chen, Julian ChengChiang; Dobinson, Toni; Kent, Sarah
Źródło :
Journal of Educators Online, v17 n1 Jan 2020. 12 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Foreign Countries, College Students, Student Attitudes, Educational Technology, Technology Uses in Education, Open Universities, Online Courses, Computer Mediated Communication, Interpersonal Communication, Feedback (Response), Distance Education, Integrated Learning Systems
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Using Smartphones in Learning Arabic by AOU Students
Autorzy :
Alhasanat, Issa Khalil
Źródło :
Higher Education Studies, v10 n1 p48-59 2020. 12 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Foreign Countries, Native Language Instruction, Semitic Languages, Technology Uses in Education, Handheld Devices, College Students, Open Universities, Languages for Special Purposes, Elementary School Teachers, Use Studies, Users (Information), Incidence, Age Differences, Gender Differences, Academic Achievement, Preferences
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Digital Technologies for Learning at Allama Iqbal Open University (AIOU): Investigating Needs and Challenges
Autorzy :
Noreen, Sidra (ORCID 0000-0003-1049-721X) ; Malik, Muhammad Abid (ORCID 0000-0002-7676-3034)
Źródło :
Open Praxis, v12 n1 p39-49 Jan-Mar 2020. 11 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Open Universities, Distance Education, Foreign Countries, Student Attitudes, Program Implementation, Barriers, Access to Education, Graduate Students, Educational Needs, Teacher Education, Workshops, Computer Assisted Testing, Electronic Learning, Expertise, Instructional Materials, Internet, Costs
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 3266

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies