Temat: "Oral communication" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: As “Soft Skills” e o Desempenho Profissional Percebido Durante a Pandemia da Covid-19.
Autorzy:: da Silva Araújo, Leonardo
Ribeiro Mello, Andréa Justino; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: “Soft Skills” and perceived professional performance during the Covid-19 pandemic.
“Soft Skills” y desempeño profesional percibido durante la pandemia del Covid-19.
Źródło:: GCG: Revista de Globalización, Competitividad & Gobernabilidad. Sep-Dec2023, Vol. 17 Issue 3, p51-72. 22p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Estudo diacrônico do sintagma nominal descontínuo no português brasileiro.
Autorzy:: de Souza-Martins, Nathalia Pereira
Leite Gonçalves, Sebastião Carlos; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Diachronic Study of the Discontinuous Noun Phrase in Brazilian Portuguese.
Źródło:: Revista de Estudos da Linguagem. out-dez2022, Vol. 30 Issue 4, p1659-1687. 29p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: A emergência da Interação Fictiva em sala de aula como estratégia de ensino e aprendizagem.
Autorzy:: Cruz Magalhães, Leila
Matos Rocha, Luiz Fernando; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: The emergence of Fictive Interaction in the classroom as a teaching and learning strategy.
Źródło:: Revista de Estudos da Linguagem. abr-jun2022, Vol. 30 Issue 2, p496-518. 23p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: A Colocação Pronominal no Português Brasileiro de Nova Iguaçu: o que os dados empíricos revelam da comparação entre fala e escrita?
Autorzy:: Theza Martins, Ana Luísa
de Segadas Vianna, Juliana Barbosa; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Pronominal Placement in the Brazilian Portuguese of Nova Iguaçu: What Does the Empirical Data Reveal From the Comparison Between Speech and Writing?
Źródło:: Revista de Estudos da Linguagem. abr-jun2022, Vol. 30 Issue 2, p962-996. 35p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Culinária, histórias e educação popular: aprendendo das cozinheiras negras macaenses.
Autorzy:: do Nascimento Lima, Debora Silva
da Silva Costa, Rute Ramos
Pereira Rizzo, Tamiris; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Cuisine, stories and popular education: learning from macaensian black cooks.
Źródło:: Revista de Educação Popular. sep-dic2021, Vol. 20 Issue 3, p252-274. 23p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Falar, ouvir e ler: um programa para o desenvolvimento da linguagem oral.
Autorzy:: Fernandes Monteiro, Carla Cristina
Parente Viana, Fernanda Leopoldina; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Speaking, listening, and reading; a program for the development of oral language.
Hablar, escuchar y leer: un programa para desarrollar el lenguaje.
Źródło:: Letrônica. abr-jun2021, Vol. 14 Issue 2, p1-16. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Descontinuidades entre aquisição da produção oral e aprendizagem da escrita.
Autorzy:: Scliar-Cabral, Leonor; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Discontinuities between oral production acquisition and learning how to write.
Źródło:: Letrônica. abr-jun2021, Vol. 14 Issue 2, p1-11. 11p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: O sistema fonológico das vogais orais na língua indígena Aikanã.
Autorzy:: Tondineli, Patrícia Goulart patrí; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: The phonological system of oral vowels in the indigenous language Aikanã.
Źródło:: Linguagem e Ensino. 2020, Vol. 23 Issue 4, p900-917. 18p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Contributos para a descrição linguística da Língua Gestual Portuguesa: planos morfológico e morfossintático.
Autorzy:: Morgado, Celda
Maria Brito, Ana; Pokaż więcej
Źródło:: Linguística: Revista de Estudos Linguísticos da Universidade do Porto. 2020 Special issue, p101-127. 27p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: A leitura e a compreensão da oralidade: como leitores e não leitores compreendem o "mas" argumentativo.
Autorzy:: Cristina Weirich, Helena
Cláudia de Souza, Ana; Pokaż więcej
Źródło:: Linguística: Revista de Estudos Linguísticos da Universidade do Porto. 2020 Special issue, p245-261. 17p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: IDENTIDADES EM PRÁTICAS DE LETRAMENTOS COM TECNOLOGIAS DIGITAIS: A COMUNICAÇÃO ORAL GAMIFICADA EM UM CLUBE DE INGLÊS.
Autorzy:: Fischer, Adriana
Vicentini, Mariana; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: IDENTITIES IN LITERACY PRACTICES WITH DIGITAL TECHNOLOGIES: GAMIFIED ORAL COMMUNICATION IN AN ENGLISH CLUB.
Źródło:: Organon (01026267). 2020, Vol. 35 Issue 68, p60-78. 19p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Influência Translinguística na Aprendizagem de Inglês por Surdos.
Autorzy:: Paula BASTOS, Ana
HÜBNER, Lilian Cristine; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Translinguistic Influence on Deaf English Learning.
Źródło:: ESPecialist. 2020, Vol. 41 Issue 1, p1-9. 9p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: "Yopará" e "Nhengatu" Transfronteiriços Práticas Translinguajeiras na Região de Fronteira: Mato Grosso do Sul/Brasil - Paraguai.
Autorzy:: Sigrist, Marlei; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: "Yopará" and "Nhengatu" Cross-border Translingual practices in the border Region: Mato Grosso do Sul / Brazil - Paraguay.
"Yopará" y "Nhengatu" Transfronterizo Prácticas Translinguajeras em La Región fronteriza: Mato Grosso do Sul / Brasil - Paraguay.
Źródło:: Revista Internacional de Folkcomunicação. Jan-Jun2020, Vol. 18 Issue 40, p129-142. 14p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: A aprendizagem da língua escrita por crianças surdas.
Autorzy:: André Nogueira, XAVIER; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: The learning of written language by deaf children.
Źródło:: ESPecialist. 2019, Vol. 40 Issue 3, p1-16. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: ESTADO DA ARTE SOBRE ANÁLISE DE DOMÍNIO NO CAMPO DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO BRASILEIRA.
Autorzy:: Régis de Almeida, Josiana Florêncio Vieira
Dias, Guilherme Ataíde; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: State of the art about domain analysis in the Brazilian information science field.
Źródło:: Brazilian Journal of Information Science. 2019, Vol. 13 Issue 3, p26-45. 20p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Leyendas orales de Abruzo (Italia)
Autorzy:: Cruz Carrascosa Palomera; Pokaż więcej
Temat:: Leyenda
literatura oral
Abruzo
Oral communication. Speech
P95-95.6
French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature
PQ1-3999
Źródło:: Boletín de Literatura Oral, Iss Anejo 8 (2023)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/blo/article/view/8395; https://doaj.org/toc/2173-0695
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/3fe182ca91b64c5c89f3ea219e410b17 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: ENSINO LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS NO ESTADO NOVO: POR UMA HISTÓRIA DAS IDEIAS LINGUÍSTICAS.
Autorzy:: Ferreira Baalbaki, Angela Corrêa; Pokaż więcej
Źródło:: Linguarum Arena: Revista do Programa Doutoral em Didáctica de Línguas da Universidade do Porto. 2019, Vol. 10, p23-38. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Textualidade, oralidade e materialidade: reflexões sobre hermenêutica e arqueologia. (Portuguese)
Autorzy:: Wu, Roberto; Pokaż więcej
Temat:: HERMENEUTICS
ARCHAEOLOGY
ORAL communication
HYPOTHESIS
Alternatywny tytuł:: Textuality, orality, and materiality: thoughts on hermeneutics and archaeology. (English)
Źródło:: Filosofia UNISINOS; mai-ago2023, Vol. 24 Issue 2, p1-14, 14p
Ludzie:: GADAMER, Hans-Georg

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: ADAPTAÇÃO DA ESCALA DE AVALIAÇÃO DO ENSINO DE LINGUAGEM ORAL EM CONTEXTO ESCOLAR (EVALOE) PARA SEU USO EM CONTEXTO FAMILIAR (EVALOF).
Autorzy:: Domeniconi, Camila
Gràcia, Marta
Benitez, Priscila
Vessoni, Julia; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: ADAPTATION OF THE ASSESSMENT SCALE OF ORAL LANGUAGE TEACHING IN SCHOOL FOR A FAMILIAR CONTEXT.
Źródło:: Journal of Child & Adolescent Psychology / Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente. 2017, Vol. 8 Issue 1, p65-80. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Preliminares
Temat:: literatura oral
Oral communication. Speech
P95-95.6
French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature
PQ1-3999
Źródło:: Boletín de Literatura Oral, Vol 13 (2023)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/blo/article/view/8093; https://doaj.org/toc/2173-0695
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/35cd60f0bcf8404e88225192e89b156b Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Oral communication"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji